tài liệu vật lí 10

... V A BC =3,2 .10 -17 J ; A BD =1,6 .10 -17 J NF 3 1 10. 4 − = NF 3 2 10. 25,2 − = Cq 7 10 − = λ 1 q 12 4qq = 0 q Cq 6 1 10 − += Cq 6 2 10 − −= Cqqqq 9 321 10 − ==== E  Cq 9 1 10. 7,2 − −= 2 q E  2 q E  22 ;22 2 312 q qqqq − === ⊥ B E C ... cộng là 3 .10 -5 C. Tính điện tích mỗi vật ĐS : q 1 = 2 .10 -5 C ; q 2 =10 -5 C Hay : q 2 = 2 .10 -5 C ; q 1 =10 -5 C Bài 7 :Ba điện tích điểm q 1 = 27 .10 -8 C ; q 2 =64 .10 -8 C ; ... : r 1 =10cm ; r 2 = 20cm , q 0 tuỳ ý ε Cq 6 1 10. 4 − = Cq 6 2 10. 8 − −= cmr 4= 2= ε Cq µ .6 1 = Cq µ 9 2 = mr 3 = 5 = ε 0 14 = α 15 10 ; 3 10 8 2 8 1 −− =±= qCq Cq 6 1 10. 3 − = Cq 6 10. 3.3 − −= ;10. 3 10 7 1 Cq − −= ...

Ngày tải lên: 16/06/2013, 01:27

Ngày tải lên: 26/11/2013, 15:12

... at = 500.0,020 = 10m/s Đáp án đúng là D. Bài giải Áp dụng biểu thức của định luật vạn vật hấp dẫn ta có: F hd = [ ] N R mM G 20 2 7 2422 11 2 10. 04,2 10. 38 .6,0 .107 ,37 .10 .10. 67,6. == − ... luật vạn vật hấp dẫn. Bài 6(70) mR 7 10. 38 = m=7,37 .10 22 kg M=6,0 .10 24 kg F hd =? Hoạt động 3:Hướngdẫnhọcsinhgiải bài tập về lực đàn hồi Bài tập 6 (74). P 1 = 2,0 N ∆l 1 = 10mm = 10 -2 m. ... môn vật lí. -Có ý thức vận dụng những hiểu biết vật lí vào đời sống nhằm cải thiện điều kiện sống,học tập cũng nh để bảo vệ và giữ gìn môi trờng sống tự nhiên 3- Thái độ:Có hứng thú học vật lí, ...

Ngày tải lên: 28/11/2013, 08:11

... hai vật khác nhau D.Phải tác dụng vào cùng một vật. Câu 11: Vật chuyển động có gia tốc hướng tâm khi: A. Vật chuyển động thẳng đều. B .Vật chuyển động rơi tự do. C. Vật chuyển động tròn đều. D .Vật ... lại. A. 15 m/s B. 10 m/s C. 5,0 m/s D. 25 m/s Câu 12: Vật chuyển động có gia tốc hướng tâm khi: A. Vật chuyển động thẳng đều. B .Vật chuyển động rơi tự do. C. Vật chuyển động tròn đều. D .Vật chuyển động ... m/s B. 25 m/s C. 10 m/s D. 5,0 m/s Câu 12: Vật chuyển động có gia tốc hướng tâm khi: A. Vật chuyển động thẳng đều. B .Vật chuyển động rơi tự do. C. Vật chuyển động tròn đều. D. Vật chuyển động...

Ngày tải lên: 28/11/2013, 18:11

... dưới dạng giáo án điện tử trên phần mềm PowerPoint kết hợp với các tài liệu có sẵn như các đoạn phim giáo khoa, các hình ảnh tư liệu, các mô phỏng,… Việc ứng dụng hiện nay nói chung chỉ dừng lại ... nghiệm ảo vật lý THCS Phan Võ Thành Luận –THCS Buôn Trấp Trang 36 /36 Crocodile Physics và thí nghiệm ảo vật lý THCS iii. Lực đàn hồi (lớp 6) Các lò xo với độ cứng khác nhau (tăng dần), các vật giống ... Click mouse vào vị trí đó Cấp cho vật một vận tốc (Hoặc một lực) • Đưa mouse vào vật, xuất hiện núm tròn màu bạc, dùng mouse kéo núm này, khi đó, ta đã cấp cho vật một vận tốc (hoặc lực tùy ta...

