tạo giao diện đa ngôn ngữ c
Giáo trình ngôn ngữ C
... thc c th c nhiu toỏn t, vy iu gỡ giỳp cho chng trỡnh dch thc hin c c toỏn t mt c ch ỳng n?. Trong c c biu thc nu c c c cp (), thỡ nú s quyt nh th t thc hin c c phộp toỏn: trong ngoc trc, ... 0 1 kh c 0 kh c 0 1 e. C c phép toán thao t c trên bit Trong ngôn ngữ C có nhóm c c toán tử mà thao t c của nó th c hiện trên từng bit c a c c toán hạng và chúng đư c gọi là c c toán tử ... co nghiem thuc”); } III.2.3. Lời chú thích Trong chương trình chúng ta c thể thêm c c lời chú thích để giải thích c u lệnh ho c ch c năng c a chương trình , nhằm cho chương trình dễ đ c. ...
- 95
- 1,261
- 4
Giáo trình C# -Tìm hiểu ngôn ngữ C#
... ngôn ngữ chung). Nó cung c p c c qui t c cơ bản mà ngôn ngữ muốn tích hợp phải thỏa mãn. CLS chỉ ra c c yêu c u tối thiểu c a ngôn ngữ hỗ trợ .Net. Trình biên dịch tuân theo CLS sẽ tạo c c đối ... đủ c c thư viện ph c vụ cho vi c xây dựng c c ứng dụng web, c c dịch vụ web và c c ứng dụng Windows; c n c CLR - Common Language Runtime: (ngôn ngữ th c thi dùng chung) để th c thi c c đối ... C# c kiểu c u tr c, struct (không giống C+ +). C u tr c là kiểu hạng nhẹ và bị giới hạn .C u tr c không thể thừa kế lớp hay đư c kế thừa nhưng c thể c i đặt giao diện. C# cung c p những đặc...
- 281
- 758
- 5
giao trinh ngon ngu C#
... COM+/MTS góp vào một universal runtime cho tất c ngôn ngữ lập trình chung trong Visual Studio, và tham vọng c a họ cung c p cho c c ngôn ngữ lập trình c a c c công ty kh c dùng chung luôn. C ng ... đư c quản lý c thể c hay không c quyền th c hiện một thao t c truy c ptập tin, thao t c truy c p registry, hay c c ch c năng nhạy c m kh c. CLR th c đẩy vi c mã nguồn th c hiện vi c truy c p ... mẽ Ngôn ngữ C# và những ngôn ngữ kh c Chúng ta đã từng nghe đến những ngôn ngữ kh c như Visual Basic, C+ + và Java. C lẽchúng ta c ng tự hỏi sự kh c nhau giữa ngôn ngữ C# và nhưng ngôn ngữ...
- 389
- 537
- 6
Xây dựng hệ thống quản lý thư viện đa ngôn ngữ phục vụ tra cứu trên mạng diện rộng.
... Phân tích c c chuẩn sử dụng trong thư viện:Chuẩn biên m c MARC21, C c chuẩn khung phân loại, C c chuẩn giao th c truyền thống,Bộ gõ và chuẩn lưu trữ dữ liệu,- Phân tích hệ thống theo ch c năng:Phân ... đích tra c u ho c tìm kiếm trên tệp.- Nghiên c u và xây dựng c c thuật toán tìm kiếm văn bản trên c c ngôn ngữ kh c nhau.- Nghiên c u và bư c đầu xây dựng c c chuẩn thư viện cho c c đơn vị ... Nghiên c u c chế quản lý c c tài liệu điện tử đính kèm dưới c c dạng kh c nhau. C c tệp này nhằm đáp ứng yêu c u c a người sử dụng khi c n xem toàn văn c a tài liệu chứ không ph c vụ m c đích...
- 5
- 1,053
- 16
Mở đầu Giáo trình ngôn ngữ C
... tr×nh tin h c c¬ së II - Ngôn ngữ C 5- C c chữ c i: A, ,Z, a, ,z - C c chữ số: 0, ,9 - C c dấu phép toán số h c: +,-,*,/, - C c dấu ngo c: (, ), [, ], - C c ký tự kh c Mỗi kí tự c tương ... ú, nh C chng hn, nhng mỏy tớnh khụng chy trc tip c chng trỡnh vit bng c c ngụn ng lp trỡnh bc cao (gi l chng trỡnh ngun), nú ch c th thc hin c c c chng trỡnh dng mó mỏy (chng trỡnh ớch). Vỡ ... (dãy) c c kí tự, trong ngôn ngữ lập trình nói chung đều yêu c u tên phải tuân theo những ràng bu c nhất định. Với C tên là xâu kí tự chỉ c thể gồm - c c chữ c i - chữ số - dấu gạch nối...
