tác dụng của phân kẽm đối với cây trồng
Học thuyết thể nhiễm sắc của Di truyền Thí nghiệm của T. Morgan potx
... đực mắt trắng với ruồi mắt đỏ (dạng dại) cho F1 toàn ruồi mắt đỏ Như vậy, mắt trắng tính trạng lặn so với tính trạng mắt đỏ Khi đem lai ruồi mắt đỏ F1 với Morgan quan sát thấy phân tính đặc biệt ... trội qui định mắt đỏ) Nếu chúng mang alen WW ruồi mắt trắng (vì alen W lặn qui định mắt trắng) Đối với ruồi đực XY, X alen tương ứng (thường gọi bán hợp tử - hemizygote) ruồi đực cần mang alen ... Morgan: Di truyền tính trạng gen định vị thể nhiễm sắc giới tính gọi di truyền liên kết giới tính Đối với người di truyền tính trạng bệnh mù mầu, bệnh máu khó đông v.v liên kết giới tính, tức gen...
- 3
- 459
- 2
Học thuyết thể nhiễm sắc của Di truyền - Thí nghiệm của C. B. Bridges potx
... ruồi với XwXw+Y Xw+Xw+Y ruồi mắt đỏ Ruồi với kiểu gen Xw+O ruồi đực mắt đỏ hữu thụ Còn ruồi có kiểu gen YO ruồi đực sức sống chết sớm Bridges gọi tượng không phân ly thể nhiễm sắc qua giảm phân ... tượng Về sau nhà nghiên cứu di truyền tế bào người chứng minh người xảy tượng không phân ly thể nhiễm sắc qua giảm phân tạo dạng lệch bội (aneuploide) thể nhiễm sắc giới tính (XO XXY) mà thể nhiễm...
- 3
- 373
- 2
Vị trí và nhiệm vụ của sinh lý học
... n sinh lý ngư i Ví d : Chuy n bay c a chó Laika tàu Spoutnik-2 ngày 3/11/1957 3.2 Phân c p i tư ng : Sinh lý phân t -> Sinh lý t bào -> Sinh lý quan -> Sinh lý th III T M QUAN TR NG C A SINH...
- 3
- 785
- 0
TOBU-Bảo vệ vốn gen của loài người và một số vấn đề xã hội của di truyền học
... di truyền? BẢO VỆ VỐN GEN CỦA LOÀI NGƯỜI Các biện pháp: a Phòng: *Tạo môi trường sạch: Nhằm hạn chế tác nhân gây đột biến *Tư vấn di truyền y học: Bằng cách xây dựng, phân tích phả hệ Đột biến ... giới tính? BẢO VỆ VỐN GEN CỦA LOÀI NGƯỜI Các biện pháp: a Phòng: *Tạo môi trường sạch: Nhằm hạn chế tác nhân gây đột biến *Tư vấn di truyền y học: Bằng cách xây dựng, phân tích phả hệ *Sàng lọc ... tua thai BẢO VỆ VỐN GEN CỦA LOÀI NGƯỜI Các biện pháp: a Phòng: *Tạo môi trường sạch: Nhằm hạn chế tác nhân gây đột biến *Tư vấn di truyền y học: Bằng cách xây dựng, phân tích phả hệ *Sàng lọc...
- 17
- 1,465
- 17
Các khái niệm cơ bản của Di truyền học quần thể 1. Quần thể (population) Trong
... (autosome) với hai allele A1 A2 có mặt cá thể Lúc có ba kiểu gene: A1A1, A1A2 A2A2 với số lượng tương ứng N11, N12và N22; (N = N11 + N12 + N22) Nếu ký hiệu P, H Q tần số tương ứng với kiểu gene ... hướng giao phối với cá thể khác có kiểu hình tương tự, gọi giao phối chọn lựa dương tính (positive assortative mating); (2) Nếu lựa chọn quan tâm tần số cặp giao phối khác xa với tần số cặp ngẫu ... có N cá thể bao gồm 2N hệ gene đơn bội Mỗi hệ gene gồm tất thông tin di truyền nhận từ cha mẹ Đối với locus autosome, vốn gene quần thể có 2N allele (2) Tần số kiểu hình (phenotypic frequency)...
- 9
- 913
- 8
Cơ sở của Di truyền học Mendel
... lý phân ly, Mendel tiến hành hai thí nghiệm: Một là, cho cá thể dị hợp tử F1 tự thụ phấn nói trên; hai là, cho F1 lai ngược trở lại với bố mẹ có kiểu hình lặn Phép lai với cá thể lặn gọi lai phân ... Nội dung nguyên lý hay quy luật phân ly tóm lược sau: Các allele dạng khác gene; thể dị hợp tử chúng phân ly giao tử với tỷ lệ tương đương IV Lai hai tính nguyên lý phân ly độc lập Kết thí nghiệm ... giả thuyết phân ly độc lập, Mendel tiến hành lai phân tích vàng-trơn F1 (AaBb) với xanh-nhăn (aabb) Kết thu gồm 55 vàng-trơn : 49 vàng-nhăn : 51 xanh-trơn : 53 30 xanh-nhăn, tương đương với tỷ lệ...