Ngày tải lên: 29/11/2013, 04:11

Ngày tải lên: 04/12/2013, 20:11

Ngày tải lên: 26/12/2013, 01:16

Ngày tải lên: 18/01/2014, 23:20

Ngày tải lên: 25/01/2014, 00:20

Ngày tải lên: 25/01/2014, 00:20

Ngày tải lên: 02/05/2014, 22:32

... Tính áp lực của vật nhỏ lên hình trụ khi α = 30 0 trong hai trường hợp sau: a. Hình trụ đứng yên Trương Hữu Phong Trường THPT Lê Thế Hiếu Tuyển tập các bài tập vật lý BD HSG lớp 10 Tuyển tập ... chỉ nối với một vật nhỏ có thể chuyển động theo phương ngang với ma sát nhỏ không đáng kể. Khi vật nhỏ còn cách tường bao nhiều thì nó rời mặt phẳng ngang 23. P. 3806. Một người lính phải băng ... phẳng nghiêng cao h có một vật nhỏ trượt xuống không ma sát. Vật được nối với điểm P ở mặt phẳng ngang bằng một lò xo có hệ số đàn hồi k, ban đầu không nén, giản. Vật tạm dừng ở chân mặt phẳng...

Ngày tải lên: 10/06/2013, 01:25

... một vật được coi là chất điểm thì khối lượng của vật coi như tập trung tại chất điểm đó. 3. Xác định vị trí của một vật trong không gian: Cần trọn một vật làm mốc, một hệ trục tọa độ gắn với vật ... của vật là đại lượng đo bằng tổng động năng và thế năng của vật : * Biểu thức: W = W đ + W t * Trong đó: - W: Cơ năng của vật- Đơn vị: J - W đ : Động năng- Đơn vị: J - W t : Thế năng của vật- ... cần nhớ: 1. Chuyển động cơ Chuyển động của một vật là sự thay đổi vị trí của vật đó so với các vật khác theo thời gian. 2. Chất điểm Những vật có kích thước rất nhỏ so với độ dài đường đi...

Ngày tải lên: 22/11/2013, 16:11

... LÍ DO CHỌN ĐỀ TÀI Động lượng là một khái niệm Vật lý trừu tượng đối với học sinh. Trong các bài toán Vật lý, động lượng chỉ một đại lượng trung gian để xác định vận tốc hoặc khối lượng của vật. Động ... hệ vật: n PPPP +++= 21 3. Kiến thức về ĐLBT Động lượng • Nội dung: SGK • Biểu thức áp dụng cho hệ 2 vật: '. '. . . 22112211 vmvmvmvm +=+ ĐỀ TÀI SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM VẬT LÝ 10 ỨNG ... phương:      === === )/ (103 0sin20sin. )/( 3103 0cos20cos. 0 00 0 00 smvv smvv y x α α Tại thời điểm t xét chuyển động của lựu đạn theo 2 phương: Ox Oy Vận tốc 310 0 == xx vv gtvv yy −= 0 (1) Toạ độ ttvx x 310 == 22 0 510 2 1 ttgttvy y −=−= ...

Ngày tải lên: 29/11/2013, 01:11

... đất bằng 0,5m) ném một vật với vận tốc đầu 2m/s.Biết khối lượng của vật 0,5kg.Lấy g =10m/s 2 .Cơ năng của vật là: A.3,5J B.2,5J C.4,5J D.5,5J II.BÀI TẬP TỰ LUẬN: Bài 1.Một vật có khối lượng 200 ... Jun (J). B. Cơ năng của một vật bằng tổng của động năng và thế năng của vật. C. Động năng của vật có thể chuyển hoá thành thế năng và ngược lại. D.Cơ năng của một vật luôn được bảo toàn. Câu ... =10m/s 2 . a) Tính công và công suất của trọng lực sau 3(s) b) Tính động năng của vật trong thời gian trên. Bài 2.Một vật được ném thẳng đứng từ mặt đất lên cao với vận tốc đầu 8m/s.Lấy g =10m/s 2 .Xác...

