tài liệu địa lí 9
Tài liệu Địa lí tỉnh Quảng Ngãi
... và dân số năm 2001 là 1106,4 nghìn người vớimật độ dân số 234 ,9 người /km2. Theo tài liệu tổng điều tra dân số 1/4/ 199 9, trên địa bàn Quảng Ngãi có26 dân tộc, trong đó chủ yếu là người Kinh ... Trà B>ng: Có những núi cao như: Cà Đam 1. 594 m (Trà Bồng), Đá Vách 1.126m, (Thạch Bích)Theo tài liệu của Nha Trắc Địa trước 197 5 phổ biến năm 196 7 thì QN có những núi chính: • Huyện Bình ... 85m. Sứa 45m: Thiên Ấn 101m; Chữ Bá 109m v.v Trang 5T""#Z34:O (9 ((D75CUE0(8 9 (n(V(1m!Q( (9 (:!Q(h`D#2L(f:)kP(fD+(Q(3J#75'(O@'(OU9+L(873K(O(C%0,V;l#,}'(O@(>#3@"3J3J'.3/*AM3(32K(3,3>F'(O+++7(53O0,#,}'(O@V2d>a(}3(G>a(GK32,@<,}V'(e'((O<(>(32K(+(Q(3J#75'(O@'(OU9+L(873K(O(C%0,V;l#,}'(O@(>#3@"3J3J'.3/*AM3(32K(3,3>F'(O+++7(53O0,#,}'(O@V2d>a(}3(G>a(GK32,@<,}V'(e'((O<(>(32K(+B!'0[30#,2(d-(EU75(,12V(Q(>`<K(k9K+)(Q(>a((#(E2\2CR7@*HEc3EJ3EJ/4#E./0+BE2cK(MR7#R7,#,K(^)*,U72>?h`OKF752/F(1(O(cR,2J/4 9 2(d(j (97 (.(>FR7)*:(j2#!JD(7 (97 (.(>FR7,)*!"(>(j2#'(c3@*BC+(Q(3(Q(O(7C,1c-(V>`<F4,mK(MR7-(<1(dU7cK(M*-(S,T3(Q((GKU^R7@)*FK(^FUCM(G-(#2c+(dcmK(MR7!"-(((7C2#!J(>L,:,D3L#),:,D+P(MR7-(#(7Ch`R7VB#~|7:W&,D3•:$,D+I7CN(]VN,:$,D3gR(:,D+I7Ch`I#V)OBO(:%,D+P(M,-(#(7C!`VO:W,D+BEJc(GK,(8,,UCM('(*O'04,A.'€FEJ/4#bK2(78mK(M)*-(+BEJ/4(}(•K4,mK(M)*O'0# (9 >@*2#'(c#@*BC(O(7C!Q(h`3h`(3>(...
- 18
- 1,960
- 45
Tài liệu Địa lí tỉnh Tiền Giang
... 2702642542 49 2342 69 2632602 49 241226 298 291 288276270247261 258255243236222220 217214206202168 192 1 89 1 89 183178147 192 1 89 186183176156180 1801771741 69 147165 ... Bài 41 :ĐỊA LÍ TỈNH TIỀN GIANGI.Vị trí địa lí, phạm vi lãnh thổ và sự phân chia hành chính 1. Vị trí địa lí, phạm vi lãnh thổ 5.THỰC VẬT -Các yếu tố khi hậu với đặc điểm địa chất, địa hình, ... phù sa không bồi glâyĐất phù sa không bồi có tầng loang lổ PbPPgPf123 .94 9 19. 228 6.3 89 17.234 81. 098 52 ,99 8,222,737,3734,67 5678Nhóm đất mặnĐất mặn ítĐất mặn trung bìnhĐất...
- 16
- 2,040
- 49
Tài liệu Địa lý 9 (HK1_2010-2011)
... điểm): Dựa vào bảng số liệu sau:Tốc độ tăng dân số, sản lượng lương thựcvà bình quân lương thực theo đầu người ở Đồng bằng sông Hồng(Đơn vị: %)NămTiêu chí 199 5 199 8 2000 2002Dân số 100,0 ... vị: người/km2)NămVùng 198 9 2003Cả nước 195 246Trung du và miền núi Bắc Bộ 103 115Đồng bằng sông Hồng 784 1 192 Bắc Trung Bộ 167 202Duyên hải Nam Trung Bộ 148 194 Tây Nguyên 45 84Đông Nam ... HỌC KỲ I, NĂM HỌC 2010 - 2011Môn: Địa lý lớp 9 Thời gian: 60 phút (Không kể thời gian giao đề)Đề thi có 2 trang, gồm 3 câu. Câu 1 (2,0 điểm): Dựa vào bảng số liệu sau:Mật độ dân số của các...
