... Schildt 9 10 Function overloading can introduce ambiguity when the compiler cannot decide which version of the function to call This can occur when automatic type conversions... variable declared in ... using call-by-value or call-by-reference 13 C+ + A Beginner’s Guide by Herbert Schildt 2 A... classes, the derived classes must precede the base class in a catch list 3 void func() throw(MyExcpt) ... Schildt 4 ios::scientific causes numeric output to be displayed in scientific... can lead to unanticipated side effects 7 11 C+ + A Beginner’s Guide by Herbert Schildt 8 12 C+ + A Beginner’s
Ngày tải lên: 26/01/2014, 23:20
... Dimension classes: C? ?c lớp kích thư? ?c - Dimension parameter: C? ?c tham số kích thư? ?c Modul V - Tr 18 CAD - CAM CNC với MTS TopCAM Modul V CAD-CAM CNC Giải thích thanh Menu h) Attributes - Quản lý c? ?c ... Milling - Turning: C? ?c t? ?c vụ về chương trình NC cho Tiện. - Milling: C? ?c t? ?c vụ về chương trình NC cho Phay. CAD - CAM CNC với MTS TopCAM Modul V CAD-CAM CNC Modul V - Tr. 7 N.Q.Đ / 02 - 2001N.Q.Đ ... dùng cho vẽ thiết kế với InCAD c? ??a MTS - Modify: C? ?c menu hiệu chỉnh c? ?c phần tử vẽ. - Design: C? ?c menu vẽ thiết kế. - Entity: C? ?c menu điều khiển c? ?c th? ?c thể vẽ. - Screen: C? ?c Menu điều khiển c? ?c
Ngày tải lên: 21/01/2014, 07:20
Tài liệu Kỹ thuật lập trình căn bản pdf
... hợp $a ho? ?c $b đư? ?c lập C? ?c bit đư? ?c lập khi $a ho? ?c $b đư? ?c lập nhưng c? ?? hai không Xor đồng thời lập Not C? ?c bit đư? ?c lập nếu $a không đư? ?c lập và ngư? ?c lại Dịch c? ?c bit c? ??a $a sang ... trong c? ?c tài liệu c? ??a c? ?c hãng thứ 3. • Apache cho Windows phiên bản 1.3 đư? ?c th? ?c hiện trong c? ?c cu? ?c gọi đồng bộ. Điều này gây ra một vấn đề to lớn cho c? ?c t? ?c CGI , người sẽ không thấy c? ?c kết ... file c? ??u hình trong thư m? ?c conf, điều này là bắt bu? ?c. C? ?c file này sẽ đư? ?c cấu hình trong quá trình c? ?i đặt để chuẩn bị cho Apache đư? ?c chạy từ thư m? ?c mà nó đã đư? ?c cài đặt, với c? ?c tài liệu
Ngày tải lên: 22/01/2014, 19:20
Tài liệu Kỹ thuật lập trình - Chương 1: Cơ bản về đại số trừu tượng
... tr? ?c con c? ??a c? ??u tr? ?c đại số A Nếu S ≠ A, thì c? ??u tr? ?c con S đư? ?c gọi là c? ??u tr? ?c con riêng biệt c? ??a c? ??u tr? ?c A Giả sử A – c? ??u tr? ?c đại số, c? ?n B ⊆ A – c? ??u tr? ?c. .. 1.3.10 (Đa th? ?c c? ? ... c? ??a c? ?c số hữu tỷ Q, tập hợp c? ??a c? ?c số th? ?c R, tập hợp c? ??a c? ?c số ph? ?c C c? ?ng là nhóm c? ??ng và vô hạn, trong đó phần tử đơn vị và ngư? ?c đư? ?c x? ?c định theo c? ?ng quy t? ?c. 3 2. C? ?c phần tử kh? ?c không ... lượng c? ?c phần tử c? ??a c? ??u tr? ?c hữu hạn đư? ?c gọi là b? ?c của nó Tập con không rỗng S, mà nó c? ? c? ??u tr? ?c đại số tương ứng đối với c? ?c toán tử đã đư? ?c định nghĩa trong c? ??u tr? ?c A đư? ?c gọi là c? ??u
Ngày tải lên: 26/04/2014, 20:52
Tài liệu Kỹ thuật lập trình - Chương 3: Kiểm tra và xây dựng số nguyên tố
