... 2009
Tập đọc
Đọc đoạn 1 bài Những con sếu bằng giấy trang 37.
? Kiểm tra bài cũ.
Đọc đoạn 2 bài Những con sếu bằng giấy trang 37.
Đọc đoạn 3 bài Những con sếu bằng giấy trang 37.
Đọc ... sếu bằng giấy trang 37.
Đọc đoạn 4 bài Những con sếu bằng giấy trang 37.
Thứ tư ngày 16 tháng 9 năm 2009
Tập đọc
Bài ca về trái đất
Luyện đọc Tìm hiểu bài
Này, là, bay nào, năm châu, là ...
Thứ tư ngày 16 tháng 9 năm 2009
Tập đọc
Bài ca về trái đất
Luyện đọc diễn cảm:
Trỏi t ny / l ca chỳng mỡnh.
Qu búng xanh / bay gia tri xanh
B cõu...
... tộc.
Thứ sáu ngày 18 tháng 9 năm 2009
Tập đọc
Bài ca về trái đất - Định Hải
Thứ sáu ngày 18 tháng 9 năm 2009
Tập đọc
Bài ca về trái đất - Định Hải
Luyện đọc:
-Năm châu, Khói hình nấm
Bom H, ... 2009
Tập đọc
Bài ca về trái đất - Định Hải
Luyện đọc:
-Năm châu, Khói hình nấm
Bom H, bom A
-Vờn sóng biển
Tìm hiểu bài:
-hải âu,
-Bom H, hành tinh
năm châu, khói hình nấm
bom A,
Nội dung: Bài ...
Luyện đọc:
-Năm châu, Khói hình nấm
Bom H, bom A
-Vờn sóng biển
Tìm hiểu bài:
-hải âu,
-Bom H, hành tinh
năm châu, khói hình nấm
bom A,
Thứ sáu ngày 18 tháng 9 năm 2009
Tập đọc
Bài ca về...
... 4 5 6
ý đúng a b c b a c
ĐỀ 50
Dựa vào nội dung bàiđọc “LỚP HỌC TRÊN ĐƯỜNG”, chọn ý đúng trong các câu trả
lời dưới đây:
1. Rê-mi học chữ trong hoàn cảnh như thế nào?
a. £ Không có trường lớp, ... Bộ Giáo
dục và Đào tạo đang sử dụng, song hình thức bàitập thì khá phong phú và đa
dạng bao gồm bàitập trắc nghiệm khách quan và bàitập tự luận, đáp án trong
cuốn đóa này chỉ là phương ... 09/2007. Mọi vấn đề về kỹ thuật xin liên hệ:
(Giá: 950 00đ) Điện thoại: 09 05. 028333 – 0914024668
VĂN- TIẾNG VIỆT LỚP5
ĐỀ 1
Dựa vào nội dung bàiđọc “THƯ GỬI CÁC HỌC SINH” chọn ý đúng trong các...
... (5 + 7 ) x 5 = 25 (m)
Chiều dài của thửa ruộng là :
60 - 25 = 35 (m)
b- Diện tích của thửa ruộng là:
35 x 25 = 8 75 ( m
2
)
Diện tích lối đi là:
8 75 x = 35 (m
2
)
Đáp số : a- Chiều rộng : 25 ... là:
158 75 - 15 6 25 - 250 (ngời)
Tỉ số phần trăm số dân tăng thêm là:
250 : 15 6 35 = 0,016
0,016 = 1,6%
b- Từ cuối năm 2001 đến cuối năm 2002 số ngời tăng thêm là:
158 75 x 1,6 : 100 = 254 ... rộng của thửa ruộng là:
60 : ( 5 + 7 ) x 5 = 25( m).
Chiều dài thửa ruộng là:
60 - 25 = 35 (m).
Diện tích thửa ruộng là:
25 x 35 = 8 75 (m
2
).
Đáp số : 8 75 m
2
.
Bài 2:
Ngời ta mở rộng một chiếc...
... qua những khó khăn trong học tập về môn tập
làm văn.
Hồi ấy, tập làm văn là một môn khó với em trong học kì lớp Bốn. Những khi cô trả bài, em
thường thất vọng với bài điểm kém trên tay. Để nghĩ ... khoẻ. Em vui vẻ
vâng lời. Được một vài ngày, bàitập ở lớp trở nên nhiều hơn nên thời gian để ôn tập ít dần đi.
Vậy là việc ôn tập phải tạm ngưng mà các bài văn của em vẫn khá lên. Cuối cùng, em ... bài: Em hãy tả cảnh nhộn nhịp của sân trường em trong giờ ra chơi.
Bài làm
Bây giờ đã là cuối tiết hai, sân trường vẫn vắng lặng. Ngoài kia, những tia nắng ghé vào
cửa lớp xem chúng em học bài. ...
... trình đọc đó là điểm phân biệt giữa người mới biết đọc và người
đọc thành thạo .
Về cơ sở sinh lí của việc dạy đọc ta thấy đồng thời mắt nhìn , miệng đọc , tai
nghe văn bản được đọc. Ngay khi đọc ... cao.
Với lớp 3D không khí lớp học trầm , học sinh đọc kém hơn , tốc độ đọc của
học sinh không đều em thì đọc nhanh quá ,em thì đọc chậm quá.
Đỗ Thị Thanh
8
Sáng kiến kinh nghiệm lớp 3
Hiện ...
phát triển năng lực đọc cho học sinh. Tậpđọc là một phân môn thực hành mang
tính tổng hợp, nhiệm vụ quan trọng nhất là hình thành năng lực đọc cho học
sinh. Qua bàitậpđọc học sinh được làm...
... học
A. Mở bài:
- Gv giới thiệu 5 chủ điểm.
2 HS đọc tên 5 chủ điểm.
B. Bài mới:
1. Giới thiệu bài
- Chủ điểm: Thơng ngời nh thể th-
ơng thân.
- Bài: Dế Mèn bênh vực kẻ yếu.
2. H ớng dẫn luyện đọc và ... Trò ngồi gục đầu bên tảng đá
Tập đọc
Dế Mèn bênh vực kẻ yếu
I. Mục tiêu
1. Đọc lu loát toàn bài:
- Đọc đúng các từ, câu, tiếng có vần âm dễ lẫn.
- Biết cách đọcbài phù hợp với diễn biến, lời ... dẫn luyện đọc và tìm
hiểu bài:
a) Luyện đọc:
(Gv sửa phát âm cho HS)
+ Đoạn 1: Hai dòng đầu.
- Tổ 1 nối tiếp đọc theo đoạn
- học sinh đọc một số từ khó
- HS luyện đọc theo nhóm bàn.
...