- 4
- 407
- 0
Tài liệu Địa lí 25-28 (Office 2003)
... nhau.Hoạt động 3: ĐỊA HÌNH CHÂU MỸ-GV u cầu HS quan sát lược đồ để mơ tả địa hình của châu Mỹ cho bạn bên cạnh theo dõi. +Địa hình châu Mỹ có độ cao như thế nào? Độ cao địa hình thay đổi ... Kiểm tra bài cũ: GV gọi 2 HS lên bảng, u cầu trả lời các câu hỏi +Tìm và nêu vị trí địa lí của châuPhi trên quả Địa cầu.+Tìm và chỉ vị trí của sa mạc Xa-ha-ra và xa-van trên lược đồ tự nhiên châu ... về địa hình, khí hậu:+ Địa hình châu Mó từ tây sang đông: núi cao, đồng bằng, núi thấp và cao nguyên.+ Châu Mó có nhiều đới khí hậu: nhiệt đới, ôn đới và hàn đới.Kó năng:- Sử dụng quả địa...
- 8
- 413
- 0
Tài liệu Địa lý 9 bài 33 Đông Nam Bộ
... lịch sử ,địa điểm du lịch hấp dẫn Diện tíchDiện tích%%Dân sốDân số%%GDPGDP%%Vùng kinh tế trọng điểm phía namVùng kinh tế trọng điểm phía nam 39. 3 39. 3 39. 2 39. 264 .9 64 .9 Hai ... tế:3. Dịch vụ: NămNămTiêu chíTiêu chí 199 5 199 52000200020022002Tổng mức bán lẻ hàng hóaTổng mức bán lẻ hàng hóa35.835.834 .9 34 .9 33.133.1Số lượng hành khách vận chuyểnSố lượng ... vào Việt Nam, năm 2003 ( cả nước =100%)nước ngoài vào Việt Nam, năm 2003 ( cả nước =100%) 49. 9 49. 950,150,1Đông Nam BộĐông Nam BộCác vùng khácCác vùng khácNhận xét về vốn đầu tư ? Và...
- 32
- 2,691
- 6
Tài liệu dia li 6 cuc hot
- 11
- 375
- 0
Tài liệu dia li dia phuong phu tho
- 18
- 666
- 1
Tài liệu dia li dia phuong phu tho
- 18
- 731
- 13
Tài liệu Vat li 9 (ha giang)
- 170
- 509
- 0
Tài liệu đề kiêm tra địa lí 9 kí năm học 2010-2011
... Vịnh Hạ Long ( 199 4), Vườn quốc gia Phong Nha - Kẻ Bàng (năm 2003).- Di sản văn hoá: Quần thể di tích Cố Đô Huế (năm 199 3), Phố Cổ Hội An (năm 199 9), Thánh Địa Mỹ Sơn (năm 199 9), Hoàng Thành ... tự nhiên, kinh tế và xã hội.HẾTLưu ý: Học sinh được sử dụng Át lát Địa lí Việt nam, Nhà xuất bản Giáo dục tháng 9 năm 20 09. ĐỀ CHÍNH THỨC ... sâu, nước trồi, có 0,750,75SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOQUẢNG TRỊĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ IMôn: Địa Lí - Lớp 9 Năm học 2010 - 2011Thời gian: 45 phút (không kể thời gian giao đề) Câu 1. (2,5 điểm):...
- 3
- 524
- 2
Tài liệu SKKN về BD HSG địa lí 9
... học Địa Lí đều cần có phương pháp tư duy, phân tích xét đoán các hiện tượng Địa Lí theo quan điểm hệ thống.Học giỏi môn Địa Lí không chỉ dừng ở yêu cầu là hiểu khái niệm, hiểu các quy luật Địa ... các quy luật Địa Lí tự nhiên, Địa Lí kinh tế xã hội, mà còn cần phải biết nhận thức, liên kết các yếu tố Địa Lí trong mối quan hệ hữu cơ, quan hệ qua lại giữa các hiện tương Địa Lí với nhau (tự ... môn Địa Lí chỉ cần “học thuộc” là chưa đủ, chưa chính xác và hoàn toàn sai lầm. Chúng ta đều biết Địa Lí là môn khoa học có đối tượng nghiên cứu phong phú và phức tạp. Các đối tượng địa lí phân...
