soạn vật lý 6 bài 27

Ngày tải lên: 22/10/2014, 14:27

... ____________________________________________ HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KỲ I - Năm học 2010-2011 Môn: Vật lý - Khối 6 . Thời gian làm bài 45 phút không kể thời gian giao đề . Câu Đáp số Điểm Tổng Cộng 1 a) Ước lượng ... 20 cm là đạt …………………… c) ĐCNN là mm …………………………………………………………… d) AB = 8 ,6 cm ; BC = 7,0 cm ;…………………………………………… AC = 15 ,6 cm . …………………………………………………………… (Mục đích của câu nầy là để kiểm tra sự ... tiếp 0,50 điểm . 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,50 2 2 Cho ví dụ hợp lý, mỗi ví dụ được 1 điểm 2 3 Cho ví dụ hợp lý, được 1 điểm 1 4 - Tính thể tích hòn đá bằng cách lấy thể tích 2 trừ cho...

Ngày tải lên: 26/11/2013, 17:11

... ____________________________________________ HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KỲ I - Năm học 2010-2011 Môn: Vật lý - Khối 6 . Thời gian làm bài 45 phút không kể thời gian giao đề . Câu Đáp số Điểm Tổng Cộng 1 a) Ước lượng ... 20 cm là đạt …………………… c) ĐCNN là mm …………………………………………………………… d) AB = 8 ,6 cm ; BC = 7,0 cm ;…………………………………………… AC = 15 ,6 cm . …………………………………………………………… (Mục đích của câu nầy là để kiểm tra sự ... tiếp 0,50 điểm . 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,50 2 2 Cho ví dụ hợp lý, mỗi ví dụ được 1 điểm 2 3 Cho ví dụ hợp lý, được 1 điểm 1 4 - Tính thể tích hòn đá bằng cách lấy thể tích 2 trừ cho...

Ngày tải lên: 26/11/2013, 17:11

... ____________________________________________ HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KỲ I - Năm học 2010-2011 Môn: Vật lý - Khối 6 . Thời gian làm bài 45 phút không kể thời gian giao đề . Câu Đáp số Điểm Tổng Cộng 1 a) Ước lượng ... 20 cm là đạt …………………… c) ĐCNN là mm …………………………………………………………… d) AB = 8 ,6 cm ; BC = 7,0 cm ;…………………………………………… AC = 15 ,6 cm . …………………………………………………………… (Mục đích của câu nầy là để kiểm tra sự ... tiếp 0,50 điểm . 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,50 2 2 Cho ví dụ hợp lý, mỗi ví dụ được 1 điểm 2 3 Cho ví dụ hợp lý, được 1 điểm 1 4 - Tính thể tích hòn đá bằng cách lấy thể tích 2 trừ cho...

Ngày tải lên: 26/11/2013, 17:11

Ngày tải lên: 29/11/2013, 06:12

... Vận dụng. GIáO áN ĐIệN Tử Mụn:Vt Lý 6 NGI THC HIN Giáo viên: Đoàn Quốc Việt Trường THCS Nhân Hòa PHềNG GIO DC HUYN VNH BẢO – HẨI PHÒNG TRƯỜNG THCS NHÂN HÒA TiÕt 27: sù bay hơi và sự ngưng tụ ... cốc thí nghiệm do hơi nước trong không khí ở gần cốc gặp lạnh ngưng tụ lại bên ngoài cốc. Tiết 27: Sự bay hơi và Sự ngưng tụ. (tiếp theo) Sự bay hơi và Sự ngưng tụ. (tiếp theo) II. Sự ngưng ... sẽ bay hết. Nếu có nút đậy kín thì hơi rượu sẽ ngưng tụ lại nên không bay hơi đi được. Tiết 27: Sự bay hơi và Sự ngưng tụ. (tiếp theo) Sự bay hơi và Sự ngưng tụ. (tiếp theo) II. Sự ngưng...

Ngày tải lên: 29/06/2013, 01:25

... tợng hoặc sự vật Vật lý. + Khả năng đề xuất các phơng án thí nghiệm đơn giản để kiểm tra dự đoán hoặc giả thuyết đà đề ra. + Kỹ năng diễn đạt rõ ràng, chính xác bằng ngôn ngữ Vật lý. Về thái ... Thiết kế tiến trình dạy học một bài học vật lý theo các giai đoạn của phơng pháp thực nghiệm. Để rèn luyện cho học sinh sử dụng phơng pháp thực nghiệm trong học tập vật lý thì giáo viên phải thiết ... hiện tợng và quá trình vật lí quan trọng trong đời sống và sản xuất. + Các khái niệm Vật lí cơ sở, các nguyên lý, định luật Vật lí cơ bản. Những ứng dụng quan trọng của Vật lí trong đời sống...

