soạn bài đại từ tiếp theo
Tài liệu Những nghiệm đầu tư từ một cây đại thụ (Tiếp theo và hết) docx
Ngày tải lên :
12/12/2013, 07:15
... Những nghiệm đầu tư từ một cây đại thụ
(Tiếp theo và hết)
MidAmerican – Những dự đoán chuẩn xác về tương lai
Một bữa tối ven ... 6-8 USD.
Sokol cho biết: “Chúng tôi không thể tìm ra các công ty khác đang làm cái gì. Họ
cứ tiếp tục xây dựng nhà máy năng lượng và tăng năng suất, tôi đoán chắc bởi họ
nghĩ cầu có thể tăng ... phiếu của
MidAmerican suy giảm. Vì vậy, tháng 10 năm 1999, Sokol, CEO của
MidAmerican, quyết định từ bỏ các thị trường công cộng và bán nó cho Warren
Buffet. Cuối cùng Berkshire dã mua 80% công...
- 3
- 460
- 0
tiết 3(bài 2) chất tiếp theo
Ngày tải lên :
06/06/2013, 01:25
... và khí
riêng được khí oxi và khí
nitơ từ không khí?
nitơ từ không khí?
C
0
183−
Oxi đã hóa lỏng
Nitơ đã hóa lỏng
C
0
196−
Tiết 2 (Bài 2):
Tiết 2 (Bài 2):
CHẤT
CHẤT
III.
III.
CHẤT TINH ...
PHẦN BÀI TẬP
PHẦN BÀI TẬP
Khí nitơ và khí oxi là hai
Khí nitơ và khí oxi là hai
thành phần chính của
thành ... nhiều chất
Hỗn hợp là 2 hay nhiều chất
trộn lẫn vào nhau
trộn lẫn vào nhau
Tiết 2 (Bài 2):
Tiết 2 (Bài 2):
CHẤT
CHẤT
III.
III.
CHẤT TINH
CHẤT TINH
KHIẾT?
KHIẾT?
1.
1.
Hỗn hợp
Hỗn hợp
2....
- 6
- 463
- 0
ON THI DAI HOC (TIEP THEO)
Ngày tải lên :
04/07/2013, 01:26
... điều chế từ chất có sẵn trong thiên nhiên
C.tơ, sợi được điều chế từ những sản phẩm chế biến từ dầu mỏ goi là tơ tổng hợp
D.Tơ visco, tơ axetat là tơ nhân tạo ,được chế biến hóa học từ polime ... D.Na,NaOH,Br2,C2H5oh
Câu 42.Hiện tượng nào xảy ra khi cho từ từ dung dịch HCl vào dung dịch NaAlO2?
A.Ban đầu có kết tủa dạng keo,lượng kết tủa tăng dần đến cực đại, sau đó kết tủa tan dần
B.Ban dầu có kết ... sắp xếp theo thứ tự tính bazơ giảm dần:
A.C3H7NH2, CH3NH2, NH3, C6H5NH2 C. C6H5NH2 , CH3NH2
B.C6H5NH2, NH3, C3H7NH2, CH3NH2 D.NH3, C6H5NH2, CH3NH2, C3H7NH2
Câu 7.Cho 1 gam bột sắt tiếp xúc...
- 4
- 453
- 1
2000 bai tap hoa tiep theo
Ngày tải lên :
09/07/2013, 01:25
... tôi
biên soạn cuốn sách " ;Bài tập trắc nghiệm môn Hoá học".
Nội dung cuốn sách bao gồm 3 phần.
Phần I : Đại cơng về bài tập trắc nghiệm khách quan
Phần này giới thiệu loại bài tập trắc ... sinh vào Đại học, cao đẳng.
Phần này giới thiệu 9 dạng bài tập trắc nghiệm môn Hoá nội
dung đơn thuần là lí thuyết và 8 dạng bài tập trắc nghiệm có tính
toán (bài toán hoá) với ngót 100 bài tập ... sinh vào Đại học, Cao
đẳng hiện nay cùng với phơng pháp chung tìm phơng án trả lời
loại bài tập này và 8 điều cần lu ý khi giải bài thi trắc nghiệm
môn Hoá.
Phần II : Giới thiệu các dạng bài tập...
- 217
- 766
- 4
LTVC Tính từ (tiếp theo)
Ngày tải lên :
27/08/2013, 00:10
... ra các từ ghép hoặc từ láy với tính từ
Tạo ra các từ ghép hoặc từ láy với tính từ
đ
đ
ã cho.
ã cho.
Tạo ra các từ ghép hoặc từ láy với tính từ
Tạo ra các từ ghép hoặc từ láy với tính từ
đ
đ
ã ... trung bình
tính từ tím
từ láy tim tím
từ ghép tím thẫm
Mức độ đặc điểm của các tờ giấy có thể được thể hiện
bằng cách tạo ra các từ ghép (tím thẫm) hoặc từ láy (tim
tím) từ tính từ (tím) đã cho.
Tạo ... từ
đ
đ
ã cho.
ã cho.
Thêm các từ
Thêm các từ
rất, quá, lắm
rất, quá, lắm
,… vào tr
,… vào tr
ướ
ướ
c hoặc sau
c hoặc sau
tính từ
tính từ
Thêm các từ
Thêm các từ
rất, quá, lắm
rất, quá, lắm
,…...
