Sang kien kinh nghiem mon my thuat - tìm hiểu một số nét đặc trong ngôn ngữ tạo hình ở học sinh THCS thông quaphân môn vẽ tranh
Ngày tải lên: 11/03/2014, 15:03
Sáng kiến kinh nghiệm môn vật lý
... Thí nghiệm có thể do giáo viên làm biểu diễn hoặc do học sinh thực hiện làm. Các thí nghiệm có thể mang tính chất nghiên cứu khảo sát, tìm hiểu một khía cạnh mới của kiến thức đã học hoặc nghiệm ... sâu kiến thức và mở rộng kiến thức của học sinh về một vấn đề nào đó cần được bắt đầu từ bài tập định tính. Đây là loại bài tập có khả năng trau dồi kiến thức và tạo hứng thú học tập của học sinh. 6 -GV ... học sinh phương pháp giải bài tập Vật lí – THCS” nhằm giúp học sinh nắm chắc được kiến thức cơ bản, mở rộng, hiểu sâu kiến thức và vận dụng vào thực tế. Từ đó nâng cao chất lượng bộ môn. 2....
Ngày tải lên: 03/10/2012, 12:00
Sáng kiến kinh nghiệm môn Tiếng Anh
... tự học của học sinh càng ít ỏi hơn, chỉ có 27% học sinh thừa nhận có rèn luyện thêm môn đọc ở nhà ( chủ yếu là học sinh đội tuyển) . Điều này lý giải thực trạng phần lớn học sinh đối phó bài ... nên khô khan và dễ chán. Trở ngại về kiến thức ngôn ngữ càng gây khó khăn gấp bội khi kèm theo nó là hạn chế kiến thức về lĩnh vực chuyên môn , sự hổng kiến thức văn hóa. Wardhaugh (1986) đã ... khác nhau đề mở rộng vốn kiến thức nền về các vấn đề khoa học kỹ thuật , kinh tế xã hôi ,văn học nghệ thuật, sự kiện đang xảy ra trong nước và thế giới … Theo kinh nghiệm riêng, người viết...
Ngày tải lên: 12/03/2013, 11:44
Sáng kiến kinh nghiệm môn Mỹ thuật
... năm học này, tôi dự kiến sáng kiến kinh nghiệm này tiếp tục được vận dụng trong các tiết dạy tại trường tôi và khắc phục những vướng mắc nhỏ Trang 5 Sáng kiến kinh nghiệm môn Mỹ thuật GV :Nguyễn ... chụp hình của đồng nghiệp để chụp lại ảnh. Trang 10 Sáng kiến kinh nghiệm môn Mỹ thuật GV :Nguyễn Thái Cớ Trang 31 Sáng kiến kinh nghiệm môn Mỹ thuật GV :Nguyễn Thái Cớ điều kiện để đề tài ... tục hoàn thiện đề tài 24 III. Ý kiến đề xuất 25 IV. Lời kết 27 Trang 28 Sáng kiến kinh nghiệm môn Mỹ thuật GV :Nguyễn Thái Cớ * Trong quá trình nghiên cứu sáng kiến này tôi tập trung vào những...
Ngày tải lên: 03/04/2013, 09:49
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM MÔN GIÁO DỤC ÂM NHẠC
... năng ca hát cho trẻ, gò ép trẻ học hát theo kiểu ''Học thuộc lòng'' SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM MÔN GIÁO DỤC ÂM NHẠC I. ĐẶT VẤN ĐỀ 1. Cơ sở lý luận Âm nhạc đối với trẻ là một thế giới ... phương tiện giáo dục toàn diện nhân cách trẻ. Trong chương trình giáo dục mầm non, bộ môn giáo dục âm nhạc là một bộ môn nghệ thuật hết sức gần gũi với trẻ, là hoạt động được trẻ yêu thích, là nguồn ... và sáng tác được nhiều ca khúc hay đưa vào dạy trẻ. - Tạo được hưng thú cho trẻ khi hoạt động ca hát - Có nhiều tiết dạy âm nhạc được xếp tốt * Về phía phụ huynh - Phụ huynh có biểu biết về kiến...
Ngày tải lên: 11/04/2013, 09:38
Sáng kiến kinh nghiệm môn Vật lí
... năng thực hành thí nghiệm để rút ra kiến thức mới, vận dụng các định luật để giải bài tập. Vì vậy để giúp học sinh nắm vững các kiến thức trong chơng này và vận dụng các kiến thức đà học để ... kiến thức và mở rộng kiến thức của học sinh về một vấn đề nào đó cần đợc bắt đầu từ bài tập định tính. Đây là loại bài tập có khả năng trau dồi kiến thức và tạo hứng thú học tập của học sinh. ... học kinh nghiệm sau: - Việc phân loại các dạng bài tập và hớng dẫn học sinh làm tốt các dạng bài tập đà giúp cho giáo viên nắm vững mục tiêu, chơng trình từ đó nâng cao chất lợng giảng dạy môn...
