0

suy ngi cua em ve truyen ngan lang kim lan

Suy nghĩ của em về truyện Lặng lẽ Sa Pa của Nguyễn Thành Long pot

Suy nghĩ của em về truyện Lặng lẽ Sa Pa của Nguyễn Thành Long pot

Cao đẳng - Đại học

... “ Người trai đáng yêu thật, làm cho ông nhọc Với điều làm cho người ta suy nghĩ anh Và điều anh suy nghĩ” - Những cảm xúc suy tư nhân vật hoạ sĩ người niên điều khác gợi lên từ câu chuyện anh ... tac phẩm nghệ thuật Những lời nói, suy nghĩ, ứng xử, thái độ chân thành anh niên bắt ông suy nghĩ làm chưa làm được, ông dám nghĩ mà không dám làm Những nghĩ suy nghệ thuật với sức mạnh bất lực ... niên nét bút ký họa : "Người trai đáng yêu thật làm cho ông nhọc Với điều làm người ta suy nghĩ anh, điều anh suy nghĩ cuồn cuộn gặp người" Với nhà họa sĩ, vẽ việc khó nhọc, gian nan Cảm giác "nhọc...
  • 9
  • 14,798
  • 59
Suy nghĩ của em về bài thơ “Viếng lăng Bác” của Viễn Phương - văn mẫu

Suy nghĩ của em về bài thơ “Viếng lăng Bác” của Viễn Phương - văn mẫu

Văn Nghị Luận

... • suy nghi cua em ve bai tho vieng lang bac nghị luận thơ viếng lăng bác y nghia bai tho vieng lang bac suy nghĩ thơ viếng lăng bác suy nghi cua em ve bai vieng lang bac hay viet bai van neu suy ... suy nghi cua em ve Bac Ho suy nghi ve vieng lang bac suy nghj bal thơ viêng lăng bac cua vjên phương cam nhan cua e ve bai tho vieng lang bac viet phan mo bai cam nghi bai tho vieng lang bac, ... nguyện không riêng tác giả mà trở thành tiếng lòng chung nhiều người “Viếng lăng Bác” thơ giàu chất suy tưởng ,chất trữ tình đằm thắm với cách sử dụng nhiều luyến láy ngôn ngữ ,phong phú âm điệu khiến...
  • 2
  • 121,692
  • 248
Đề bài : Suy nghĩ của em về bài thơ “Viếng lăng Bác” của Viễn Phương potx

Đề bài : Suy nghĩ của em về bài thơ “Viếng lăng Bác” của Viễn Phương potx

Cao đẳng - Đại học

... Hình ảnh khúc dạo đầu mở loạt suy tưởng mênh mông, sâu lắng: Ngày ngày mặt trời qua lăng Thấy mặt trời lăng đỏ “Mặt trời lăng” ẩn dụ Bác Hồ , mặt trời thiên nhiên em lại ánh sáng sống Còn mặt ... ẩn dụ Bác Hồ , mặt trời thiên nhiên em lại ánh sáng sống Còn mặt trời Bác ánh sáng soi đường em lại sống hạnh phúc, ấm no Mặt trời Bác toả sáng, ấm áp, sóng đôi trường tồn mặt trời thiên nhiên ... biết trời xanh mãi Mà nghe nhói tim “Trời xanh” , “vầng trăng” hình ảnh kỳ vĩ thiên nhiên gợi suy ngẫm cao ,vĩ đại , bất diệt , trường tồn Bác với non sông, người hoá thân vào thiên nhiên ,...
  • 4
  • 5,217
  • 30
Phát biểu cảm nghĩ của em về truyện làng của kim lân

Phát biểu cảm nghĩ của em về truyện làng của kim lân

Văn Nghị Luận

... sắc em đọc truyện ngắn Kim Lân tình yêu quê hương đất nước, lòng tự hào biết ơn người dân cày Việt Nam Read more: http://taplamvan.edu.vn/phat-bieu-cam-nghi -cua- em- ve- truyen- lang -cua- kimlan/#ixzz3mXufLOk5 ... thù” Kim Lân sâu sắc tinh tế miêu tả biến thái vui, buồn, lo, sợ… người nông dân làng quê Họ yêu làng tình yêu nước, đặt tình yêu nước lên tình yêu làng Đó học vô quý giá sâu sắc ông Hai em đến ... neo bấn, vợ thúc bách, cực chẳng phải xa quê hương, ông tự an ủi mình: “Thôi chẳng lại làng anh em tản cư âu kháng chiến!” Xa làng nhớ làng, tính nết ông Hai có phần thay đổi Ông nói cười, lầm...
  • 3
  • 743
  • 0
Suy nghĩ của em về tình cảm cha con trong chiến tranh qua truyện Chiếc lược ngà của Nguyễn Quang Sáng

Suy nghĩ của em về tình cảm cha con trong chiến tranh qua truyện Chiếc lược ngà của Nguyễn Quang Sáng

Ngữ văn

... không nói lên tình cha sâu nặng thắm thiết mà gợi cho người đọc suy ngẫm thấm thía mát đau thương mà chiến tranh gây cho gia đình Bởi mà em thêm trân trọng sống hoà bình mà có hôm ... ngây thơ, hồn nhiên trẻ Bằng tâm hồn nhạy cảm, trái tim nhân hậu lòng chan chứa yêu thương trẻ em, Nguyễn Quang Sáng dường cảm nhận đến tận biểu tình cảm nhân vật để miêu tả cách sinh động tinh...
  • 3
  • 1,520
  • 2

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25