soan dia li 8 bai 31

... 5 6 7 8 9 10 11 12 TB nm Hà Nội Vĩ độ: 21001/B 16,4 17,0 20,2 23,7 27,3 28, 8 28, 9 28, 2 27,2 24,6 21,4 18, 2 Huế Vĩ độ: 16024/B 20,0 20,9 23,1 26,0 28, 3 29,3 29,4 28, 9 27,1 25,1 23,1 20 ,8 TP ... độ: 10047/B 25 ,8 26,7 27,9 28, 9 27,5 27,1 27,1 27,1 26 ,8 26,7 26,4 25,7 ẹụn vũ: 0C Thaựng Trạm 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 TB nm Hà Nội Vĩ độ: 21001/B 16,4 17,0 20,2 23,7 27,3 28, 8 28, 9 28, 2 27,2 ... 21,4 18, 2 Huế Vĩ độ: 16024/B 20,0 20,9 23,1 26,0 28, 3 29,3 29,4 28, 9 27,1 25,1 23,1 20 ,8 TP HCM Vĩ độ: 10047/B 25 ,8 26,7 27,9 28, 9 27,5 27,1 27,1 27,1 26 ,8 26,7 26,4 25,7 24,5 25 26,5 Bài 31: ...

Ngày tải lên: 25/10/2013, 22:11

... thềm lục địa nớc ta. V. Hoạt động nối tiếp HS làm BT của bài 26 - Tập bản đồ và bài thực hành ĐL8. VI. Phụ lục. Mẫu số 1 Tên tỉnh (thành phố) Đặc điểm về vị trí địa lý Ven biển Có biên giới chung...

Ngày tải lên: 26/07/2013, 01:27

... 58, 0 41 ,8 1,7 19.040,0 Cao Hàn Quốc 4,5 41,4 54,1 3 8. 861,0 Trung bình trên Ma-lai-xi-a 8, 5 49,6 41,9 0,4 3. 680 ,0 Trung bình trên Trung Quốc 15 52,0 33,0 7,3 911,0 Trung bình dưới Xi-ri 23 ,8 ... 19.040,0 Cao Hàn Quốc 8. 861,0 Trung bình trên Ma-lai-xi-a 3. 680 ,0 Trung bình trên Trung Quốc 911,0 Trung bình dưới Xi-ri 1. 081 ,0 Trung bình dưới U-dơ-bê-kix-tan 449,0 Thấp Lào 317 ,0 Thấp Việt Nam. ... Trung bình dưới Xi-ri 23 ,8 29,7 46,5 3,5 1. 081 ,0 Trung bìnhđưới Udơbêkixtan 36 21,4 42,6 4 449,0 Thấp Lào 53 22,7 24,3 5,7 317 ,0 ThÊp ViƯt Nam. 23,6 37 ,8 38, 6 6,9 415,0 ThÊp b, Tõ nưa cuối TK XX...

Ngày tải lên: 02/09/2013, 20:10

... Địa lí 8 Gv: Ngô Tấn Lôïi Trường THCS Tây An Năm học: 20 08- 2009 III.KẾT QUẢ KIỂM TRA: Lơp Só soá 0 - < 2 2 - < 3,5 3,5 - < 5 5 - < 6,5 6,5 - < 8 8 - 10 TB Z Tỉ lệ 8A 1 8A 2 8A 3 TC IV.RÚT ... án Địa lí 8 Gv: Ngô Tấn Lợi Trường THCS Tây An Năm học: 20 08- 2009 TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH NỘI DUNG Nhiệt độ TB th 1 16,4 20 25 ,8 Lương mưa th 1 18, 6 161,3 13 ,8 Dạng thời ... và Tây Nam Tây Nam Nhiệt độ TB th 7 28, 9 29,4 27,1 Lương mưa th 7 288 ,2mm 95,2mm 293,7mm Giáo án Địa lí 8 Gv:Ngô Tấn Lợi Trường THCS Tây An Năm học: 20 08- 2009 TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT...

Ngày tải lên: 17/09/2013, 06:10

... tìm hiểu một ngnh ã Tỡm hiu mng li cỏc tuyn ng, nhn mnh v vai trũ(ý ngha kinh t) ã Ch c trờn lc mt số tuyến đường quan trọng : quốc lộ 1a (cũ và mới),5, 18, 22,51, đường Hồ Chí Minh…đường ... TẢI KHÔÍ LƯỢNG H.H VẬN CHUYỂN 1990 2002 Tổng số 100,00 100,00 Đường sắt 4,30 2,92 Đường bộ 58, 94 67, 68 Đường sông 30,23 21,70 Đường biển 6,52 7,67 Đường HK 0,01 0,03 B B ẢNG ẢNG 14.1 C 14.1 ... ra của cải vật chất, nhưng có ý nghiã đặc biệt quan trng trong nn kinh t quc dõn ã + To ra mi li n h kinh t trong nc v ngoi nc. ã + Vn chuyn hng hoỏ v hnh khỏch ã + Gii quyt khú khăn cho vùng...

