tổng hợp lý thuyết hóa học phổ thông

... nhân kết hợp vào nhóm CH như sau: Tổng hợp lý thuyết hóa hữu cơ – ôn thi tốt nghiệp - đại học năm 2012 1 Tổng hợp lý thuyết hóa hữu cơ ... Tổng hợp lý thuyết hóa hữu cơ – ôn thi tốt nghiệp - đại học năm 2012 4 1. Một số đặc điểm của các hợp chất hữu cơ: -Đa số HCHC (hợp chất hữu cơ) có liên kết cộng hóa trị ( còn hợp ... (II): Tổng hợp lý thuyết hóa hữu cơ – ôn thi tốt nghiệp - đại học năm 2012 3 7.0 Một số dạng toán và phương pháp giải trong hóa hữu cơ: 23 7.1 Phản ứng oxi hóa –khử trong hóa hữu cơ:...

Ngày tải lên: 12/04/2014, 22:14

Ngày tải lên: 09/06/2014, 08:17

Ngày tải lên: 02/08/2014, 08:21

Ngày tải lên: 11/10/2014, 10:18

Ngày tải lên: 09/11/2014, 11:28

... trong hỗn hợp tan vào nhau c) Tinh thể hợp chất hoá học: Là tinh thể của những hợp chất hoá học được tạo ra sau khi nung nóng chảy các đơn chất trong hỗn hợp. 3. Liên kết hoá học trong hợp kim: Liên ... axit. Ví dụ: V. Hợp kim 1. Định nghĩa Hợp kim là chất rắn thu được sau khi nung chảy một hỗn hợp nhiều kim loại khác nhau hoặc hỗn hợp kim loại và phi kim. 2. Cấu tạo của hợp kim Hợp kim thường ... được gọi là phản ứng hoá học. Trong phản ứng hoá học tổng khối lượng các chất tham gia phản ứng bằng tổng khối lượng các chất tạo thành sau phản ứng. Các dạng phản ứng hoá học cơ bản: a) Phản ứng...

Ngày tải lên: 03/01/2014, 19:22

Ngày tải lên: 16/07/2014, 15:23

Ngày tải lên: 20/07/2014, 21:53

... Tổng hợp lý thuyết hoá vô cơ Câu 1: Dung dịch X gồm FeCl 3 , CuCl 2 , ZnCl 2 , AlCl 3 tác dụng với dd NaOH dư . Nung kết tủa tạo thành sau phản ứng thu được hỗn hợp rắn Y. Vậy ... ứng thu được hỗn hợp rắn Y. Vậy Y gồm: A. CuO, Fe 2 O 3 , CuO. B. Fe 2 O 3 , ZnO, Al 2 O 3 . C. Fe 2 O 3 , FeO, Al 2 O 3 . D. Fe 2 O 3 , Al 2 O 3 . Câu 3: Nhiệt phân hỗn hợp chất rắn A gồm: ... A./ H 2 SO 4 B. H 2 O C. HCl. D. NaOH. Câu 14: Có 3 mẫu hợp kim: K – Na; Fe – Al và Cu – Mg . Hoá chất có thể dùng để phân biệt 3 mẫu hợp kim trên là: A. Dung dịch NaOH. B. Dung dịch H 2 SO 4 ...

Ngày tải lên: 25/08/2013, 21:10

... ………………………………………………………………………………………………… Tổng hợp lý thuyết hoá vô cơ Câu 1: Dung dịch X gồm FeCl 3 , CuCl 2 , ZnCl 2 , AlCl 3 tác dụng với dd NaOH dư . Nung kết tủa tạo thành sau phản ứng thu được hỗn hợp rắn Y. Vậy ... ứng thu được hỗn hợp rắn Y. Vậy Y gồm: A. CuO, Fe 2 O 3 , CuO. B. Fe 2 O 3 , ZnO, Al 2 O 3 . C. Fe 2 O 3 , FeO, Al 2 O 3 . D. Fe 2 O 3 , Al 2 O 3 . Câu 3: Nhiệt phân hỗn hợp chất rắn A gồm: ... A./ H 2 SO 4 B. H 2 O C. HCl. D. NaOH. Câu 14: Có 3 mẫu hợp kim: K – Na; Fe – Al và Cu – Mg . Hoá chất có thể dùng để phân biệt 3 mẫu hợp kim trên là: A. Dung dịch NaOH. B. Dung dịch H 2 SO 4 ...