Ngày tải lên: 29/06/2013, 01:27

... phút 10phút HĐ1:Kiểm tra bài cũ : 1. Ổn định lớp: 2.Kiểm tra bài cũ: 3. Khởi động: Ta dự đoán cái bàn ngồi này có dộ dài là 1m, để biết đúng hay sai thì ta kiểm ta bằng cách nào?  Bài mới. Yêu cầu ... biết đúng hay sai thì ta kiểm ta bằng cách nào?  Bài mới. Yêu cầu hs quan sát hình vẽ trong SGK /6 và trả lời câu hỏi: Tại sao đo độ dài của cùng một đoạn dây mà kết quả đo của 2 chị em lại khác ... thước đo của 2 chị em không giống nhau, để tránh tranh cải 2 chị em cần phải thống nhất điều gì?  Bài học. HĐ 2: Ôn lại và ước lượng độ dài của một số đơn vị đo độ dài: Hãy kể tên một số đơn vị...

Ngày tải lên: 30/07/2013, 01:25

... họa 3 trường hợp: + Đầu cuối của vật không trùng với vạch chia của thước. + Đầu cuối của vật gần sau (gần trước) 1 vạch chia tiếp theo của thước. + Đầu cuối của vật nằm giữa 2 vạch chia của thước. III. ... Khởi động: Ở tiết trước, muốn đo độ dài một vật ta làm thế nào? Tiết này ta sẽ tìm hiểu kỷ hơn. HĐ2: Thảo luận về cách đo độ dài: Y/c hs nhớ lại bài học trước, thảo luận theo nhóm để trả ... theo chiều dài cái bàn, vạch 0 của thước trùng với 1 đầu của bàn. I.Cách đo độ dài: 6 Tuần: 2 TCT: 2 Bài 2: ĐO ĐỘ DÀI (tt) NS: 20/08/07 ND: 29/08/07 I. Mục tiêu:  Biết đo độ dài trong một...

Ngày tải lên: 30/07/2013, 01:25

... lỏng Vật cần đo thể tích Dụng cụ đo Thể tích ước lượng (lit) Thể tích đo được (cm 3 ) GHĐ ĐCNN Nước trong bình 1 Nước trong bình 2 V. Rút kinh nghiệm: GV: Lê Thị Hân 3 Tuần: 3 TCT: 3 Bài 3: ... Rút kinh nghiệm: GV: Lê Thị Hân 3 Tuần: 3 TCT: 3 Bài 3: ĐO THỂ TÍCH CHẤT LỎNG NS: 07/09/ 06 ND: 22/09/ 06 I. Mục tiêu:  Kể tên được 1 số dụng cụ thường dùng để đo thể tích chất lỏng.  Biết xác...

Ngày tải lên: 30/07/2013, 01:25

... vật để cân.  Cho cả lớp:  Cân Rôbécvan và hộp quả cân.  Vật để cân.  Tranh vẽ to các loại cân. III. Hoạt động dạy học: GV: Lê Thị Hân 1 Tuần 5 TCT: 5 BÀI 5: KHỐI LƯNG. ĐO KHỐI LƯNG NS: 26/ 09/ 06 ND: 06/ 10/ 06 ... Hoạt động dạy học: GV: Lê Thị Hân 1 Tuần 5 TCT: 5 BÀI 5: KHỐI LƯNG. ĐO KHỐI LƯNG NS: 26/ 09/ 06 ND: 06/ 10/ 06 IV. Phụ lục: V. Rút kinh nghiệm: GV: Lê Thị Hân 3 ... 1kg.  Trình bày được cách điều chỉnh số 0 cho cân Rôbécvan và cách cân 1 vật bằng cân ấy.  Đo được khối lượng của 1 vật bằng cân.  Chỉ ra được GHĐ và ĐCNN của 1 cái cân.  Rèn luyện tính cẩn...

Ngày tải lên: 30/07/2013, 01:25

... chư Mục tiêu của chư ơng: ơng: Thêi gian ( phót ) 10 2 3 4 5 6 8 9 107 11 12 13 14 15 60 63 66 69 Nhiệt độ ( 0 c ) 72 77 79 80 81 82 84 86 75 Theo em nhiệt độ nóng chảy của các chất khác ... lỏng 0 60 rắn 1 63 rắn 2 66 rắn 3 69 rắn 4 72 rắn 5 75 rắn 6 77 rắn 7 79 rắn 8 80 rắn và lỏng 9 80 rắn và lỏng 10 80 rắn và lỏng 11 80 rắn và lỏng 12 81 lỏng 13 82 lỏng 14 84 lỏng 15 86 lỏng ... thế nào? (tăng, giảm hay không đổi) Đường biểu diễn từ phút 0 đến phút thứ 6 có đặc điểm gì? Tăng (từ 60 0 đến 86 0 ) Là đoạn thẳng nằm nghiêng. 1. Phân tích kết quả thí nghiệm: ...