- 19
- 500
- 2
Mở rộng và Áp dụng của di truyền học Mendel
... tỷ lệ phân ly khác với tỷ lệ 3:1 9:3:3:1 Các trường hợp cho tỷ lệ phân ly 9:3:3:1 49 dạng biến đổi lý giải tương tác qua lại gene không allele phân ly độc lập Tựu trung có hai kiểu tương tác gene, ... tế, có nhiều hai gene quy định tính trạng Dưới xét ba kiểu tương tác gen chính: Tương tác bổ trợ, tương tác át chế tương tác đa phân cộng gộp Các ví dụ nêu thí nghiệm kinh điển di truyền học Để ... hạt đỏ với hạt trắng, F1 ông thu toàn dạng trung gian có màu hồng; tùy theo dạng hạt đỏ sử dụng thí nghiệm mà F2 có tỷ lệ phân ly hạt có màu với hạt không màu (trắng) 3:1, 15:1 hay 63:1 Kết phân...
- 24
- 554
- 6
Mở rộng và Áp dụng của Di truyền học Mendel
... tỷ lệ phân ly khác với tỷ lệ 3:1 9:3:3:1 Các trường hợp cho tỷ lệ phân ly 9:3:3:1 49 dạng biến đổi lý giải tương tác qua lại gene không allele phân ly độc lập Tựu trung có hai kiểu tương tác gene, ... tế, có nhiều hai gene quy định tính trạng Dưới xét ba kiểu tương tác gen chính: Tương tác bổ trợ, tương tác át chế tương tác đa phân cộng gộp Các ví dụ nêu thí nghiệm kinh điển di truyền học Để ... hạt đỏ với hạt trắng, F1 ông thu toàn dạng trung gian có màu hồng; tùy theo dạng hạt đỏ sử dụng thí nghiệm mà F2 có tỷ lệ phân ly hạt có màu với hạt không màu (trắng) 3:1, 15:1 hay 63:1 Kết phân...
- 24
- 539
- 1
Cơ sở phântử của di truyền học
... c n có lư ng t thư ng liên k t v i s th y phân ATP Như v y lư ng dư ñư c d tr ATP th c n lư ng s th y phân ATP s gi i phóng Phân t ATP có th b th y phân m t ho c hai liên k t cao Khi m t liên ... máy" s n xu t protein c a t bào r-ARN nh ng phân t có chu i polynucleotit dài Ngư i ta phân bi t hai d ng r-ARN có phân t lư ng khác nhau, m t lo i có phân t lư ng cao (1÷1,2 tri u dalton) lo i ... m i có th phân chia t bào Trong th i gian thích ng ñó, di n s c m ng ñ ng th i c a enzyme β-galactosidase có tác d ng th y phân lactose thành glucose galactose; enzyme permease có tác d ng v...
- 23
- 484
- 0
BÀI 1 ĐỐI TƯỢNG VÀ NHIỆM VỤ CỦA ĐẠO ĐỨC HỌC MÁC - LÊNIN
... người Các quan hệ đạo đức không hình thành nên cá nhân, mà cá nhân với xã hội, với mặt riêng biệt xã hội (chẳng hạn: với lao động, với văn hoá tinh thần) chừng mực mặt liên quan đến lợi ích chứa ... vụ nhận thức đối tượng sở nhận thức góp phần biến đổi, cải tạo đổi đối tượng phù hợp với nhu cầu tiến xã hội cụ thể là: - Thứ nhất, xác định ranh giới khác chất quan hệ đạo đức so với quan hệ ... gắn với quan hệ kinh tế - xã hội) Mỗi giai cấp có lợi ích riêng có quan niệm đạo đức, hệ thống đạo đức riêng Những hệ thống đạo đức có tác động khác nhau, triệt tiêu (nếu đối kháng), mà tác động...