Ngày tải lên: 30/11/2013, 22:11

... pháp giải; Bài giải + Vật chịu tác dụng của 3 lực : Trọng lực P, lực căng dây T AB và phản lực của thanh chống N. Vì tại điểm C vật chịu tác dụng 2 lực T BC và P nên điều kiện để vật cân bằng tại ... luyện học sinh vận dụng kiến thức cơ bản về các tính chất đặc biệt trong tam giác, định lí hàm số côsin, định lí Pythagore để vận dụng giải bài tập; 3. Giáo dục thái độ: B. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN ... BÀI TẬP VỀ CÂN BẰNG CỦA MỘT VẬT CHỊU TÁC DỤNG CỦA HAI LỰC VÀ CỦA BA LỰC KHÔNG SONG SONG A. MỤC TIÊU BÀI DẠY: 1. Kiến thức: Học sinh nắm được điều kiện cân bằng của vật rắn chịu tác dụng của hai...

Ngày tải lên: 02/12/2013, 12:11

... + Phân tích các lực tác dụng lên vật; + Điều kiện để vật không trượt => Tìm yêu cầu của bài toán. *Giáo viên yêu cầu đại diện nhóm lên trình ... sát lăn rất nhỏ. (g = 10m/s 2 ) * Giáo viên yêu cầu học sinh thảo luận theo nhóm, tìm phương pháp giải bài toán; * Giáo viên định hướng; + Phân tích các lực tác dụng lên vật; + Điều kiện để xe ... bài giải. *Giáo viên đánh giá và cho điểm. Để vật không bị trượt thì : F q ≤ F ms <=> mω 2 R ≤ µmg ⇒ R ≤ 2 ω μg = 0,27 m Vậy : Phải đặt vật trên mặt bàn, trong phạm vi một hình tròn...

Ngày tải lên: 02/12/2013, 12:11

... số liệu bài toán ? - Quãng được vật rơi được trong khoảng thời gian nói trên bằng bao nhiêu ? - Quãng đường vật rơi được từ lúc bắt đầu rơi đến lúc chạm đất là: 2 2 1 gts = - Quãng đường vật ... thời gian: lúc vật bắt đầu rơi (t = 0) Giải - Gốc tọa độ O: là vị trí rơi của vật, trục tọa độ Oy theo phương thẳng đứng chiều dương hướng từ trên xuống. Gốc thời gian: lúc vật bắt đầu rơi ... = s7 2 1 8,9 7,63 =+ b. Quãng được vật rơi được trong khoảng thời gian nói trên là: 2 2 1 gts = s = 2 7.8,9. 2 1 = 240m. 2 2 1 gts = - Quãng đường vật rơi được từ lúc bắt đầu đến thời...

Ngày tải lên: 02/12/2013, 12:11

... AWAWW đđđ 12 =∆⇔=− Đính lí biến thiên động năng: Độ biến thiên động năng của một vật bằng công của tổng các ngoại lực tác dụng lên vật. Hệ quả: - Nếu A > 0: Lực sinh công dương thì động năng của vật tăng. - ... W >> D. 321 đđđ W W W == Câu 4: Một vật có khối lượng 100 g rơi tự do từ độ cao 72m. Hãy tính động năng của vật khi rơi đến đất. Lấy 2 m/s 10 g = . A. 72 J B. 720 kJ C. 72 kJ D. 7,2 kJ. ... công của lực. GV: Nếu A > 0? HS: Động năng của vật tăng. GV: Nếu A = 0? HS: Động năng của vật không đổi. GV: Nếu A < 0? HS: Động năng của vật giảm. III. Công của lực tác dụng và độ biến thiên...

Ngày tải lên: 04/12/2013, 07:12

... trình vật trượt: A. Động năng. B. Thế năng. C. Động lượng. D. Gia tốc. Câu 5: Chọn câu đúng nhất. Thế năng trọng trường của một vật phụ thuộc vào: A. Khối lượng của vật. B. Vận tốc của vật. C. ... dạng năng lượng tương tác giữa Trái Đất và vật; nó phụ thuộc vào vị trí của vật trong trọng trường. b) Biểu thức của thế năng trọng trường: Khi một vật khối lượng m được đặt ở độ cao z so với ... cùng phương, cùng chiều và có cùng độ lớn. 10 phút Hoạt động 2: Thế năng trọng trường. GV lấy ví dụ minh họa cho HS về khả năng sinh công của một vật m được đặt ở độ cao z so với mặt đất để...

Ngày tải lên: 04/12/2013, 07:12