Ngày tải lên: 13/09/2013, 15:10

... biến đổi của chuyển động: - Vật đang chuyển động, bị dừng lại. - Vật đang đứng yên, bắt đầu chuyển động. - Vật chuyển động nhanh lên. - Vật chuyển động chậm lại. - Vật chuyển động theo hướng này, ... C8 Hãy viết đầy đủ câu dưới đây: Lực mà vật A tác dụng lên vật B có thể làm (1) vật B hoặc làm (2) vật B. Hai kết quả này có thể xảy ra cùng một lúc. biến dạng biến ... sát khi có lực tác dụng: Bài7 : TÌM HIỂU KẾT QUẢ TÁC DỤNG CỦA LỰC 1. Kiểm tra bài cũ: Câu hỏi: Thế nào là lực? Nêu ví dụ? Trả lời: - Tác dụng đẩy, kéo vật này lên vật khác gọi là lực. - Ví dụ:...

Ngày tải lên: 29/09/2013, 23:10

... hiệu Đơn vị lực, kí hiệu Tiết 8 Bài 8 Gọi m là khối lượng của vật, P là trọng lượng của vật. Vật có m = 100 g = 0,1kg thì P = 1N Vật có m = 1 kg thì P = 10N Vật có P = 2 N thì m = 200 g ... minh hoạ kết quả của lực tác dụng gây ra. Lực tác dụng lên một vật có thể làm vật đó bị Lực tác dụng lên một vật có thể làm vật đó bị biến dạng hoặc bị biến đổi chuyển động, cũng có thể biến ... hút lực hút lên mọi vật. Lực này gọi là lên mọi vật. Lực này gọi là trọng lực. trọng lực. b ) Cường độ (độ lớn) của trọng lực tác dụng lên một vật là trọng lượng của vật. 1.Thí nghiệm 1.Thí...

Ngày tải lên: 29/09/2013, 23:10

... gì? Vậy đơn vị đo độ dài hợp pháp của nước Việt nam là mét (m) mét 10/18/13 VinaPhong 1 GIÁO ÁN VẬT LÝ 6 Bài: ĐO Đ DÀIỘ II. Đo độ dài: 1. Tìm hiểu dụng cụ đo độ dài: Nhìn hình 1.1 trang 7 SGK C4: ... em có. C6: Có 3 thước đo sau đây: ã Thước có GHĐ 1m và ĐCNN 1cm ã Thước có GHĐ 20cm và ĐCNN 1mm ã Thước có GHĐ 30cm và ĐCNN 1mm Hỏi dùng thước nào để đo: a. Chiều rộng cuốn sách Vật Lí 6? Thước ... để đo: a. Chiều rộng cuốn sách Vật Lí 6? Thước có GHĐ 20cm và ĐCNN 1mm b. Chiều dài cuốn sách Vật Lí 6? Thước có GHĐ 30cm và ĐCNN 1mm c. Chiều dài của bàn học? Thước có GHĐ 1m và ĐCNN 1cm C7: Thợ...

Ngày tải lên: 18/10/2013, 00:11

... GIÁO ÁN VẬT LÝ 6 Bài ĐO THỂ TÍCH CHẤT LỎNG C4: Nhìn hình 3.2 các dụng cụ a) bình chia độ; b) cốc đong; c) ... chất lỏng gồm: Bình chia độ, cốc đong, bình tam giác, 2. Tìm hiểu cách đo thể tích chất lỏng: C6: Nhìn hình 3.3, hÃy cho biết cách đặt bình chia độ nào cho phép đo thể tích chất lỏng chính xác? Hình...

Ngày tải lên: 18/10/2013, 00:11

... 10/18/13 GIÁO ÁN VẬT LÝ 6 Bài ĐO THỂ TÍCH VẬT RẮN KHÔNG THẤM NƯỚC 10/18/13 Bước 1: Đổ nước đầy bình tràn. Bước 2: Thả chìm vật cần đo thể tích vào bình tràn cho nước ... lên Thể tích của vật không thấm nước có thể đo bằng cách: a) vật đó vào chất lỏng đựng trong bình chia độ . Thể tích của phần chất lỏng bằng thể tích vật. Thả dâng lên b) Khi vật rắn không bỏ ... vào bình tràn cho nước tràn ra. Bước 3: Thể tích nước tràn ra khi thả chìm vật bằng thể tích vật. Muốn tính thể tích của vật ta đo thể tích nước tràn ra. C3: Chọn từ thích hợp trong khung để điền...

Ngày tải lên: 18/10/2013, 00:11

Ngày tải lên: 16/03/2014, 12:20

Ngày tải lên: 02/07/2014, 10:00

Ngày tải lên: 05/07/2014, 20:00