- 79
- 676
- 0
ĐỐI TƯỢNG VÀ NHIỆM VỤ CỦA ĐẠO ĐỨC HỌC MÁC - LÊNIN
... người Các quan hệ đạo đức không hình thành nên cá nhân, mà cá nhân với xã hội, với mặt riêng biệt xã hội (chẳng hạn: với lao động, với văn hoá tinh thần) chừng mực mặt liên quan đến lợi ích chứa ... vụ nhận thức đối tượng sở nhận thức góp phần biến đổi, cải tạo đổi đối tượng phù hợp với nhu cầu tiến xã hội cụ thể là: - Thứ nhất, xác định ranh giới khác chất quan hệ đạo đức so với quan hệ ... gắn với quan hệ kinh tế - xã hội) Mỗi giai cấp có lợi ích riêng có quan niệm đạo đức, hệ thống đạo đức riêng Những hệ thống đạo đức có tác động khác nhau, triệt tiêu (nếu đối kháng), mà tác động...
- 79
- 830
- 3
Tài liệu Chương 2: Mở rộng và Áp dụng của Di truyền học Mendel pdf
... tỷ lệ phân ly khác với tỷ lệ 3:1 9:3:3:1 Các trường hợp cho tỷ lệ phân ly 9:3:3:1 49 dạng biến đổi lý giải tương tác qua lại gene không allele phân ly độc lập Tựu trung có hai kiểu tương tác gene, ... tế, có nhiều hai gene quy định tính trạng Dưới xét ba kiểu tương tác gen chính: Tương tác bổ trợ, tương tác át chế tương tác đa phân cộng gộp Các ví dụ nêu thí nghiệm kinh điển di truyền học Để ... hạt đỏ với hạt trắng, F1 ông thu toàn dạng trung gian có màu hồng; tùy theo dạng hạt đỏ sử dụng thí nghiệm mà F2 có tỷ lệ phân ly hạt có màu với hạt không màu (trắng) 3:1, 15:1 hay 63:1 Kết phân...
- 24
- 506
- 1
Tài liệu Chương 1: Cơ sở của Di truyền học Mendel doc
... lý phân ly, Mendel tiến hành hai thí nghiệm: Một là, cho cá thể dị hợp tử F1 tự thụ phấn nói trên; hai là, cho F1 lai ngược trở lại với bố mẹ có kiểu hình lặn Phép lai với cá thể lặn gọi lai phân ... Nội dung nguyên lý hay quy luật phân ly tóm lược sau: Các allele dạng khác gene; thể dị hợp tử chúng phân ly giao tử với tỷ lệ tương đương IV Lai hai tính nguyên lý phân ly độc lập Kết thí nghiệm ... giả thuyết phân ly độc lập, Mendel tiến hành lai phân tích vàng-trơn F1 (AaBb) với xanh-nhăn (aabb) Kết thu gồm 55 vàng-trơn : 49 vàng-nhăn : 51 xanh-trơn : 53 30 xanh-nhăn, tương đương với tỷ lệ...
- 19
- 601
- 1
Tài liệu Chương 1:Cơ sở của Di truyền học Mendel docx
... lý phân ly, Mendel tiến hành hai thí nghiệm: Một là, cho cá thể dị hợp tử F1 tự thụ phấn nói trên; hai là, cho F1 lai ngược trở lại với bố mẹ có kiểu hình lặn Phép lai với cá thể lặn gọi lai phân ... Nội dung nguyên lý hay quy luật phân ly tóm lược sau: Các allele dạng khác gene; thể dị hợp tử chúng phân ly giao tử với tỷ lệ tương đương IV Lai hai tính nguyên lý phân ly độc lập Kết thí nghiệm ... giả thuyết phân ly độc lập, Mendel tiến hành lai phân tích vàng-trơn F1 (AaBb) với xanh-nhăn (aabb) Kết thu gồm 55 vàng-trơn : 49 vàng-nhăn : 51 xanh-trơn : 53 30 xanh-nhăn, tương đương với tỷ lệ...
- 19
- 442
- 0
Tài liệu Chương 2: Mở rộng và Áp dụng của Di truyền học Mendel doc
... tỷ lệ phân ly khác với tỷ lệ 3:1 9:3:3:1 Các trường hợp cho tỷ lệ phân ly 9:3:3:1 49 dạng biến đổi lý giải tương tác qua lại gene không allele phân ly độc lập Tựu trung có hai kiểu tương tác gene, ... tế, có nhiều hai gene quy định tính trạng Dưới xét ba kiểu tương tác gen chính: Tương tác bổ trợ, tương tác át chế tương tác đa phân cộng gộp Các ví dụ nêu thí nghiệm kinh điển di truyền học Để ... hạt đỏ với hạt trắng, F1 ông thu toàn dạng trung gian có màu hồng; tùy theo dạng hạt đỏ sử dụng thí nghiệm mà F2 có tỷ lệ phân ly hạt có màu với hạt không màu (trắng) 3:1, 15:1 hay 63:1 Kết phân...