Ngày tải lên: 29/05/2013, 23:19
Sang kien kinh nghiem mon toan
... học sinh có những phơng pháp nghiên cứu theo hớng chủ đề và phát triển chủ đề bằng cách cho học sinh hiểu rõ, hiểu sâu sắc quy trình giải một dạng toán là tạo điều kiện thuận lợi cho học sinh ... ng- ời học cũng dễ dàng nhận ra đợc phép biến hình cụ thể ngay cả đối với học sinh có học lực khá. Vì vậy việc học sinh nắm đợc mỗi loại biến hình, hiểu sâu sắc về phơng pháp, cách trình bày ... biến hình cần đợc sử dụng trong mỗi trờng hợp cụ thể. Học sinh còn lúng túng trớc những vấn đề đợc đa ra dới một hình thức khác, yếu tố sáng tạo, vận dụng linh hoạt ở các em còn nhiều hạn chế....
Ngày tải lên: 29/05/2013, 23:19
Sáng kiến kinh nghiệm môn Đẩy tạ
... chất III. Kinh nghiệm khoa học - Lĩnh vực chuyên môn có kinh nghiệm: Môn Thể Dục – Quân sự - Số năm có kinh nghiệm: 10 năm - Các sáng kiến kinh nghiệm đã có trong 5 năm gần đây: Môn học tự ... ngày 04 tháng 05 năm 2007 PHIẾU NHẬN XÉT, ĐÁNH GIÁ SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Năm học : 2006 – 2007 Tên sáng kiến kinh nghiệm : An toàn tuyệt đối trong môn học đẩy tạ Họ và tên tác giả : Trần Chí Trung ... tên sáng kiến kinh nghiệm là “ An toàn tuyệt đối trong môn học đẩy tạ”. Với sáng kiến này tôi có nguyện vọng và hy vọng rằng sẽ đóng góp được những số liệu và thông tin về công tác giảng dạy môn...
Ngày tải lên: 28/06/2013, 01:25
Sáng kiến kinh nghiệm môn Lịch sử - THPT
... hiện đại, sơ đồ hóa kiến thức trong dạy học lịch sử + Trong thực tế đôi khi t tởng của học sinh , thậm trí là phụ huynh học sinh và ở đâu đó trong xà hội vẫn coi môn lịch sử là môn phụ, chỉ cần ... gia đầy đủ các buổi sinh hoạt nhóm chuyên môn. Dự giờ để học tập kinh nghiệm, su tầm t liệu, làm đồ dùng trực quan , tham gia đầy đủ các lớp học bồi dỡng nghiệp vụ chuyên môndo Bộ giaó dục hoặc ... kiến thức vàobảng: Nội dung Thành tựu Giáo dục Văn học Nghệ thuật KHKT: - Sử - Địa - Toán - Y học Quân sự + Khi ôn tập kiến thức lịch sử giáo viên cũng cần hớng dẫn học sinh ôn tập hệ thống kiến...
Ngày tải lên: 05/07/2013, 01:25
sang kien kinh nghiem mon toan
... y O C BA a b G F c x D d E C O H B A -2 2 -4 1 x y PHòNG GIáO DụC VINH Sáng kiến kinh nghiệm môn toán " Giúp học sinh THCS hệ thống các phơng pháp chứng minh bất đẳng thức" (sáng kiến viết lần 1) 3.3. Bài tập tơng tự Bài ... và nâng cao đợc năng lực sáng tạo. Trên đây là một vài kinh nghiệm mà tôi đà tích luỹ trong quá trình giảng dạy và hớng dẫn học sinh học toán, rất mong đợc sự đóng góp ý kiến của các thầy, các ... các ví dụ áp dụng dành cho học sinh THCS đặc biệt là học sinh khá giỏi lớp 8; 9. Để bài viết không quá dài, phần giải các ví dụ tôi không trình bày chi tiết. 2. Kiến thức cần nắm vững ( 6 +++++ accbba ...
Ngày tải lên: 07/07/2013, 01:27
sáng kiến kinh nghiệm môn ngữ văn
... khuyến khích học sinh suy nghĩ, nghe học sinh trả lời một cách tin cậy và thân ái cần huy động mọi học sinh ở các trình độ khác nhau tham gia vào việc trả lời câu hỏi và đóng góp ý kiến. 2 - Biết ... mỗi phân môn và qua mỗi tiết lên lớp và họ đà ghi nhận đ- ợc những kết quả khả quan trong quá trình đào tạo, cũng từ đó đúc rút đ- ợc những kinh nghiệm quý báu trong việc giảng dạy bộ môn này. II. ... (Khoảng 80% số học sinh đạt từ điểm 6 trở lên). Với giới hạn của bài viết tôi mới chỉ trình bày đợc phân môn làm văn, còn phân môn giảng văn và tiếng việt tôi sẽ tiếp tục đúc rút kinh Trờng THCS...