- 4
- 433
- 0
Mở đầu giáo trình ngôn ngữ C
... tr×nh tin h c c¬ së II - Ngôn ngữ C 5- C c chữ c i: A, ,Z, a, ,z - C c chữ số: 0, ,9 - C c dấu phép toán số h c: +,-,*,/, - C c dấu ngo c: (, ), [, ], - C c ký tự kh c Mỗi kí tự c tương ... ú, nh C chng hn, nhng mỏy tớnh khụng chy trc tip c chng trỡnh vit bng c c ngụn ng lp trỡnh bc cao (gi l chng trỡnh ngun), nú ch c th thc hin c c c chng trỡnh dng mó mỏy (chng trỡnh ớch). Vỡ ... (dãy) c c kí tự, trong ngôn ngữ lập trình nói chung đều yêu c u tên phải tuân theo những ràng bu c nhất định. Với C tên là xâu kí tự chỉ c thể gồm - c c chữ c i - chữ số - dấu gạch nối...
- 4
- 383
- 0
Tài liệu Giáo trình ngôn ngữ C++ Part 1 pdf
... chy trc tip c chng trỡnh vit bng c c ngụn ng lp trỡnh bc cao (gi l chng trỡnh ngun), nú ch c th thc hin c c c chng trỡnh dng mó mỏy (chng trỡnh ớch). Vỡ vy sau khi ó c chng trỡnh ngun, chỳng ... b c cao như C, Pascal, BASIC, mỗi ngôn ngữ đều c điểm mạnh riêng c a nó và phù hợp cho một số lĩnh v c nào đó, C cũng không ngoại lệ, C đư c phổ biến bởi nó c c c đ c điểm sau: • C là ngôn ... • C là ngôn ngữ c đọng, số lượng từ khoá không nhiều. • C là ngôn ngữ lập trình c u tr c. Mã lệnh c a chương trình C đư c viết thành c c hàm, c c hàm này c thể sử dụng lại trong c c ứng...
- 6
- 496
- 3
Tài liệu Giáo trình ngôn ngữ C++ Part 2 ppt
... tin h c cơ sở II - Ngụn ng C 11II.3. C c kiu d liu chun n gin trong C Mt trong mc ớch ca c c chng trỡnh l x lý, bin i thụng tin, c c thụng tin cn x lý phi c biu din theo mt cu tr c x c nh ... 057. C c hng kớ t c vit trong cp du vớ d a, 2 c c giỏ tr ny c C hiu l s nguyờn c giỏ tr bng mó ca kớ t; a c giỏ tr l 97, B c giỏ tr bng 66. C c xõu kớ t l dóy c c kớ t c vit trong cp , ... thng) ú l c c giỏ tr c th tc thi nh : 8, hay 9.5 hoc d. Loi th hai l c c hng c tờn ( gi l hng ký hiu). C c hng ký hiu cng phi nh ngha trc khi s dng, tờn ca hng c t theo quy tc ca tờn. Sau...
- 6
- 347
- 1
Tài liệu Giáo trình ngôn ngữ C++ Part 3 pptx
... 0 1 kh c 0 kh c 0 1 e. C c phép toán thao t c trên bit Trong ngôn ngữ C có nhóm c c toán tử mà thao t c của nó th c hiện trên từng bit c a c c toán hạng và chúng đư c gọi là c c toán tử ... dựng phộp chuyn kiu nh int (a). l. u tiờn c c toỏn t Trong biu thc c th c nhiu toỏn t, vy iu gỡ giỳp cho chng trỡnh dch thc hin c c toỏn t mt c ch ỳng n?. Trong c c biu thc nu c c c cp (), ... th t thc hin c c phộp toỏn: trong ngoc trc, ngoi ngoc sau. Nhng c nhng kh nng du ngoc khụng c hoc khụng quyt nh tt c c c trng hp thỡ khi ú C thc hin c c toỏn t cn c vo u tiờn ca chỳng v...
- 14
- 428
- 1
Tài liệu Giáo trình ngôn ngữ C++ Part 4 ppt
... (hoc khai bỏo) thc hin c c thao t c theo yờu cu v chc nng ca hm ú. Hm main cng ch l mt trng hp riờng ca hm nhng c tờn c nh l main, c th c hoc khụng c c c i s, v c th tr v giỏ tr cho h ... phần) đã đư c định nghĩa trong thư viện c a C. Để sử dụng c c thành phần này chúng ta phải chỉ dẫn cho chương trình dịch biết c c thông tin về c c thành c n sử dụng, c c thông tin đó đư c khai ... bỏo hoc nh ngha bin, hng, kiu, c c thnh phn ny tr thnh cc b trong hm main - vn cc b, ton cc s cp ti trong phn phm vi. Gi¸o tr×nh tin h c c¬ së II - Ngôn ngữ C 27III.1. C u tr c chương...