- 16
- 1.9K
- 3
Bài Đại từ
Ngày tải lên :
10/09/2013, 11:10
... nhớ
Đại từ là những từ dùng để xưng hô hay để thay
Đại từ là những từ dùng để xưng hô hay để thay
thế danh từ, động từ, tính từ (hoặc cụm danh từ, cụm
thế danh từ, động từ, tính từ (hoặc ... có đại từ dùng để xưng hô và đại
Mỗi em hÃy lấy ví dụ về câu có đại từ dùng để xưng hô và đại
từ dùng để thay thế
từ dùng để thay thế
Thứ năm ngày 6 tháng 11 năm 2008
Luyện từ và câu
đại từ
... 2008
Luyện từ và câu
đại từ
đại từ
2.
2.
Cách dùng những từ in đậm dưới đây có gì giống với các từ nêu ở
Cách dùng những từ in đậm dưới đây có gì giống với các từ nêu ở
bài tập 1?
bài tập...
- 11
- 487
- 0
Toán 4 tiết 166 - Ôn tập về đại lượng(tiếp theo)
Ngày tải lên :
13/09/2013, 18:10
...
Bài 1: Viết số thích hợp vào chỗ chấm
1km = m
2 2
1dm = cm
2 2
1m = . dm
22
1m = . cm
22
Hai đơn vị đo diện tích liên tiếp nhau có quan
hệ như thế nào?
Hai đơn vị đo diện tích liên tiếp ... diện tích liên tiếp nhau gấp
kém nhau 100 lần.
100
1000
100
1000
Tiết 166
ôn tập về đại lượng
( tiếp theo )
Thứ ba ngày Tháng . Năm 2008
Bµi gi¶i
DiÖn tÝch thöa ruéng ®ã lµ:
64 x 25 = ... m
2
500cm
2
= dm
2
5m
2
9dm
2
= dm
2
8m
2
50cm
2
= cm
2
Bài 2: Viết số thích hợp vào chỗ chấm
Với cùng một giá trị đại lượng khi đơn vị
đo tăng lên hoặc giảm đi một số lần thì số...
- 10
- 12.7K
- 14
Bài soạn bai 23 tu thong cam ung dien tu
Ngày tải lên :
24/11/2013, 01:11
... 2:
Bài 56-57: Khái Niệm Từ Thông
Hiện Tượng Cảm ng Điện Từ
n
r
cosBS
φ α
=
[ ] = Wb
φ
I. Từ thông.
1.khái niệm từ thông:
- Từ thông bao giờ cũng gắn với vectơ pháp tuyến
- từ thông là đại ... lượng đại số.
- Đơn vị:
II. Hiện tượng cảm ứng điện từ
III.Chiều của dòng điện cảm ứng. Định luật Lenxơ
Bài 56-57: Khái Niệm Từ Thông
Hiện Tượng Cảm ng Điện Từ
I .Từ thông.
1.khái niệm từ thông:
- ... cho từ trường do nó sinh ra
chống lại nguyên nhân sinh ra nó.
Bài 56-57: Khái Niệm Từ Thông
Hiện Tượng Cảm ng Điện Từ
n
r
[ ] = Wb
φ
cos
BS
Φ α
=
I .Từ thông.
1.khái niệm từ thông:
- Từ thông...
- 18
- 886
- 0
Bài soạn Bài giảng ma trận theo chuẩn KT-KN mới
Ngày tải lên :
24/11/2013, 17:11
... nghĩa là sơ sài, bài kiểm tra đơn điệu
và buồn tẻ với câu hỏi của giáo viên và trả lời của học sinh
nhằm tóm tắt những kiến thức có sẵn trong SGK và lời
thầy giảng trong vở ghi. Bài kiểm tra đòi ... hình KTĐG .
•
. Bài kiểm tra đạt được độ tin cậy với điều kiện sau:
•
+ Ít nhất trong hai lần kiểm tra khác nhau, cùng một học sinh phải đạt
số điểm xấp xỉ hoặc bằng nhau nếu bài kiểm tra có ...
và mức độ khó tương đương nhau.
•
+ Nhiều giáo viên chấm cùng một bài đều cho điểm như nhau hoặc
gần như nhau.
•
+ Kết quả bài kiểm tra phản ánh đúng trình độ, năng lực của người
học.
•
Khi...
- 12
- 537
- 1
Bài soạn Bài Giảng Từ trường
Ngày tải lên :
24/11/2013, 20:11
... dòng điện
4.
4.
Tương tác từ
Tương tác từ
5.
5.
Phân biệt tương tác điện-tương tác từ
Phân biệt tương tác điện-tương tác từ
II.
II.
Khái niệm từ trường:
Khái niệm từ trường:
1. Nguồn gốc ... về tương tác từ.
2. Nêu thí nghiệm chứng tỏ tương tác từ là tương
tác giữa các hạt mang điện chuyển động
3. Nêu định nghóa và tính chất của từ trường.
Nội dung bài học :
Nội dung bài học :
I.
I.
Tương ...
tương tác điện.
Tương tác từ chỉ xảy ra đối với các hạt mang
điện chuyển động.
I.
I.
Tương tác từ
Tương tác từ
:
:
Đó là tương tác từ
Đó là tương tác từ
1. Tương tác giữa 2 nam...
- 13
- 491
- 0