Ngày tải lên: 30/08/2013, 00:10

... năng sao mã tổng hợp ARN và qua đó điều khiển giải mã tổng hợp prôtêin. Prôtêin được tổng hợp tương tác với môi trường thể hiện tính trạng của cơ thể. Câu 39 : Ý nghóa sinh học của nguyên ... tạo nên trạng thái cân bằng sinh học trong quần xã. b. Ý nghóa thực tiễn : - Hiện tượng khống chế sinh học là cơ sở khoa học cho biện pháp đấu tranh sinh học, nhằm chủ động kiểm soát số lượng ... vừa lưu giữ và bảo quản thông tin di truyền vừa truyền thông tin di truyền qua các thế hệ. a. ADN lưu giữ và bảo quản thông tin di truyền : - Thông tin di truyền tức thông tin về cấu trúc của...

Ngày tải lên: 15/02/2014, 16:20

... khác với ở bố mẹ. 2. Ý nghóa của biến dị tổ hợp : Biến dị tổ hợp có ý nghóa quan trọng đối với tiến hóa sinh giới và trong chọn giống. a. Trong tiến hóa : Biến dị tổ hợp làm tăng tính đa dạng ... ly của đôi nhiễm sắc thể giới tính trong giảm phân. Hợp tử mang XO được tạo ra từ một trong 2 trường hợp sau : Vuihoc24h.vn LÝ THUYẾT SINH HỌC 105 http://giasutamviet.com Dịp may chỉ ... này là trong tế bào có hàm lượng ADN tăng bội dẫn đến quá trình tổng hợp các chất hữu cơ diễn ra Vuihoc24h.vn LÝ THUYẾT SINH HỌC 120 http://giasutamviet.com Dịp may chỉ có ở những trí...

Ngày tải lên: 23/02/2014, 18:20

... Vuihoc24h.vn LÝ THUYẾT SINH HỌC 14 http://giasutamviet.com Dịp may chỉ có ở những trí tuệ chuyên cần Hãy cố gắng cho đến khi nào không còn có thể cố gắng được nữa quang hợp để tổng hợp các ... tạo nên trạng thái cân bằng sinh học trong quần xã. b. Ý nghóa thực tiễn : - Hiện tượng khống chế sinh học là cơ sở khoa học cho biện pháp đấu tranh sinh học, nhằm chủ động kiểm soát số lượng ... sâu bọ phụ thuộc vào số lượng chim sâu. 2. Ý nghóa của hiện tượng khống chế sinh học : a. Ý nghóa sinh học : - Hiện tượng khống chế sinh học phản ánh qui luật về sự phụ thuộc số lượng giữa...

Ngày tải lên: 23/02/2014, 19:20

... sắc thể có hoạt động sao mã, thông qua quá trình này ARN do gen tổng hợp vào tế bào chất tổng hợp prôtêin, prôtêin được tổng hợp tương tác với môi trường biểu hiện thành tính trạng của cơ thể. ... ứng sinh hóa của 2 quá trình đồng hóa và dị hóa đều được tiến hành tại các bào quan như hô hấp xảy ra ở ti thể, tổng hợp prôtêin xảy ra ở ribôxôm - Cơ thể đa bào tuy do nhiều tế bào hợp lại ... giao tử, làm xuất hiện nhiều biến dị tổ hợp ở sinh vật, có nhiều ý nghóa trong tiến hóa và chọn giống. c. Ý nghóa của thụ tinh : - Là cơ chế tạo ra hợp tử và tái tạo bộ nhiễm sắc thể lưỡng...