- 24
- 579
- 0
Tài liệu ĐỐI TƯỢNG VÀ NHIỆM VỤ CỦA ĐẠO ĐỨC HỌC MÁC - LÊNIN doc
... BÀI ĐỐI TƯỢNG VÀ NHIỆM VỤ CỦA ĐẠO ĐỨC HỌC MÁC - LÊNIN I ĐẠO ĐỨC VÀ CẤU TRÚC CỦA ĐẠO ĐỨC Khái niệm đạo đức Với tư cách phận tri thức triết học, tư tưởng ... người Các quan hệ đạo đức không hình thành nên cá nhân, mà cá nhân với xã hội, với mặt riêng biệt xã hội (chẳng hạn: với lao động, với văn hoá tinh thần) chừng mực mặt liên quan đến lợi ích chứa ... vụ nhận thức đối tượng sở nhận thức góp phần biến đổi, cải tạo đổi đối tượng phù hợp với nhu cầu tiến xã hội cụ thể là: - Thứ nhất, xác định ranh giới khác chất quan hệ đạo đức so với quan hệ...
- 80
- 518
- 2
Tài liệu Chương 2: Mở rộng và Áp dụng của Di truyền học Mendel docx
... tỷ lệ phân ly khác với tỷ lệ 3:1 9:3:3:1 Các trường hợp cho tỷ lệ phân ly 9:3:3:1 dạng biến đổi lý giải tương tác qua lại gene không allele phân ly độc lập Tựu trung có hai kiểu tương tác gene, ... tế, có nhiều hai gene quy định tính trạng Dưới xét ba kiểu tương tác gen chính: Tương tác bổ trợ, tương tác át chế tương tác đa phân cộng gộp Các ví dụ nêu thí nghiệm kinh điển di truyền học Để ... hạt đỏ với hạt trắng, F1 ông thu toàn dạng trung gian có màu hồng; tùy theo dạng hạt đỏ sử dụng thí nghiệm mà F2 có tỷ lệ phân ly hạt có màu với hạt không màu (trắng) 3:1, 15:1 hay 63:1 Kết phân...
- 24
- 549
- 0
phương hướng phát triển và nhiệm vụ của viện khoa học lao động và xã hội trong giai đoạn 2006-2010
... nghiên cứu viên không bắt nhịp kịp với bối cảnh nên hiển nhiên mức thu nhập họ bị giảm tương đối so với cán khác Đây vấn đề thách thức với thân người nghiên cứu viên với lãnh đạo Viện Công đoàn Viện ... việc với viên chức đơn vị, quy trình, thủ tục mẫu hợp đồng làm việc thực theo quy định pháp luật việc tuyển dụng, sử dụng quản lý cán bộ, công chức đơn vị nghiệp Nhà Nước văn hướng dẫn thực Đối với ... sách đối tượng có công với cách mạng, bảo đảm cho đối tượng có mức sống mức trung bình nhân dân địa phương nơi cư trú, thực số nghiên cứu nhằm phục vụ cho việc đề sách bảo trợ xã hội cho đối tượng,...
- 21
- 530
- 0
Các khái niệm cơ bản của Di truyền học quần thể pdf
... thường (autosome) với hai allele A1 A2 có mặt cá thể Lúc có ba kiểu gene: A1A1, A1A2 A2A2 với số lượng tương ứng N11, N12 N22; (N = N11 + N12 + N22) Nếu ký hiệu P, H Q tần số tương ứng với kiểu gene ... hướng giao phối với cá thể khác có kiểu hình tương tự, gọi giao phối chọn lựa dương tính (positive assortative mating); (2) Nếu lựa chọn quan tâm tần số cặp giao phối khác xa với tần số cặp ngẫu ... có N cá thể bao gồm 2N hệ gene đơn bội Mỗi hệ gene gồm tất thông tin di truyền nhận từ cha mẹ Đối với locus autosome, vốn gene quần thể có 2N allele (2) Tần số kiểu hình (phenotypic frequency)...
- 6
- 711
- 1
- tác hại của phấn rôm đối với trẻ
- tác dụng của dầu gấc đối với da
- tác dụng của nghệ đen đối với da
- tác dụng của quả khế đối với bà bầu
- tác hại của vi khuẩn đối với cây trồng
- tác dụng của phấn hoa đối với trẻ em
- tác dụng của ánh sáng đối với cây trồng
- tác dụng của bón phân lót đối với cây trồng
- vai trò của phân bón đối với cây trồng
- tác dụng của phân bón đối với cây trồng
- tác hại của cỏ dại đối với cây trồng
- tác hại của ốc sên đối với cây trồng
- vai trò của phân đạm đối với cây trồng
- tác dụng của amino acid đối với cây trồng
- câu 21 tác dụng của nổ phá đối với môi trường xung quanh và phân loại phá nổ
Tìm thêm: xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25