0

sáng tạo khoa học là gì

Dùng kiến thức môn học phương pháp luận sáng tạo khoa học để giải quyết các vấn đề trong tin học.

Dùng kiến thức môn học phương pháp luận sáng tạo khoa học để giải quyết các vấn đề trong tin học.

Kĩ thuật Viễn thông

... tâm sáng tạo khoa học kỹ thuật , trường đại học khoa học tự nhiên, Đại học quốc gia thành phố Hồ Chí Minh.2. Một số thông tin từ internet.Đoàn Khắc Vương Trang 31Phương Pháp Luận Sáng Tạo A. ... 19ĐẠI HỌC QUỐC GIA HỒ CHÍ MINHTRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHỆ THÔNG TIN KHOA MẠNG MÁY TÍNH VÀ TRUYỀN THÔNG  BÁO CÁO ĐỀ TÀIMôn:PHƯƠNG PHÁP LUẬN SÁNG TẠO KHOA HỌCĐề tài: Dùng kiến thức môn học ... luận sáng tạo khoa học để giải quyết các vấn đề trong tin học. Giáo viên hướng dẫn:GS – TSKH HOÀNG VĂN KIẾMThực hiện : ĐOÀN KHẮC VƯƠNGMSSV: 06520580LỚP: MMT01Phương Pháp Luận Sáng Tạo Phần...
  • 32
  • 1,762
  • 9
Phương pháp vận dụng sáng tạo khoa học để giảii bài toán tin học

Phương pháp vận dụng sáng tạo khoa học để giảii bài toán tin học

Kĩ thuật Viễn thông

... phương pháp luận sáng tao trong khoa học. Nếu như cần học ăn, học nói, học gói, học mở” thì học suy nghĩ” cũng cần thiết cho mọi người. Phương pháp luận sáng tạo trong khoa học giúp trang bị ... những câu hỏi bình thường như “Hôm nay ăn gì? Mặc gì? Làm gì? Mua gì? Mặc gì? Đi đâu ” đến việc làm các bài tập, chọn ngành nghề học, lo sức khỏe, việc làm, thu nhập, giải quyết các vấn đề nảy ... phải trong khoa học, mà cụ thể trong lĩnh vực tin học. Không những thế, các phương pháp này cũng có thể được áp dụng trong cuộc sống hàng ngày. Phương pháp luận sáng tạo trong khoa học giúp...
  • 19
  • 1,019
  • 9
Phương pháp sáng tạo khoa học tìm đường đi ngắn nhất

Phương pháp sáng tạo khoa học tìm đường đi ngắn nhất

Công nghệ thông tin

... nghiên cứu khoa học Trang 0 || 13ĐẠI HỌC QUỐC GIA THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINHTRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHỆ THÔNG TIN Khoa: Khoa Học Máy TínhLớp: CNTN01  Phương Pháp Luận Nghiên Cứu Sáng Tạo Khoa Học Sinh ... cứu khoa học Trang 2 || 13Mục lụcA. NGHIÊN CỨU KHOA HỌCI. Nghiên cứu khoa học? Trang 4II. Đối tượng và phạm vi nghiên cứu khoa học? Trang 4III. Mục đích và mục tiêu nghiên cứu khoa học? ... http://kontumol.com.vn/for@um/index.php?showtopic=3278Bài tiểu luận || 2009 UITPhương pháp nghiên cứu khoa học Trang 4 || 13A. NGHIÊN CỨU KHOA HỌCI. Nghiên cứu khoa học? [1]Nghiên cứu khoa học một hoạt động tìm kiếm, xem xét, điều tra, hoặc...
  • 14
  • 1,232
  • 1
PHƢƠNG PHÁP  LUẬN SÁNG TẠO KHOA HỌC

PHƢƠNG PHÁP LUẬN SÁNG TẠO KHOA HỌC

Công nghệ thông tin

... Nghiên cứu sáng tạo, nghiên cứu nhằm làm ra một sự vật mới chƣa từng tồn tại. Khoa học không bao giờ dừng lại ở mô tả và dự báo mà luôn hƣớng vào sự sáng tạo các giải pháp cải tạo thế giới. ... NGUYÊN TẮC SÁNG TẠO KHOA HỌC GVHD :GS.TSKH Hoàng Văn Kiếm SV :Nguyễn Lâm Tú –06520525 Niên khóa : 2006 - 2010 Phương pháp luận sáng tạo khoa học Trang 10 Trường Đại Học Công Nghệ ... 06520525 I. NGHIÊN CỨU KHOA HỌC – NHỮNG KHÁI NIỆM MỞ ĐẦU Nghiên cứu khoa học một hoạt động xã hội, hƣớng vào việc tìm kiếm những điều mà khoa học chƣa biết hoặc phát hiện bản chất sƣ...
  • 49
  • 1,891
  • 1
Tiểu luận phương pháp luận sáng tạo khoa học