Ngày tải lên: 23/02/2014, 19:20

... bày quá trình tổng hợp prôtêin và cơ chế điều hòa sinh tổng hợp prôtêin trong tế bào. Tại sao lại gọi quá trình tổng hợp prôtêin là quá trình giải mã? Trả lời : 1. Quá trình tổng hợp prôtêin ... được gọi là quá trình sao mã. 3. Ý nghóa của tổng hợp ARN : Qua tổng hợp ARN, các phân tử ARN được hình thành sẽ di chuyển ra tế bào chất tham gia vào tổng hợp prôtêin. Prôtêin tạo ra tương tác ... tổng hợp prôtêin. 3. Quá trình tổng hợp prôtêin là quá trình giải mã : - Thông tin di truyền về cấu trúc của phân tử prôtêin được mã hóa trong gen dưới dạng trình tự sắp xếp các bộ ba mã hóa...

Ngày tải lên: 23/02/2014, 19:20

... 6. Ý nghóa : - Giải thích sự đa dạng và phong phú ở sinh vật nhờ biến dị tổ hợp. - Biến dị tổ hợp có ý nghóa trong tiến hóa và chọn giống. III. Công thức tổng quát : Số cặp gen dị hợp Số ... hạt nhăn 5. Thể đồng hợp và thể dị hợp : a. Thể đồng hợp : Thể đồng hợp là thể (tế bào hoặc cơ thể) mang 2 alen giống nhau thuộc cùng một gen. b. Thể dị hợp : Thể dị hợp là thể mang 2 alen ... ab Ab và ab aB do kết hợp giữa giao tử có hoán vị gen Ab hoặc aB với giao tử bình thường ab. Trường hợp này không đúng với công thức trên. Vuihoc24h.vn LÝ THUYẾT SINH HỌC 98 http://giasutamviet.com...

Ngày tải lên: 23/02/2014, 19:20

... qua nhiều thế hệ thì tỉ lệ dị hợp tử giảm dần, tỉ lệ đồng hợp tử tăng lên liên tục tạo điều kiện cho các gen lăn có hại biểu hiện. Câu 109 : Trình bày những lý thuyết về các phương pháp lai. ... c. Nguyên nhân : v Giả thuyết về trạng thái dị hợp tử : AABBCC ì aabbcc AaBbCc. F 1 gom caực caởp gen dị hợp nên các gen lặn có hại không được biểu hiện. v Giả thuyết về sự tác động cộng ... nhiều gen trội hơn bố mẹ nên biểu hiện tính trạng tốt hơn. v Giả thuyết siêu trội : AA < Aa > aa Vuihoc24h.vn LÝ THUYẾT SINH HỌC 124 http://giasutamviet.com Dịp may chỉ có ở những...

Ngày tải lên: 09/03/2014, 17:20

... nhân gây đột biến lý hóa (phóng xạ, nhiệt độ, bức xạ ), hóa học (các loại hóa chất) thường xuyên tác động và làm thay đổi cấu trúc của ADN. Câu 41 : Trình bày những điểm hợp lý trong cấu trúc ... sắc thể có hoạt động sao mã, thông qua quá trình này ARN do gen tổng hợp vào tế bào chất tổng hợp prôtêin, prôtêin được tổng hợp tương tác với môi trường biểu hiện thành tính trạng của cơ thể. ... ã ADN treõn nhiễm sắc thể còn thực hiện sao mã tổng hợp ARN, thông qua đó điều khiển giải mã tổng hợp prôtêin. Prôtêin được tổng hợp sẽ tương tác với môi trường biểu hiện thành tính trạng của...

Ngày tải lên: 22/03/2014, 22:20