0

tài liệu tham khảo chương 5

Tài liệu tham khảo chương trình bồi dưỡng học sinh giỏi sinh học lớp 8

Tài liệu tham khảo chương trình bồi dưỡng học sinh giỏi sinh học lớp 8

Sinh học

... ích khoảng chết: 150 ml x 12 = 1800 ml + Khí ghữu ích vào tới phế nang : 7200 ml – 1800 ml = 54 00 ml Kết luận: Khi thở sâu giãm số nhịp thở phút làm tăng hiệu hơ hấp (54 00 ml – 450 0 ml = 900 ml) ... phút người hơ hấp sâu với lưu lượng khí : 7460 – 1800 = 56 60 (ml) 27 d/Lượng khí hơ hấp sâu hơ hấp thường là: 56 60 – 450 0 = 1160 (ml)  Chương V: TIÊU HĨA Câu 1: Q trình biến đổi thức ăn ống tiêu ... chết nhịp hơ hấp 150 ml ) Giải a/Theo đề ra, người ta hơ hấp bình thường khí lưu thơng phút : 18.420 = 756 0 (ml) - Lưu lượng khí khoảng chết mà người hơ hấp thường ( vơ ích ): 18. 150 = 2700 (ml)...
  • 45
  • 1,785
  • 0
TÀI LIỆU THAM KHẢO- CHƯƠNG 11- DỰ BÁO

TÀI LIỆU THAM KHẢO- CHƯƠNG 11- DỰ BÁO

Cao đẳng - Đại học

... 2.72 2 .55 6.64 1978 6.43 6.42 0 .59 1962 2.79 2.70 3.64 1979 7.03 6.86 2.97 1963 2.88 2.82 2 .57 1980 7.70 7. 45 3.72 1964 2.96 2.96 0. 65 1981 8 .56 8.11 8.71 19 65 3. 05 3.08 1.44 1982 9.24 8.96 3 .54 ... CHI-SQ 12.1 75 99.773 9 .59 7 85. 733 6.368 95. 859 4.432 78. 158 GDDMA * TIME, HDDMA * TIME CDD2, HDD2, CDD (1)2 HDD ( -1)2, CDD (2), HDD (-2)2 RELCP 250 , RELCP500 TIME, D70, T70 7.466 94. 156 TIME, D72, ... 3.14 1972 4. 25 4.37 3.21 1989 11.16 11.13 0.80 1973 4.44 4.62 4.47 1990 11.48 11.47 0.62 1974 4.76 4.83 1.90 1991 11.87 11.76 1.39 19 75 5.22 5. 16 1.62 1992 12.19 12.13 1.00 1976 5. 59 5. 63 1.21 1993...
  • 37
  • 184
  • 0
Tài liệu tham khảo PHÂN LOẠI VÀ PHƯƠNG PHÁP GIẢI MỘT SỐ BÀI TẬP VỀ HYDROCACBON TRONG CHƯƠNG TRÌNH THPT

Tài liệu tham khảo PHÂN LOẠI VÀ PHƯƠNG PHÁP GIẢI MỘT SỐ BÀI TẬP VỀ HYDROCACBON TRONG CHƯƠNG TRÌNH THPT

Công nghệ - Môi trường

... câu hỏi lý thuyết tập trắc nghiệm hóa học 1997 Phan Trọng Quý 13 14 Đỗ Tất Hiển – Trần Quốc Sơn 15 Đỗ Tất Hiển – Đinh Thị Hồng 16 Nguyễn Phước Hòa Tân SVTH : Phan Thị Thùy 117 ...
  • 2
  • 1,982
  • 1
Tài liệu tham khảo kỹ thuật công nghệ, chuyên ngành tin học Ứng dụng C# vào xây dựng chương trình quản lý công văn tại Bộ tài chính

Tài liệu tham khảo kỹ thuật công nghệ, chuyên ngành tin học Ứng dụng C# vào xây dựng chương trình quản lý công văn tại Bộ tài chính

Công nghệ thông tin

... tin hệ thống(IFD) 46 III Các phích liệu 51 53 Phích kho liệu 53 IV Biểu đồ luồng liệu 54 C Thiết kế sở liệu 60 I Sơ đồ liên kết thực thể ... dùng, tài liệu mô tả phơng pháp xử lý, chi phí * Cơ sở liệu: Nội dung, vật mang, khối lợng, truy nhập (xử lý, nhân sự, kiểm soát chỗ), cách thức tổ chức liệu, chi phí liệu II.2.2 Mã hoá liệu Từ liệu ... đơn vị trong, Bộ 51 * Các ký pháp sơ đồ luồng thông tin nh sau: Xử lý Kho lu trũ liệu Dòng thông tin Tài liệu Nguồn, đích III Các phích liệu Phích liệu kỹ thuật khác nhằm đặc tả liệu hệ thống thông...
  • 93
  • 1,433
  • 4
Tài liệu tham khảo về lập trình hướng đối tượng với .NET & C#.Chương 3 Lớp và đối tượng ppt