Tiểu luận phương pháp luận sáng tạo khoa học

Kỹ thuật lập trình

... PHÁP LUẤN SÁNG TẠO KHOA HỌC] Trường ĐH Công Nghệ Thông Tin | Phương pháp luận sáng tạo khoa học. 5 Phần 1 KHÁI NIỆM VỀ NGHIÊN CỨU KHOA HỌC 1.1. Khoa học Khoa học quá trình ... LUẤN SÁNG TẠO KHOA HỌC] Trường ĐH Công Nghệ Thông Tin | Phương pháp luận sáng tạo khoa học. 4 MỤC LỤC Phần 1 KHÁI NIỆM VỀ NGHIÊN CỨU KHOA HỌC 5 1.1. Khoa học 5 1.2. Nghiên cứu khoa học ... PHƢƠNG PHÁP LUẤN SÁNG TẠO KHOA HỌC] Trường ĐH Công Nghệ Thông Tin | Phương pháp luận sáng tạo khoa học. 1 Đại Học Quốc Gia TP. Hồ Chí Minh Đại Học Công Nghệ Thông Tin Khoa Khoa Học Máy Tính...
  • 20
  • 1,792
  • 12
PHƯƠNG PHÁP LUẬN SÁNG TẠO KHOA HỌC

PHƯƠNG PHÁP LUẬN SÁNG TẠO KHOA HỌC

Tài chính - Ngân hàng

... Luận Sáng Tạo Khoa Học 2010MỤC LỤCContentsLỜI CÁM ƠN 2 Contents 3 LỜI NÓI ĐẦU 5 PHẦN I - PHƯƠNG PHÁP LUẬN NGHIÊN CỨU SÁNG TẠO TRONG KHOA HỌC 6 I> Khoa học và nghiên cứu khoa học 6 ... HỌCI> Khoa học và nghiên cứu khoa học 1> Khái niệm khoa học Khoa học quá trình nghiên cứu nhằm khám phá ra những kiến thức mới, học thuyết mới … về tự nhiên và xã hội. Những kiến thức hay học ... khoa học 6 1> Khái niệm khoa học 6 2> Nghiên cứu khoa học 7 3> Đề tài nghiên cứu khoa học 7 II> Phương pháp luận sáng tạo và đổi mới trong khoa học 8 1> Khái niệm 8 2>...
  • 34
  • 1,256
  • 0
Phương pháp sáng tạo khoa học

Phương pháp sáng tạo khoa học

Kỹ thuật lập trình

... thạc sỹ về chuyên ngành sáng tạo và đổi mới"PHƯƠNG PHÁP LUẬN SÁNG TẠO" phần ứng dụng của KHOA HỌC SÁNG TẠO. Theo các nhà nghiên cứu, khoa học này ứng với "làn sóng thứ tư" ... sang tạo khoa học và ứng dụng của nó vào đề án môn học. 1Võ Trường Giang – Khoa Mạng máy tính và truyền thông – Trường ĐH CNTTIV. Tài liệu tham khảo:E-book Phương pháp luận sáng tạo khoa học ... tin học. Làn sóng thứ tư ứng với Creatology (hay còn gọi là thời đại hậu tin học) chính sự nhấn mạnh vai trò chủ thể tư duy sáng tạo của loài người trong thế kỷ XXI.3Võ Trường Giang – Khoa...
  • 14
  • 759
  • 2
Phương pháp luận sáng tạo khoa học

Phương pháp luận sáng tạo khoa học

Kỹ thuật lập trình

... có thể sáng tạo. Tại sao? Bởi vì chúng ta luôn có xu hướng chấp nhận hiện tại và xem các phát minh khoa học dường như là vần đề hết sức lơn lao. Bộ môn “Phương pháp luận sáng tạo khoa học ra ... giới có nhiều trường đại học và các công ty dạy và học tư duy sáng tạo với mục đích đào tạo những người biết sáng tạo một cách có hiệu quả. Ở nước ta, các sáng kiến, sáng chế, cải tiến còn mang ... học cũng như trong việc sáng tạo. Với mục tiêu như thế, mọi người chúng ta có một niềm tin ở khả năng mình, khả năng sáng tạo không thua các nhà khoa học, để giúp làm cuộc sống tốt đẹp hơn.Trên...
  • 10
  • 864
  • 17
Luận văn Phương pháp luận sáng tạo khoa học