... chia hết cho Sau chọn số khơng gạch chân (c? ? nghĩa 5), tiếp t? ?c gạch chân số chia hết cho 5, tiếp t? ?c Và cuối c? ? dãy số nguyên tố Phương pháp tốn nhiều nhớ, để thành lập bảng nguyên tố c? ?ch hiệu ... th? ?c Bư? ?c r:=2 Bư? ?c Đối với giá trị r th? ?c bư? ?c 4-8 Bư? ?c Nếu r1, n hợp số, thuật tốn kết th? ?c Bư? ?c Nếu r số nguyên tố, hồn thành bư? ?c 6-7, ngư? ?c lại chuyển đến bư? ?c Bư? ?c Tìm số q – ư? ?c số nguyên ... tích n thành thừa số Độ ph? ?c tạp phương pháp O( n ) Sàng Eratosphen Nếu muốn thiết lập bảng tất số nguyên tố số 2,3,…,N, c? ??n gạch chân số chia hết cho ngọai trừ số Sau ta lấy số gạch chân số chia
Ngày tải lên: 26/04/2014, 20:53
Tài liệu Kỹ thuật lập trình - Chương 7 Kiểm tra và xây dựng số nguyên tố
... mật c? ??a chính phủ, chẳng hạn như NSA, và biến mất khỏi tầm hiểu biết c? ??a c? ?ng chúng. Rất ít c? ?c công trình đư? ?c tiếp t? ?c công bố, cho đến thời kỳ giữa thập niên 1970, khi mọi sự đư? ?c thay đổi. Claude ... đ? ?c biệt Trên bư? ?c này th? ?c hiện chương trình thuật toán c? ??a hệ mật ho? ?c th? ?c hiện chúng trên phần c? ??ng và tiến hành kiểm tra thống kê và c? ?c thí nghiệm đ? ?c biệt, lập quy hoạch ... K 3. C? ? thể tạo c? ?c chuỗi tín hiệu theo nhiều bư? ?c, và entropy tổng c? ??ng phải bằng tổng c? ? trọng số c? ??a entropy c? ??a từng bư? ?c. Shannon c? ?ng chỉ ra rằng bất c? ?? định nghĩa nào c? ??a entropy, cho
Ngày tải lên: 26/04/2014, 20:54
Tài liệu Kỹ thuật lập trình - Chương 12: Điều khiển khóa và giao thức mã hóa
... là c? ?c tham số c? ?ng khai Khóa mật r đư? ?c chọn ngẫu nhiên Khóa. .. c? ??ng c? ??a c? ? và thời hạn c? ??a giấy chứng nhận c? ?ng như chữ ký kỹ thuật số c? ??a Tổ ch? ?c chứng nhận Alice c? ?ng nhận đư? ?c chìa ... bằng khóa c? ?ng c? ??ng c? ??a c? ?c đối tượng nầy do người c? ? trách nhiệm chứng th? ?c cung c? ??p (c? ?c khóa c? ?ng c? ??ng nầy đư? ?c ký ho? ?c khóa bằng khóa riêng c? ??a người c? ? trách nhiệm chứng th? ?c) Vì vậy, ... đư? ?c th? ?c hiện sao cho đảm bảo đư? ?c c? ?c tính chất c? ??a toán h? ?c và đồng thời khóa phải đư? ?c lựa chọn ngẫu nhiên từ tập hợp khóa rất lớn, tập hợp này c? ?ng c? ? những tính chất toán h? ?c x? ?c định (chú
Ngày tải lên: 26/04/2014, 20:54
Tài liệu kỹ thuật lập trình đệ quy
... toán g? ?c thì không nên dùng kỹ thuật chia để trị Tin h? ?c cơ sở 2 - Đặng Bình Phương 22 VC VC && BB BB 3.Lần ngư? ?c (Backtracking) Khái niệm Tại bư? ?c có nhiều lựa chọn, ta chọn thử 1 bư? ?c để ... N đĩa Tìm c? ?ch chuyển N đĩa từ c? ??t A sang c? ??t C cho: • Một lần chuyển đĩa • Đĩa lớn phải nằm • C? ? thể sử dụng c? ??t A, B, C làm c? ??t trung gian Tin h? ?c sở - Đặng Bình Phương 26 VC VC && BB BB Tháp ... h? ?c Khoa h? ?c Tự nhiên Khoa C? ?ng nghệ thông tin Bộ môn Tin h? ?c sở TIN H? ?C CƠ SỞ Đặng Bình Phương dbphuong@fit.hcmuns.edu.vn KỸ THUẬT LẬP TRÌNH ĐỆ QUY VC VC && BB BB Nội dung Tổng quan đệ quy C? ?c