- 11
- 508
- 0
Tài liệu Đề cương ôn tập Học Kì I Địa Lí 9
... nước ta thời kì 199 1 – 2002 (%) 199 1 199 3 199 5 199 7 199 9 2001 2002Tổng sốNông, lâm, ngư nghiệpCông nghiệp-xây dựngDịch vụ100,040,523,835,7100,0 29, 928 ,9 41,2100,027,228,844,0100,025,832,142,1100,025,434,540,1100,023,338,138,6100,023,038,538,5 ... liệu sau .Hãy vẽ biểu đồ ba đường thể hiện sản lượng thuỷ sản nước ta thời kỳ 199 0-2002 (nghìn tấn)Năm Tổng số Chia raKhai thác Nuôi trồng 199 0 890 .6 728.5 162.1 199 4 1465 1120 .9 344.1 199 8 ... tế nước ta trong thời kỳ đổi mới?Câu 2- ( 3 điểm ) Dựa vào bảng số liệu sau: Cơ cấu GDP thời kì 199 1- 2002 (% ) 199 1 199 5 199 9 2002Tổng sốNông, lâm, ngư nghiệpCông nghiệp- Xây dựngDịch vụ100,040,528,335,7100,027,228,844,0100,025,434,540,1100,02338,538,5a/...
- 8
- 978
- 1
Tài liệu Địa chỉ giáo dục kĩ năng sống môn Sinh lớp 9
... dự án Bài 58 : Sử dụng hợp lí tài nguyên thiên nhiên -Kĩ năng thu thập và xử lý thông tin để tìm hiểu các dạng tài nguyên thiên nhiên chủ yếu , về cách sử dụng tài nguyên thiên nhiên hợp ... năng thu thập và xử lí thông tin từ SGK để tìm hiểu cách tính tỉ lệ %, xác suất , cách xử lí số liệu , quy luật xuất hiện mặt sắp , ngữa của đồng xu -Kĩ năng hợp tác , xử lí , lắng nghe tích ... tình hình môi trường ở địa phương - Kĩ năng tìm kiếm và xử lý thông tin về tình hình môi trường địa phương.-Kĩ năng lập kế hoạch tìm hiểu tình hình môi trường ở địa phương-Kĩ năng hợp tác...
- 6
- 606
- 0
Tài liệu Địa chỉ giáo dục kĩ năng sống môn Sinh lớp 9
... năng thu thập và xử lí thông tin từ SGK để tìm hiểu cách tính tỉ lệ %, xác suất , cách xử lí số liệu , quy luật xuất hiện mặt sắp , ngữa của đồng xu -Kĩ năng hợp tác , xử lí , lắng nghe tích ... dự án Bài 58 : Sử dụng hợp lí tài nguyên thiên nhiên -Kĩ năng thu thập và xử lý thông tin để tìm hiểu các dạng tài nguyên thiên nhiên chủ yếu , về cách sử dụng tài nguyên thiên nhiên hợp lý ... tình hình môi trường ở địa phương - Kĩ năng tìm kiếm và xử lý thông tin về tình hình môi trường địa phương.-Kĩ năng lập kế hoạch tìm hiểu tình hình môi trường ở địa phương-Kĩ năng hợp tác...
- 6
- 698
- 0
Tài liệu Địa chỉ tích hợp KNS Theo bài Sinh 9
... năng thu thập và xử lí thông tin từ SGK để tìm hiểu cách tính tỉ lệ %, xác suất , cách xử lí số liệu , quy luật xuất hiện mặt sắp , ngữa của đồng xu -Kĩ năng hợp tác , xử lí , lắng nghe tích ... dự án Bài 58 : Sử dụng hợp lí tài nguyên thiên nhiên -Kĩ năng thu thập và xử lý thông tin để tìm hiểu các dạng tài nguyên thiên nhiên chủ yếu , về cách sử dụng tài nguyên thiên nhiên hợp ... tình hình môi trường ở địa phương - Kĩ năng tìm kiếm và xử lý thông tin về tình hình môi trường địa phương.-Kĩ năng lập kế hoạch tìm hiểu tình hình môi trường ở địa phương-Kĩ năng hợp tác...
- 6
- 459
- 2
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25