Luận văn Phương pháp luận sáng tạo khoa học

Công nghệ thông tin

... luận sáng tạo khoa học III. Tổng kết:Trên đây chỉ một số trong những kỹ thuật giúp tăng chất lượng thoại trên mạng IP. Mọi sáng tạo, kỹ thuật đều được dựa trên những phương pháp luận sáng tạo ... vững các phương pháp luận sáng tạo rất cần thiết. Từ việc nắm vững, hiểu rõ lý thuyết ta có thể áp dụng vào chính thực tế đời sống.14Phương pháp luận sáng tạo khoa học Example 8-4. Using an ... pháp luận sáng tạo khoa học 1.3. Phân loại tại layer2Cách thức thứ ba để xác định luồng dữ liệu dựa vào thẻ kết nối 802.1Q hoặc nhãn kết nối ISL 3 bits đầu gọi lớp dịch vụ (COS), những...
  • 14
  • 864
  • 0
Bài luận phương pháp luận sáng tạo khoa học

Bài luận phương pháp luận sáng tạo khoa học

Kỹ thuật lập trình

... gọi thoiừ đại hậu tin học) chính sự nhấn mạnh vai trò chủ thể tư duy sáng tạo của loài người trong thế kỷ XXI. Ở thời kỳ phát triển ban đầu của khoa học sáng tạo, người ta đã cố gắng ... quả quá trình tư duy sáng tạo, không chỉ trong các ngành kỹ thuật mà bao gồm trong mọi lĩnh vực.Về Phương Pháp Luận Sáng Tạo (Creativity Methodologies), đây bộ môn khoa học có mục đích xây ... nghiên cứu, khoa học này ứng với “làn sóng thứ tư” trong quá trình phát triển của loài người, sau nông nghiệp, công nghiệp, và tin học. Làn sóng thứ tư ứng với Creatology (hay còn gọi thoiừ...
  • 8
  • 1,015
  • 15
ỨNG DỤNG PHƯƠNG PHÁP LUẬN SÁNG TẠO KHOA HỌC TRONG BẢO MẬT HỆ THỐNG NGÂN HÀNG

ỨNG DỤNG PHƯƠNG PHÁP LUẬN SÁNG TẠO KHOA HỌC TRONG BẢO MẬT HỆ THỐNG NGÂN HÀNG

Kỹ thuật lập trình

... ĐẠI HỌC QUỐC GIA TPHCMTRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHỆ THÔNG TIN KHOA MẠNG MÁY TÍNH VÀ TRUYỀN THÔNGBỘ MÔN PHƯƠNG PHÁP LUẬN SÁNG TẠO KHOA HỌC o0o Đề tài: ỨNG DỤNG PHƯƠNG PHÁP LUẬN SÁNG TẠO KHOA HỌC ... Phương pháp luận sáng tạo khoa học – kỹ thuật giải quyết vấn đề và ra quyết định – Trung tâm sáng tạo KHKT – TpHCM.1994.[2] Phan Dũng – Giới thiệu: Phương pháp luận sáng tạo và đổi mới (quyển ... học phương pháp luận sáng tạo của thầy Hoàng Kiếm, nắm bắt hiểu được một số vấn đề, sau đây tôi xin trình bày một số ví dụ về các nguyên tắc sáng tạo áp dụng vào trong tin học và một chuyên đề...
  • 19
  • 1,850
  • 7
ỨNG DỤNG PHƯƠNG PHÁP LUẬN SÁNG TẠO KHOA HỌC  TRONG LẬP TRÌNH JAVA

ỨNG DỤNG PHƯƠNG PHÁP LUẬN SÁNG TẠO KHOA HỌC TRONG LẬP TRÌNH JAVA

Kỹ thuật lập trình

... thuật sáng tạo cơ bản – phần 1 – Trung Tâm Sáng Tạo Khoa Học Kỹ Thuật TSK – Trường Đại Học Khoa Học Tự Nhiên – Đại Học Quốc Gia Thành Phố Hồ Chí Minh.2. Slide bài giảng “Phương pháp luận sáng tạo ... dụng:4ĐẠI HỌC QUỐC GIA THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINHTRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHỆ THÔNG TIN KHOA MẠNG MÁY TÍNH VÀ TRUYỀN THÔNG o0o BÀI TIỂU LUẬN:ỨNG DỤNG PHƯƠNG PHÁP LUẬN SÁNG TẠO KHOA HỌC TRONG LẬP ... TRÌNH JAVA Môn: Phương Pháp Luận Sáng Tạo Khoa Học GVHD: GS.TSKH. Hoàng Kiếm SV thực hiện: Đinh Nam Kha MSSV: 06520416 Lớp: MMT01Applet chương trình được tạo ra để sử dụng trên Internet...
  • 13
  • 888
  • 7
PHƯƠNG PHÁP LUẬN SÁNG TẠO KHOA HỌC TRONG TIN HỌC