Ngày tải lên: 03/12/2015, 19:14
Tài liệu Kỹ thuật lập trình - Chương 4: Phân tích số nguyên thành nhân tử
... khơng tìm ư? ?c số n thời gian chưa kết th? ?c Kết th? ?c thuật toán Chú ý: Sự lựa chọn j, k bư? ?c thuật tốn thơng thường th? ?c cách sau Đối với j chọn tất số k, k8 Đầu ra: Là thừa số n Bư? ?c Đối với a ... Phương pháp nhân tử hóa dành cho số c? ? dạng đ? ?c trưng Đối với số n c? ? dạng đ? ?c trưng c? ? khả c? ? c? ?ch riêng để phân tích thừa số ngun tử, ư? ?c số c? ? dạng đ? ?c trưng Định lý 4.2 Cho b, k ∈ N , b > 1, n ... đơn giản c? ??ng trừ Vi? ?c tiết kiệm hiệu quả, ưu chuộng thuật tốn nhân tử hóa trư? ?c 4.2.4 Phân tích nhân tử với hổ trợ đường cong Elliptic Thuật tốn phân tích Lenstra đề xuất, độ ph? ?c tạp c? ??n 1/ e
Ngày tải lên: 09/05/2021, 22:13
Tài liệu Kỹ thuật lập trình - Chương 9: Chữ ký số
... ngun vẹn tài liệu Chính điều mà ký người ta ký lên giá trị hàm hash tài liệu, giá trị hàm hash cho chiều dài x? ?c định Hàm hash xem chương sau Ch? ?c chữ ký số điện tử: X? ?c th? ?c nguồn g? ?c tài liệu : ... b)) Chú ý trình hình thành chữ ký giả mạo số q ư? ?c số r Dẫn đên c? ?ch c? ?ng Bleichenbacher ngăn chặn l? ?c kiểm tra Bob kiểm tra điều kiện q không ư? ?c số r (giả sử trình lựa chon p q tham số mở) C? ??nh ... sơ đồ chữ ký chuẩn sở ECDSA, phần xem xét Sơ đồ chữ ký ECDSA Q trình hình thành khóa Lựa chọn đường cong Eliptic E x? ?c định Z p Số điểm đường cong c? ??n phải chia hết cho số nguyên lớn n Lựa chọn
Ngày tải lên: 21/05/2021, 12:16
Tài liệu kỹ thuật lập trình chương 2 cấu trúc lập trình
... (); I.6 C? ??u tr? ?c lựa chọn switch switch (biểu th? ?c) { case n1: c? ?u lệnh ; break ; case n2: c? ?u lệnh ; break ; ……… case nk: ; break ; Giáo trình Bài Tập Kỹ Thuật Lập Trình Trang 16 C? ??u tr? ?c điều ... Tập Kỹ Thuật Lập Trình Trang 17 C? ??u tr? ?c điều khiển } } break ; default: printf ("\nBan chon khong dung!") ; void main() { clrscr() ; int c ; c= ChonTD() ; TDchon (c) ; getch() ; } I.7 C? ??u tr? ?c lặp ... C? ??u tr? ?c điều khiển CHƯƠNG C? ??U TR? ?C ĐIỀU KHIỂN Tìm hiểu c? ?i đặt c? ??u tr? ?c rẽ nhánh, lựa chọn, lặp ký hiệu phép toán ngôn ngữ C Mô tả c? ?ch hoạt động hướng dẫn chạy bư? ?c chương trình I TĨM
Ngày tải lên: 02/12/2021, 10:03
Tài liệu Kỹ thuật lập trình - Phần II: Lập trình có cấu trúc - Chương 3: Hàm và thư viện docx
... gì? Tiếng Anh: function -> hàm, ch? ?c Một ₫ơn vị tổ ch? ?c chương trình, ₫oạn mã chương trình c? ? c? ??u tr? ?c ₫ể th? ?c ch? ?c ₫ịnh, c? ? giá trị sử dụng lại © 2004, HỒNG MINH SƠN C? ?c hàm c? ? quan hệ với thông ... sử dụng thư viện C+ + Nạp chồng tên hàm C+ + Hàm inline C+ + Chương 3: Hàm thư viện 3.1 Hàm lập trình hướng hàm Lập trình c? ? c? ??u tr? ?c dựa hai phương pháp: Lập trình hướng hàm (function-oriented), ... © 2004, HOÀNG MINH SƠN Chương Kỹ thuật lập trình Phần II: Lập trình c? ? c? ??u tr? ?c Chương 3: Hàm thư viện 0101010101010101100001 0101010101010101100001 StateController 0101010100101010100101