Ngày tải lên: 08/07/2013, 01:27
Sáng kiến kinh nghiệm môn Ngữ Văn
... 7 Sáng kiến kinh nghiệm. Nguyễn Thị Trọng. 1 Phòng GD và ĐT huyện KrôngAna. Trường trung học cơ sở Nguyễn Trãi. SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM NÂNG CAO HIỆU QUẢ CÔNG TÁC BỒI DƯỠNG HỌC SINH ... sinh khối 9 trường THCS Nguyễn Trãi. Học sinh giỏi môn Ngữ Văn 9 năm học 2005-2006. Học sinh giỏi môn Ngữ Văn 9 năm học 2006-2007. Học sinh giỏi môn Ngữ Văn 9 năm học 2007-2008. Học sinh ... GIỎI MÔN NGỮ VĂN BẬC THCS. Người viết: Nguyễn Thị Trọng. Đơn vị công tác: Trường THCS Nguyễn Trãi. Trình độ chuyên môn: ĐạI học sư phạm. Môn đào tạo: Ngữ Văn. Năm học 2008-2009. Sáng kiến kinh nghiệm. ...
Ngày tải lên: 20/07/2013, 01:28
Sáng kiến kinh nghiệm môn hình học 9
... thức và tuy duy của các đối tượng học sinh giúp NGUYỄN VĂN THUẬN THCS TANG BAT HO HOAI AN BINH DINH SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM TƯƠNG TỰ HÓA, ĐẶC BIỆT HÓA, TỔNG ... hứng thú với môn học, bắt đầu có sự khám phá môn học. Trên đây là một số kinh nghiệm mà bản thân rút ra được từ trong quá trình dạy học. Quá trình xây dựng nội dung sáng kiến kinh nghiệm không ... 90 o ta dựa NGUYỄN VĂN THUẬN THCS TANG BAT HO HOAI AN BINH DINH SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM cần. Vì vậy, môn Toán phải góp phần cùng môn học khác thực hiện mục tiêu chung của giáo dục THCS thể hiện...
Ngày tải lên: 23/07/2013, 01:25
Sang kien kinh nghiem mon Toan lop 2
... Nguyễn Thị Nhàn 5 Sáng kiến kinh nghiệm Trờng Tiểu học B Xuân Ninh 1. Sáng kiến: Phơng pháp dạy dạng toán Đại lợng, đo đại lợng ở lớp 2 2. Tác giả: Nguyễn Thị Nhàn 3. Trình độ chuyên môn: Đại học ... tuyến kiến thức gắn bó chặt chẽ với đời sống thực tiễn, vì vậy so với lớp 2 cũ. Tác giả: Nguyễn Thị Nhàn 1 Sáng kiến kinh nghiệm Trờng Tiểu học B Xuân Ninh sót của học sinh nếu có. Ví dụ: Học sinh ... hoạt động trong sinh hoạt hàng ngày, học sinh cần biết xem đồng hồ, nhận biết các buổi trong Tác giả: Nguyễn Thị Nhàn 4 Sáng kiến kinh nghiệm Trờng Tiểu học B Xuân Ninh - Học sinh đợc giới thiệu...
Ngày tải lên: 03/08/2013, 01:27
sáng kiến kinh nghiệm môn địa lý
... sao cho phù hợp với nội dung kiến thức, phơng tiện dạy học và hoàn cảnh học sinh. Để qua mỗi phần học, tiết học, học sinh nắm đợc kiến thức, có khả năng vận dụng kiến thức đà học trên lớp để ... đà giúp học sinh tích cực suy nghĩ, tìm tòi, huy động đợc các t duy sáng tạo, tạo thói quen tốt trong học tập của học sinh. Từ đó góp phần nhỏ vào việc hình thành nhân cách học sinh. - Phạm ... truyền đạt kiến thức . Vai trò của học sinh là khá thụ động, chủ yếu nhận biết kiến thức qua sự phân tích của ngời thầy. Nh vậy cha phát huy đợc tính tích cực, chủ động tìm tòi lĩnh hội kiến thức...
Ngày tải lên: 05/08/2013, 01:28
Sáng kiến kinh nghiệm môn TD
... các em bước đầu tiếp xúc với các môn thi đấu thể thao trong các kỳ hội khoẻ phù đổng các cấp. Với thể thao học đường, Điền kinh là môn học bắt buộc đối với mọi học sinh. Trong các nội dung thuộc ... trình học tập rèn luyện cho học sinh sao cho phù hợp với đặc điểm của học sinh. - Trên đây là một số nghiên cứu tôi đã áp dụng cho học sinh, tôi mong có sự đóng góp ý kiến của các đồng sự cho bản ... lễ kỷ niệm thì mới có sức mạnh. TDTT là môn rèn luyện sức khoẻ, có sức khoẻ để phục vụ chính trị, kinh tế – xã hội. Rèn luyện TDTT cần có trí tuệ đó là kinh tế - xã hội – văn hoá. Để đáp ứng ngày...
Ngày tải lên: 06/08/2013, 01:27
Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa: