... Lưu file lệnh Save As Áp dụng muốn chỉnh sửa tàiliệu có thành tài kiệu khác giữ lại tàiliệu cũ (không làm thay đổi tàiliệu cũ) áp dụng để lưu tàiliệu (chưa lưu lần nào) Ta vào File/Save As, ... tệp tàiliệu cần mở đĩa, chọn tệp tài liệu, cuối nhấn nút open để tiếp tục Tệp tàiliệu mở hình Word Chúng ta thực mở nhanh tệp tàiliệu làm việc gần cách mở mục File, nhấn chuột lên tên tệp tài ... (Folder) gọi thư mục gốc chứa tậptin đĩa Nhưng để dễ dàng cho việc quản lý tập tin, tạo thêm thư mục khác, lồng nhau, chứa tậptintheo thể loại Một thư mục rỗng chứa tậptin thư mục - Khung phải...
... Lưu file lệnh Save As Áp dụng muốn chỉnh sửa tàiliệu có thành tài kiệu khác giữ lại tàiliệu cũ (không làm thay đổi tàiliệu cũ) áp dụng để lưu tàiliệu (chưa lưu lần nào) Ta vào File/Save As, ... tệp tàiliệu cần mở đĩa, chọn tệp tài liệu, cuối nhấn nút open để tiếp tục Tệp tàiliệu mở hình Word Chúng ta thực mở nhanh tệp tàiliệu làm việc gần cách mở mục File, nhấn chuột lên tên tệp tài ... (Folder) gọi thư mục gốc chứa tậptin đĩa Nhưng để dễ dàng cho việc quản lý tập tin, tạo thêm thư mục khác, lồng nhau, chứa tậptintheo thể loại Một thư mục rỗng chứa tậptin thư mục - Khung phải...
... sai? Các nút tiêu biểu công cụ Định dạng (Formatting) là: a b c * d Câu 12 Câu trả lời sai? Các nút tiêu biểu công cụ Tiêu chuẩn (Standard) là: a b c d Câu 13 Tên mở rộng tậptin sổ tính Excel gì? ... CELL/SHIFT CELLS RIGHT Bạn muốn in tàiliệu muốn thay đổi máy in thành máy in màu mà bạn cài đặt trước Trong hộp thoại Print bạn nhấn vào đâu để làm điều ? Kho tàiliệu miễn phí diễn đàn Ketnooi.com ... OK để hoàn tất việc đánh số Câu 29: Giả sử hình WORD có tàiliệu gồm nhiều trang Để in giấy tất trang chẵn (2, 4, ) ta làm sau: Kho tàiliệu miễn phí diễn đàn Ketnooi.com a Vào menu FILE chọn...
... thu học sinh Tàiliệu thống nội dung dạy học định hướng việc xây dựng chương trình cụ thể cho lớp chuyên tinhọc trường THPT chuyên, lớp chuyên tinhọc khối phổ thông chuyên thuộc trường đại học ... 2) Nội dung dạy họctinhọc chuyên định hướng cho kì thi tuyển chọn học sinh giỏi tinhọc địa phương quốc gia 3) Việc đánh giá kết họctậphọc sinh chuyên phải vào mục tiêu dạy học (kiến thức, ... học sinh giỏi môn Tinhọc cấp THPT Mục tiêu: Về kiến thức: - Mở rộng nâng cao hệ thống chuẩn, môn Tinhọc lớp 11 THPT - Tiếp tục mở rộng nâng cao nội dung chuyên đề có lớp 10 chuyên môn Tin học...
... 03/ 03/2005 05 /03/ 2005 10 /03/ 2005 15 /03/ 2005 20 /03/ 2005 W03H T01M D02H T01M W03K 200 80 150 400 280 Tên lái xe Mã lái xe 01 02 03 Tên lái xe Trần Minh Lê Hạnh Nguyễn C Loại đờng H M K Đơn giá tính theo ... đợc tính theo nguyên tắc: Nếu ĐTB >=8.0 môn thi có điểm dới đợc 300.000, ĐTB >=7.0 môn có điểm thi dới đợc 200.000, trờng hợp khác không đợc có học bổng Đề thi thực hành môn nghề tinhọc văn ... 08 TT Họ tên Nguyễn Văn Bình Vũ Công Thành Toán 9.0 8.1 Học kì I Lý Ho¸ 8.0 7.5 7.5 6.5 To¸n 8.5 7.2 Häc kì II Lý Hoá 8.5 7.5 6.3 8.4 Ghi Đề thi thực hành môn nghề tinhọc văn phòng Năm học...
... Tiếp theo, chơng trình kiểm tra khả thực nớc Các khả thông báo chơng trình nh sau: Không thành công: vị trí ban đầu quân cờ Không thành công: vị trí đích không rỗng Không thành công: vị trí không ... với 13 tháng 11 năm 2092; 32392 Không phải thông tin ngày tháng cả; 311198 Không phải thông tin ngày tháng cả; 29205 Không phải thông tin ngày tháng cả; Dữ liệu: Nhập vào số N từ bàn phím Kết ... kỳ 1, học kỳ năm môn học: Tin, Toán, Lý, Hoá, Văn, Sử, Địa, Ngoại ngữ, GDCD - Xếp loại đạo đức, văn hoá năm - Nhận xét giáo viên chủ nhiệm - ý kiến gia đình Thông tin cụ thể mục tự điền theo nội...
... xếp liệutheo chiều tăng dần b) Sắp xếp liệutheo thứ tự số chẵn đến lẻ c) Sắp xếp liệutheo thứ tự số lẻ đến chẵn d) Sắp xếp liệutheo chiều giảm dần 79) Trong Access để lọc liệutheo ô liệu ... khai thác thông tin c) Là ngôn ngữ tạo bảng cấu trúc liệu nhanh d) Tất sai 23) Ngôn ngữ hỏi có cấu trúc có tên gọi khác là: a) Ngôn ngữ SQL c) Ngôn ngữ Pascal b) Microsoft Access 2 003 d) Microsoft ... khơng qn thông tin 19) Khi truy cập thông tin Internet, số trang web yêu cầu mật khẩu, điều nhằm đảm bảo tính: a) Cấu trúc c) Độc lập b) Khơng dư thừa d) An tồn bảo mật thông tin 20) CSDL không lưu...
... B Công cụ biểu mẫu cho phép hiển thị nội dung liệu lưu trữ ghi, công cụ kết xuất báo cáo cho phép khai báo đưa thông tin dẫn xuất từ thông tin lưu trữ C Công cụ biểu mẫu không cho phép in, công ... CSDL khác với tập hợp tệp liệu đơn lẻ nội dung sau đây? TINHỌC 12 TỔ BỘ MÔN TINHỌC Câu 57 Câu 58 Câu 59 Câu 60 Câu 61 Câu 62 Câu 63 CHƯƠNG III : HỆ CƠ SỞ DỮ LIỆU QUAN HỆ A liệu tệp liệu đơn lẻ ... thuộc tính (*) B Xem liệu C Xem liệu tổng hợp từ liệu CSDL TINHỌC 12 TỔ BỘ MÔN TINHỌC CHƯƠNG III : HỆ CƠ SỞ DỮ LIỆU QUAN HỆ D Kết xuất báo cáo Câu 105 : _ Thao tác sau không khai thác CSDL quan...
... chọn liệu cho trường chứa hai giá trị GioiTinh, trường Đơn đặt hàng chưa giải … nên chọn kiểu liệu để sau nhập liệu cho nhanh A Text B Number C Yes/No (*) TINHỌC 12 TRANG / 15 TỔ BỘ MÔN TINHỌC ... tác + HS3 : ChỈ hiển thị thông tin ghi + HS4 : Hiển thị liệu dạng thuận tiện để xem, sửa, nhập Những học sinh nói A HS1, HS2 TINHỌC 12 TRANG 10 / 15 TỔ BỘ MÔN TINHỌC CHƯƠNG II : HỆ QTCSDL MICROSOFT ... tìm kiếm thơng tin nhanh + HS3 : Lưu thơng tin vào bảng, đảm bảo tính an tồn bảo mật thơng tin + HS4 : Lưu trữ thông tin vào nhiều bảng, cần lấy thông tin phải liên kết bảng Những học sinh nói...
... an ninh khó D Dữ liệu có tính tin cậy không cao 88 Câu câu bảo mật thông tin hệ CSDL? A Ngăn chặn truy cập không phép B Hạn chế tối đa sai sót người dùng C Đảm bảo thông tin không bị bị thay đổi ... CSDL “QUẢN LÝ HỌC SINH” qua học sinh phụ huynh học sinh muốn biết thông tin điểm, ngày nghỉ, xếp loại, thơng báo, … phải dùng máy tính phương tiện truyền thông Theo em hệ CSDL xây dựng theo mơ hình ... phù hợp Mơ hình liệu là: A Mơ hình cấu trúc liệu B Mơ hình quan hệ ràng buộc liệu C Tập khái niệm để mô tả cấu trúc liệu, thao tác liệu , ràng buộc liệu CSDL D Là mơ hình tốn học có định nghĩa...
... nhất, điểm thấp ) theohọc sinh lớp Danh sách hiển thị học sinh theo 05 cột: họ đệm, tên, cột điểm trung bình, cột điểm cao nhất, cột điểm thấp Đặt tên Q1 b) Thống kê theo môn học, trường điểm ... Query ( mẫu hỏi ) thực yêu cầu sau : a) Đa thông tin tất khách hàng cột THANHTIEN đợc tính theo công thức THANHTIEN = SOKW*DONGIA b) Đa tất thông tin khách hàng tổng tiền điện mà họ phải trả ... sách học sinh với: họ tên, ngày sinh, giới tính học sinh Nam với trường họ tên gộp từ trường hodem trường ten b Hiển thị điểm môn Anh học sinh có tên Nguyễn Hồng An c Tính tổng tất mơn học sinh...
... tính từ xuống, nghĩa tính dần theo chiều tăng i:=j m Mảng c khởi trị bước (j=0) sau: - c[0] = 1; c[i] = 0, với i:=1 m với ý nghĩa là, có học sinh chia phần thưởng cho học sinh quy định 1, số phần ... nhiên theo trật tự khơng tăng Thí dụ, với m=7, n=4 ta có = 7+0+0+0=6+1+0+0= Bài tốn nhiều bạn đọc công bố lời giải với mảng hai chiều kích thước n vài ba mảng chiều kích thước n, n chiều dài liệu ... Làm tốt lần 2: Dùng mảng chiều tính tốn với liệu nhỏ, cỡ 100 Bước cải tiến sau quan trọng: dùng mảng chiều Quan sát kỹ quy trình gán trị cho mảng chiều theo cột dễ phát cột thứ j tính tốn từ cột...
... điểm hệ CSDL phân tán? A Dữ liệu chia sẻ mạng cho phép quản trị liệu địa phương B Dữ liệu có tính tin cậy cao TINHỌC 12 TỔ BỘ MÔN TINHỌC Câu 19 Câu 20 Câu 21 Câu 22 Câu 23 Câu 24 Câu 25 Câu 26 ... câu đây? A Các thông tin quan trọng nhạy cảm nên lưu trữ dạng mã hóa B Mã hóa thơng tin để giảm khả rò rì thơng tin C Nén liệu góp phần tăng cường tính bảo mật liệu D Các thông tin an tồn tuyệt ... Mã hóa thơng tin nhằm mục đích: A giảm khả rò rỉ thơng tin đường truyền TINHỌC 12 TỔ BỘ MÔN TINHỌC CHƯƠNG IV : KIẾN TRÚC VÀ BẢO MẬT CÁC HỆ CSDL B giảm dung lượng lưu trữ thơng tin C tăng cường...
... chia sẻ liệu, tính an tồn bảo mật thơng tin d.Các câu Câu 2: Thành phần hệ QTCSDL: a Bộ quản lý tậptin xử lí truy vấn b Bộ truy xuất liệu bộ quản lý tậptin c Bộ quản lý tậptin truy xuất liệu ... tậptin truy xuất liệu d Bộ xử lý truy vấn truy xuất liệu Câu 4: Ngôn ngữ thao tác liệu bao gồm lệnh cho phép a Khai báo kiểu, cấu trúc, ràng buộc liệu CSDL b Nhập, sửa xóa liệu c Cập nhật, liệu ... thông tin a Người lập trình b Người dùng cuối c Người QTCSDL d Cả ba người Câu 9: Để thực thao tác liệu, ta sử dụng: a Ngôn ngữ định nghĩa liêu b Ngôn ngữ khai báo liệu c Ngôn ngữ ràng buộc liệu...
... Đề cương ôntậphọc kỳ I năm học2014 – 2015 Trường THPT Vĩnh Định MỘT SỐ CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM DÙNG CHO ÔNTẬP Câu 01: Tập hợp liệu có liên quan với tổ chức đó, lưu ... sử dụng nhằm mục đích gì? A Cập nhật thông tin B Xem thông tin C Tổng hợp thông tin D Cả B C Câu 58: Khi muốn trình bày theo mẫu in ấn danh sách họ tên học sinh tổng điểm ta tạo đối tượng nào? ... Mỗi ghi … bảng gồm liệu thuộc tính chủ thể quản lý Từ thiếu gì? A Hàng B Cột C Trang D Góc Câu 24: Khi tạo bảng lưu thơng tinhọc sinh, ta chọn kiểu liệu sau cho cột Gioi_tinh? A Text B Number...
... quan hệ liệu, thao tác phép toán liệu, Cấu trúc liệu, thao tác, phép toán liệu b Là tập khái niệm dùng để mô tả CSDL, mối quan hệ liệu, ràng buộc liệu CSDL c Là mối quan hệ liệu, ràng buộc liệu ... thao tác liệu là: a Cập nhật liệu: thêm, xóa hay sửa ghi bản;Các kết tìm kiếm thơng tin qua truy vấn liệu b Cập nhật liệu: thêm, xóa hay sửa ghi bản;Các kết tìm kiếm thơng tin qua truy vấn liệu; ... cung cấp nhiều cách xem liệu nào? a Dùng công cụ lọc liệu để xem tập ghi số trường bảng;Cho phép tạo biểu mẫu để xem bảng ghi b Xem tồn bảng; Dùng cơng cụ lọc liệu để xem tập ghi số trường bảng;Cho...
... quản lý tậptin truy xuất liệu B Bộ quản lý tậptin xử lí truy vấn Đề cương ôntập HKI - K12 Năm học: 2009 - 2010 C Bộ truy xuất liệu bộ quản lý tậptin D Bộ xử lý truy vấn truy xuất liệu Câu ... Đề cương ôntập HKI - K12 Năm học: 2009 - 2010 B .DOC C .MDB D .PAS Câu 12: Truy vấn liệu có nghĩa A Xóa liệu không cần đến B Cập nhật liệu C Tìm kiếm hiển thị liệu D In liệu Câu 13: Một ... Thành phần hệ QTCSDL: A Bộ xử lý truy vấn quản lý liệu B Bộ quản lý tậptin truy xuất liệu C Bộ truy xuất liệu quản lý tậptin D Bộ quản lý tậptin xử lí truy vấn Cho biết chức nút lệnh sau: Nút...
... chức liệu chơng trình Tổ chức liệu cho đạt yêu cầu sau: a- Dữ liệu đợc tính toán dần theo bớc b- Dữ liệu đợc lu trữ để giảm lợng tính toán lặp lại c- Kích thớc miền nhớ dành cho lu trữ liệu nhỏ ... vÊn ®Ị chän läc môn Tinhọc Quy hoạch động kỹ thuật thiết kế bottom-up (từ dới lên) Nó đợc bắt đầu với trờng hợp nhỏ (thờng đơn giản giải đợc ngay) Bằng cách tổ hợp kết có (không phải tính lại) ... đợc tính theo công thức truy hồi sau: C[i,j] = Max{C[i,j-1],C[i-1,j],C[i-1,j-1]+x} (mµ x=0 nÕu A[i] ≠ B[j] vµ x=1 A[i]=B[j]) Thật vậy: Quy hoạch động 15 Một số vấn đề chọn lọc môn Tinhọc Nếu...