Ngày tải lên: 30/11/2013, 19:11

Ngày tải lên: 13/03/2014, 22:29

Ngày tải lên: 13/03/2014, 22:29

Ngày tải lên: 13/03/2014, 22:29

Ngày tải lên: 16/07/2014, 05:00

Ngày tải lên: 21/10/2014, 14:00

Ngày tải lên: 30/10/2014, 00:21

Ngày tải lên: 24/01/2015, 21:00

Ngày tải lên: 05/03/2015, 18:24

Ngày tải lên: 19/04/2015, 22:00

Ngày tải lên: 22/04/2015, 07:00

... phạm vi lãnh thổ của nước ta - Các điểm cực Bắc, Nam, Đông, Tây phần đất li n. - Phạm vi bao gồm cả phần đất li n (diện tích 3312 12 km 2 ) và phần biển ( khoảng 1 triệu km 2 ). 1.2. Nêu được ý nghĩa ... Đông rộng lớn, bao bọc phía đôngh và phía nam phần đất li n nước ta. Có ảnh hưởng tới toàn bộ thiên nhiên nước ta. + Sự tương tác của đất li n và biển đã tăng cường t, gió mùa cho thiên nhiên ... người được đánh giá về chuyên môn li n quan. 6. Sáng tạo : Là khả năng tổng hợp, sắp xếp, thiết kế lại thông tin ; khai thác, bổ sung thông tin từ các nguồn tư li u khác để sáng lập một hình mẫu...

Ngày tải lên: 23/11/2013, 09:11

... km 2 ) Dân số năm 2001 (Triệu người) Đông Á 11762 1503 Nam Á 4 489 1356 Đông Nam Á 4495 519 Trung Á 4002 56 Tây Nam Á 7016 286 Dựa vào bảng số li u trên và kiến thức đã học hãy: a/ Tính mật độ dân số ... ĐỊA LÍ LỚP 8 (Thời gian làm bài: 45 phút) Câu 1 (2,5 điểm): a/ Trình bày đặc điểm sông ngòi châu Á? b/ Sông ngòi châu Á có những giá trị kinh tế nào? Câu 2 (3,0 điểm ): Cho bảng số li u về diện ... (2,0 điểm ): Trình bày đặc điểm khí hậu, sông ngòi, cảnh quan của bán đảo Trung Ấn (phần đất li n) ở Đông Nam Á? Câu 4 (2,5 điểm ): Trình bày sự phân hoá khí hậu của châu Á? Giải thích nguyên...

Ngày tải lên: 26/11/2013, 00:11

... đồ, bảng số li u, các nội dung li n quan đến nội dung tiết dạy trên lớp một cách dễ dàng. Ngoài ra, máy tính còn giúp thống kê các số li u, biểu thị các đồ thị hay các chuỗi số li u thống kê. ... giáo dục, khi thu thập tài li u cần chú ý nghiên cứu sách giáo khoa lớp 8 hiện hành làm tài li u chuẩn cho nội dung thiết kế của bài học. Ngoài ra còn thu thập các tài li u về lí luận dạy học ... trong SGK địa lí 8 THCS. 5. Lịch sử nghiên cứu vấn đề Trên thế giới việc ứng dụng CNTT vào dạy học đã đƣợc quan tâm từ lâu, nhất là các nƣớc tƣ bản phát triển. Từ những năm 1 984 , 1 985 tổ chức NSCU...

Ngày tải lên: 09/11/2012, 10:55

... biển Đông . Đinh Văn Thục Page 1 of 6 Trờng THPT Trần Phú Tiết 8 - Bài 8 Giáo án Địa lí 12 ( Chơng trình chuẩn) Năm học 20 08 - 2009 Mỗi năn trung bình vùng đồng bằng và ven biển nớc ta có ... lục địa, dòng hải lu, các dạng địa hình bờ biển, mối quan hệ giữa địa hình ven biển và đất li n. - Li n hệ thực tế địa phơng về ảnh hởng của biển đối với các mặt tự nhiên, nguồn lợi và thiên ... B 1 A. 2 - B 2 A. 3 - B 3 Giáo án Địa lí 12 ( Chơng trình chuẩn) Năm học 20 08 - 2009 Ngày soạn: 10/ 10/ 20 08 thiên nhiên ảnh hởng sâu sắc của biển I. Mục tiêu Sau bài học, HS cần: 1. Về...

Ngày tải lên: 10/06/2013, 01:27