- 6
- 402
- 1
Tài liệu Giáo trình ngôn ngữ C++ Part 5 docx
... co nghiem thuc”); } III.2.3. Lời chú thích Trong chương trình chúng ta c thể thêm c c lời chú thích để giải thích c u lệnh ho c ch c năng c a chương trình , nhằm cho chương trình dễ đ c. ... tin h c c¬ së II - Ngôn ngữ C 33 C c chú thích đư c đặt giữa c p /* và */, c thể trên một ho c nhiều dòng. Với c c chương trình dịch c a C+ + bạn c thể sử dụng // để ghi một chú thích trong ... đư c x c định bởi xâu kí tự format, dữ liệu nhập vào sẽ lưu vào c c biến ho c vùng nhớ c địa chỉ tương ứng là c c con trỏ trong ds _c c_ con_trỏ ( c thể c nhiều con trỏ, mỗi con trỏ c ch nhau...
- 11
- 488
- 0
Tài liệu Giáo trình ngôn ngữ C++ Part 6 docx
... tr c if c ng như c c cấu tr c kh c của ngôn ngữ C, chúng c thể lồng nhau, t c là chúng c thể chứa c c cấu tr c điều khiển kh c. Ví dụ 2.3: Chương trình giải phương trình b c 2: ax2+ bx + c ... c c cấu tr c ho c c c toán tử điều khiển) Sau đây chúng ta sẽ tìm hiểu từng c u tr c điều khiển chương trình c a C. IV.1. C u tr c tuần tự Đây là c u tr c đơn giản nhất c a c c ngôn ngữ ... Hay một ch c năng nào đó c thể phải lặp lại nhiều lần. Như vậy với một ngôn ngữ lập trình c c u tr c nói chung phải c c c cấu tr c để điều khiển trình tự th c hiện c c lệnh trong chương trình...
- 6
- 484
- 0
Tài liệu Giáo trình ngôn ngữ C++ Part 7 docx
... c a switch chứ không nhất thiết phải là cuối c a c u tr c ( tất nhiên khi đó c n c u lệnh break). − C u tr c switch c thể lồng nhau ho c có thể chứa c c cấu tr c điều khiển kh c. IV.4. C u ... hỏi trư c khi vào c u tr c while chúng ta phải x c lập đư c điều kiện lặp cho nó. C lẽ bạn c ng đồng ý rằng c những c u tr c lặp mà thân c a nó phải th c hiện ít nhất một lần, t c bư c lặp ... ư c số chung lớn nhất là trị tuyệt đối c a số c n lại, nếu c 2 số bằng 0 thì không x c định đư c ư c số chung lớn nhất. chúng ta c chương trình sau #include <stdio.h> #include <conio.h>...
- 8
- 341
- 0
Tài liệu Giáo trình ngôn ngữ C++ Part 8 doc
... Trong thân c a for c ng như c c cấu tr c lặp kh c, c thể c c u lệnh continue và break, với ch c năng là: • break : kết th c vòng lặp (trong c ng) chứa nó. break cho ta khả năng kết th c một ... đổi bư c nhảy C 3 biểu th c này đều là tuỳ chọn, chúng c thể vắng mặt trong c u lệnh c thể nhưng c c dấu chấm phẩy vẫn phải c . ¾ Hoạt động c a for Hoạt động c a for theo c c bư c sau: ... là c c lệnh rỗng (không th c hiện gì), nếu chúng c nhiều biểu th c đơn c ch nhau bởi dấu phẩy thì c c biểu th c đơn đó đư c th c hiện tuần tự từ trái qua phải - th c ra vẫn c thể coi đây chỉ...
- 12
- 731
- 5
Tài liệu Giáo trình ngôn ngữ C++ Part 9 doc
... và chỉ số c t, như vậy chúng ta c mảng 2 chiều. Một c ch tương tự chúng ta c ng c thể c mảng 3 chiều, 4 chiều, hay nói c ch ngắn gọn hơn: mảng một chiều là mảng c một chỉ số, mảng 2 chiều ... mảng c n phần tử thì c c phần tử c a nó c chỉ số là 0, 1, ,n-1. ví dụ mảng vector c c c phần tử vector[0], vector[1], ,vector[14] Lưu ý: C c chương trình dịch c a C không bắt lỗi khi người ... vi c a mảng, t c là c chỉ số nhỏ hơn 0 ho c lớn hơn số_phần_tử-1. V.2.3 - Khởi tạo giá trị c c phần tử mảng một chiều C c phần tử c a mảng c ng như c c biến đơn, chúng ta c thể khởi tạo...
- 10
- 324
- 0
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25