PHƯƠNG PHÁP LUẬN SÁNG TẠO KHOA HỌC TRONG TIN HỌC

Công nghệ thông tin

... gần đây : KHOA HỌC SÁNG TẠO (Creatology).-Theo các nhà nghiên cứu sau nông nghiệp, công nghiệp và tin học. Làn sóng ứng với Creatology (hay còn gọi thời đại hậu tin học) chính sự nhấn ... càng nhiều người học phương pháp luận về tư duy sáng tạo, tổ chức hoạt động càng có hiệu quả.Phương pháp luận sáng tạo trong tin học -Tin học một ngành hiện đại, từ khi có tin học cuộc sống ... đối tượngĐẠI HỌC QUỐC GIA TPHCMTRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHỆ THÔNG TIN KHOA MẠNG MÁY TÍNH và TRUYỀN THÔNG o0o Báo cáo đề tài: ỨNG DỤNG PHƯƠNG PHÁP LUẬN SÁNG TẠO KHOA HỌC TRONG TIN HỌCBộ môn:...
  • 25
  • 725
  • 4
ỨNG DỤNG PHƯƠNG PHÁP LUẬN SÁNG TẠO KHOA HỌC TRONG TRIỂN KHAI CÔNG NGHỆ THOẠI IP (VoIP) TRONG MẠNG DOANH NGHIỆP

ỨNG DỤNG PHƯƠNG PHÁP LUẬN SÁNG TẠO KHOA HỌC TRONG TRIỂN KHAI CÔNG NGHỆ THOẠI IP (VoIP) TRONG MẠNG DOANH NGHIỆP

Kỹ thuật lập trình

... nghiệp Page 30ĐẠI HỌC QUỐC GIA TPHCMTRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHỆ THÔNG TIN KHOA MẠNG MÁY TÍNH VÀ TRUYỀN THÔNG o0o Bài tiểu luận : ỨNG DỤNGPHƯƠNG PHÁP LUẬN SÁNG TẠO KHOA HỌCTRONG TRIỂN KHAI ... HỌCTRONG TRIỂN KHAI CÔNG NGHỆ THOẠI IP (VoIP) TRONG MẠNG DOANH NGHIỆPBộ môn: Phương pháp luận sáng tạo khoa học GVHD: GS.TSKH. Hoàng Văn KiếmSV thực hiện: Hồ Thanh Bình 06520027Lớp: MMT&TT01Khóa: ... cứng,cung cấp các kết nối cho người dùng,làm sao cho công nghệ VoIP trở nên thân thiện hơn,nhiều dịch vụ hơn,chi phí rẻ hơn.Họ đã áp dụng các phương pháp sáng tạo và đã thu được những thành công.2.2...
  • 35
  • 992
  • 6
CÁI NHÌN VỀ THUẬT TOÁN TRÊN QUAN ĐIỂM CÁC NGUYÊN TẮC SÁNG TẠO KHOA HỌC

CÁI NHÌN VỀ THUẬT TOÁN TRÊN QUAN ĐIỂM CÁC NGUYÊN TẮC SÁNG TẠO KHOA HỌC

Công nghệ thông tin

... http://vi.wikipedia.org/wiki/Quay_lui_ (khoa_ học_ máy_tính) [4] Phương pháp luận sáng tạo khoa học – kỹ thuật. - GS.TS Phan Dũng. Trung tâm sáng tạo khoa học – kỹ thuật. Trường Đại Học Khoa Học Tự Nhiên TP.HCM ... cứu khoa học một hoạt động xã hội, hướng vào việc tìm kiếm những điều mà khoa học chưa biết hoặc phát hiện bản chất sư vật, phát triển nhận thức khoa học về thế giới hoặc sáng tạo ... để nhận thức rõ bản chất của nghiên cứu khoa Trường Đại Học Công Nghệ Thông Tin – Sinh Viên: Nguyễn Lâm Tú 06520525Phương pháp luận sáng tạo khoa học Trang 5MỤC LỤCI. NGHIÊN CỨU KHOA HỌC...
  • 54
  • 961
  • 2

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008