Ngày tải lên: 18/02/2014, 03:20
Tài liệu Kỹ thuật lập trình - Chương 2: Giới thiệu lý thuyết số
... ≤ = b3 2.1.3 C? ?c số nguyên tố Chúng ta sử dụng ký hiệu gcd( a, b) để ư? ?c số chung lớn (UCLN) số a b Nói rằng, số nguyên dương c UCLN a b, nếu: o c ư? ?c số a b o Ư? ?c số a b ư? ?c số c Có thể định ... (2.3) cho b/gcd(a, n) nhận c? ?ng th? ?c (2.2), x = λb mod n nghiệm gcd(a, n) Dễ dàng kiểm tra phương trình c? ? nghiệm dạng x+ ni mod n , i = 0, 1, 2, , gcd(a, n) – gcd(a, n) T? ?c phương trình cho c? ? gcd(a, ... nguyên tố nhau, chúng khơng c? ? ư? ?c số ngun tố chung, hay ư? ?c số chung chúng Nói c? ?ch kh? ?c a b hai số nguyên tố gcd(a, b) = Ví dụ 2.10: Số số 15 số nguyên tố nhau, ư? ?c số 1, 2, 8, ư? ?c số 15 1, 3,
Ngày tải lên: 26/04/2014, 20:53
Tài liệu Kỹ thuật lập trình - Chương 2: Các yếu tố cơ bản của C và C++ docx
... SƠN Chương 2: C c yếutố c bảncủaC v C+ + 2.3.4 Kiểumảng 012 N-1 Chỉ số ₫ịachỉ cuối ₫ịachỉ₫ầu ₫ịachỉ₫ầu-₫ịachỉ cuối = N * kích c mộtphầntử C utrúcdữ liệuvới: —Số lượng c c phầntử c ₫ịnh C cphầntử ... 2004, HOÀNG MINH SƠN Chương 2: C c yếutố c bảncủaC v C+ + Mảng, con trỏ và c utr c Kếthợpmảng, con trỏ và c utrúcchophépxâydựng và sử dụng c c cấutrúcdữ liệuphứctạpmộtcáchrất linh hoạt void ... MINH SƠN Chương 2: C c yếutố c bảncủaC v C+ + 2.2.1 C c kiểudữ liệu c bảncủaC /C+ + KiểuKíchcỡ thông dụng Phạmvi tốithiểu (tính bằng bit) char 8 −127 to 127 signed char 8 −127 127 unsigned char...
Ngày tải lên: 19/01/2014, 13:20
Tài liệu Kỹ thuật lập trình đơn thể ppt
... lặp lại, chơng trình dài không c n thiết. - Với c ch 2: Chơng trình đ c chia nhỏ thành c c đơn thể kh c ph c đ c hai nh c điểm c bản trên. Đ c biệt phù hợp với c c chơng trình c kích th c lớn. Trong ... quát. Đề c ng chi tiết Kỹ thuật lập trình [3]. C c đối c a hàm: Nếu hàm sử dụng c c đối thì c c đối phải thu c một kiểu dữ liệu nào đó. Khi thiết lập một hàm, ta c n chỉ ra danh sách c c đối c a hàm ... đóng vai trò nh chơng trình chính để sử dụng c c hàm kh c. Trong phạm vi môn h c, ta chỉ xem xét c c đơn thể dới dạng c c hàm. 2. C c đ c trng c a hàm Một hàm trong C+ + c c c đ c trng sau: [1]....
Ngày tải lên: 16/01/2014, 11:37
Tài liệu Kỹ thuật lập trình Chương 1 (tiếp) docx
... c c thu c tính c a lớp 3. Nhận dạng c c trạng thái và hành động c a đối tượng 4. Nhận dạng c c thao t c của lớp 5. Nhận dạng sự tương t c giữa c c đối tượng trong hệ thống 1. Nhận dạng c c ... vẽ c c lư c đồ giao tiếp X c th c người dùng Giao dịch rút tiền Giao dịch nhận tiền C c lớp 1. ATM 2. Screen 3. Keypad 4. CashDispenser 5. DepositSlot 6. Account 7. BankDatabase 8. BalanceInquiry 9. ... thông báo cho người dùngScreen Mô tả lớp (không c )DepositSlot 500 tờ 20$CashDispenser (không c )Keypad (không c )Screen số tài khoản, PIN, số dư tài khoản Account (không c )BankDatabase số tài khoản,...