Tài liệu tham khảo về lập trình hướng đối tượng với .NET & C#.Chương 3 Lớp và đối tượng ppt

Kỹ thuật lập trình

... } 28 Truy n tham chi u C# h tr truy n tham chi u s d ng t khóa • ref: truy n tham chi u, bi n đư c tham chi u ph i đư c kh i gán trư c truy n • out: truy n tham chi u, bi n đư c tham chi u không ... n tham s cho phương th c M c đ nh, tham s truy n cho phương th c ki u tham tr • M t b n c a tham s đư c t o • B n s b h y k t thúc phương th c • Giá tr c a tham s đư c truy n không thay đ i sau ... //set Console.WriteLine(a); Console.ReadKey(); } } 35 3 .5 N p ch ng phương th c Khi mu n có nhi u phương th c (hàm) tên hay nhi u hàm v i tham s đ u vào khác → s d ng k thu t ch ng hàm (Overloading)...
  • 42
  • 423
  • 0
Danh mục tài liệu tham khảo thiết kế xây dựng cầu

Danh mục tài liệu tham khảo thiết kế xây dựng cầu

Kiến trúc - Xây dựng

... edition.), London: B T Batsford, 1 959 Mitchell, N M (1982) Skew bridge abutements: Theory, experiment and design recommendations, University of Salford Mitgutsch, A (19 85) From cement to bridge Andover, ... for the degree of Master of Science in Civil Engineering Laramie, Wy., University of Wyoming: 1 65 leaves Merriman, M (1906) A textbook on roofs and bridges [S.l.], Wiley Merriman, M and H S Jacoby ... Bristol Mackay, S (1993) The Forth Bridge: a picture history Edinburgh, HMSO Madabhushi, S P G (19 95) Bridge foundations on liquefiable sand layers, University of Cambridge, Department of Engineering...
  • 3
  • 1,904
  • 1
Tài liệu tham khảo truyền dữ liệu

Tài liệu tham khảo truyền dữ liệu

Kỹ thuật lập trình

... received • Buffer up to SWS frames for (potential) retransmission UDel CISC 650 (CCS) Performance of Stop-and-Wait -5 UDel CISC 650 (CCS) Performance of Stop-and-Wait-6 Go-Back-N Receiver: • Finite sequence ... T ) ∗ L3 + · · · L = [F/C + 2τ + A/C] + (F/C + T ) ∗ 1−L U= UDel CISC 650 (CCS) Performance of Stop-and-Wait-3 UDel CISC 650 (CCS) D/C F/C + 2τ + A/C + (F/C + T ) ∗ L/(1 − L) Performance of Stop-and-Wait-4 ... 2, 3, 4, · · ·, M • Must have w ≤ (M + 1)/2 to avoid overlap UDel CISC 650 (CCS) Performance of Stop-and-Wait-9 UDel CISC 650 (CCS) Performance of Stop-and-Wait-10 Performance of Go-Back-N Case...
  • 7
  • 840
  • 0
Cách trích dẫn nguồn tài liệu tham khảo theo phong cách Harvard

Cách trích dẫn nguồn tài liệu tham khảo theo phong cách Harvard

Cao đẳng - Đại học

... ến chủ đề liệt kê riêng phần Tài liệu tham khảo mở rộng Phương pháp trình bày sau áp dụng cho danh mục Tài liệu tham khảo Tài liệu tham khảo mở rộng Danh mục tham khảo xếp theo thứ tự bảng chữ ... 1999) Danh mục tài liệu tham khảo Ở cuối tác phẩm, tác giả phải có danh mục tham khảo liệt kê TẤT CẢ tài liệu tham khảo trình viết Theo phong cách trích dẫn Harvard, nguồn tham khảo không trích ... Bất dẫn tham khảo tài liệu nào, cách liệt kê tên tác giả phụ thuộc vào số tác giả tài liệu Trích dẫn nguyên văn (Jones 19 95) Jones, B 19 95, Sleepers, wake!: technology and Jones (19 95) khẳng...
  • 19
  • 22,278
  • 38

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25