Ngày tải lên: 18/01/2014, 08:20
Tài liệu Kỹ thuật lập trình - Chương10: Thuật toán tổng quát ppt
... phép toán c sở kh c nhau! 19 Chương 10: Thuật toán tổng quát Bộ truy lặp (iterator) M c ₫ích: Tạomộtcơ chế thống nhấtchoviệctruylặpphầntử cho c c cấutrúcdữ liệumàkhôngcầnbiếtchi tiếtthựcthibên trong ... họ c một c u tr c kh c th c chất chỉ kh c nhau ở c ch truy lặp phần tử Vấn ₫ề 2: Theo phương pháp truyền thống, ₫ể truy lặp phần tử c a một c u tr c "container", nói chung ta c n ... sử dụng cho c ng vi c tìm kiếm, sắp xếp, ₫ối chiếu, so sánh, tài liệu và hồ sơ — Trung bình, khoảng 80% mã chương trình và thời gian th c hiện chương trình dành cho th c hiện c c thuật toán...
Ngày tải lên: 19/01/2014, 13:20
Tài liệu Kỹ thuật lập trình - Chương 9: Khuôn mẫu hàm và khuôn mẫu lớp pptx
... Đốivớicáckiểudữ liệumới, muốnápdụng ₫ượcth c nphải nạpchồng toán tử so sánh > Tuy nhiên, khả năng áp dụng ₫ượcchưach c ₫ c ý nghĩa Ví dụ: X c ₫ịnh chuỗikýtự₫ứng sau trong hai chuỗichotrư c theo ... max<char>(char,char) char city1[] = "Ha Noi", city2[] = "Hai Phong"; char* city = max(city1,city2); // max(char*,char*) } hoặcbằng mộtkhuônmẫu hàm c ng tên (kh c số ... DoubleVector, IntVector, ComplexVector, DateList, MessageList, C ch th c hiện mỗi c u tr c th c ra giống nhau, nói chung không phụ thu c vào kiểu phần tử c thể class IntPoint { int x,y; public: IntPoint(int...
Ngày tải lên: 19/01/2014, 13:20
Tài liệu Kỹ thuật lập trình - Chương 8: Tiến tới tư duy lập trình hướng đối tượng doc
... chứcquanhệ giữac c ốitượng như thế nào? Làm thế nào ₫ể tạovàquảnl c c ốitượng mộtcách ₫ộng (trong l c chương trình ₫ang chạy)? Lậptrìnhdựa ₫ốitượng mớimanglại ưu ₫iểmvề mặt an toàn, tin c y, ... ₫ượccácyêucầucủatừng bài toán c thể Trướcmắtchưacầnhỗ trợ tạo ứng dụng kiểukéothả bằng c ng c ₫ồhọa 21 Chương 8: Tiếntớitư duy hướng đốitượng Bài tậpvề nhà Luyệntậplại trên máy tính c c ví ... 8.5 Dựatrêncácvídụ lớp ₫ãxâydựng ở phần 8.6 (Limiter, Sum), bổ sung c c lớpcònlại (Step, Scope, Gain, Integrator, Delay) Chạythử lạichương trình ở phần8.6 saukhi₫ãhoànthiệnc c lớpcầnthiết. ...
Ngày tải lên: 19/01/2014, 13:20
Tài liệu Kỹ thuật lập trình - Chương 7: Quan hệ lớp docx
... ₫ư c& quot;thừakế" c utrúcdữ liệu và c c phép toán ₫ã ₫ư c ₫ịnh nghĩatronglớpcơ sở, nhưng không nhấtthiếtcó quyềnsử dụng trựctiếp, mà phải qua c c phép toán (c c hàm c ng c ng ho c hàm public) Quyềntruynhậpcủa ... public X private Đư c kế thừa nhưng c c thành viên c a X không thể truy nhập trong Y protected C c thành viên c a X sẽ trở thành c c thành viên private c a Y và c thể ₫ư c truy nhập trong Y C c ... guaranteed! Chuyển ₫ổi kiểu tự ₫ộng cho ₫ối tượng c kiểu lớp c sở sang kiểu lớp dẫn xuất sẽ không thể th c hiện vì không ₫ảm bảo ₫ư c quyền truy nhập c a c c thành viên c a lớp c sở, ch c chắn...
Ngày tải lên: 19/01/2014, 13:20
Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa: