phuong phap soan gia an hoa hoc

16 Phương pháp giải bài toán Hóa Học

16 Phương pháp giải bài toán Hóa Học

Ngày tải lên : 19/09/2012, 13:48
... 0,45.16 = 48,2 gam ỏp ỏn A Vớ d 16: Nung 47,40 gam kali pemanganat m t th i gian th y cũn l i 44,04 gam ch t r n % kh i l ng kali pemanganat ó b nhi t phõn l A 50% B 70% C 80% D 65% Gi i: 2KMnO4 ... rocacbon c n tỡm l A metan, propen B metan, axetilen C etan, propen D metan, xiclopropan Cõu : un núng 1,77 gam X v i l ng v a 1,68 gam KOH c 2,49 gam mu i c a axit h u c Y v ancol Z v i s mol Z ... n ng) u cú liờn quan ns tng ho c gi m kh i l ng c a cỏc ch t + D a vo s tng ho c gi m kh i l ng chuy n mol ch t X thnh ho c nhi u mol ch t Y (cú th qua cỏc giai o n trung gian) ta d dng tớnh...
  • 236
  • 5.3K
  • 77
Phương pháp giải bài tập hóa học

Phương pháp giải bài tập hóa học

Ngày tải lên : 20/09/2012, 14:50
... chất khử - Trong phản ứng hệ phản ứng, cần quan tâm đến trạng thái oxi hóa ban đầu cuối nguyên tố mà không cần quan tâm đến trình biến đổi trung gian - Cần kết hợp với phơng pháp khác nh bảo toàn ... (gam) Đáp án A Bài Hòa tan hoàn toàn 10 gam hỗn hợp Mg Fe dung dịch HCl d thấy tạo 2,24 lít khí H2 (đktc) Cô cạn dung dịch sau phản ứng thu đợc gam muối khan Khối lợng muối khan thu đợc A 1,71 gam ... xét : Tất lợng Al ban đầu chuyển hết Al2O3 (4) Do n Al (ban đầu) = n Al2 O3 = 5,1 = 0,1 (mol) 102 m Al = 0,1.27 = 2, (gam) m Fex Oy = 9, 66 2, = 6, 96 (gam) Đáp án A b n Al (ban đầu) = n Al2 O3...
  • 71
  • 7.4K
  • 26
Nghiên cứu gây tạo trầm hương trên cây dó bầu bằng phương pháp vi sinh và hóa học

Nghiên cứu gây tạo trầm hương trên cây dó bầu bằng phương pháp vi sinh và hóa học

Ngày tải lên : 17/11/2012, 09:43
... dùng để khoan chia cho nghiệm thức Với việc bố trí mũi khoan tất mũi khoan, đôi không nằm đường thẳng mạch gỗ Khi tính toán đánh dấu xác vị trí lỗ cần khoan ta tiến hành khoan Dùng khoan tăng ... dấu khoan vào vị trí đánh dấu Việc bố trí lỗ khoan cho theo hình xoắn ốc, vòng quanh theo thân từ lên Sao cho mũi khoan cách 20cm chiều cao Còn chiều ngang tuỳ theo chu vi trung bình Chiều ngang ... chết quanh nghiệm thức kết trình khoan mang lại Do có nhiều dấu hiệu hình thành mô để hàn gắn vết thương Kết có đối chứng với H4.1 Phản ứng sau thí nghiệm nghiệm thức khoan đối chứng, khoan mà...
  • 47
  • 1.8K
  • 9
Phân loại - phương pháp giải Bài tập hóa học

Phân loại - phương pháp giải Bài tập hóa học

Ngày tải lên : 03/06/2013, 01:26
... thi gian, c 13,92 gam cht rn X gm Fe, FeO, Fe2O3, Fe3O4 Ho tan ht X bng HNO3 c núng thu c 5,829 lớt NO2 (ktc) Tớnh m? Bi 20 Cho mt lung CO i qua ng s ng m gam Fe2O3 nung núng sau mt thi gian thu ... CuSO4, sau mt thi gian ly kim loi thy lng gim 0,05% Mt khỏc, nhỳng kim loi trờn vo dung dch Pb(NO3)2, sau mt thi gian thy lng tng 7,1% Xỏc nh M, bit rng s mol ca CuSO4 v Pb(NO3)2 tham gia trng hp ... A thỡ thu c bao nhiờu gam mui khan Bi 2: HQG HN - 1998 Cho m gam bt Fe ngoi khụng khớ, sau mt thi gian ngi ta thu c 12 gam hn hp B gm Fe, FeO, Fe2O3 v Fe3O4 Ho tan hn hp ny bng dung dch HNO3 ngi...
  • 37
  • 3.4K
  • 53
Đổi mới phương pháp đánh giá kết quả học tập môn Vật lý

Đổi mới phương pháp đánh giá kết quả học tập môn Vật lý

Ngày tải lên : 24/06/2013, 01:25
... khả diễn đạt HS - Soạn đễ dễ tốn thời gian  Khuyết điểm : - Thiếu tính toàn diện hệ thống -Thiếu tính khách quan - Chấm nhiều thời gian Trắc nghiệm khách quan Ưu điểm :  Bao quát phạm vi rộng ... soạn đề khó nhiều thời gian Các dạng trắc nghiệm khách quan thường dùng Câu - sai  Câu ghép đôi  Câu điền khuyết  Câu hỏi nhiều lựa chọn Dạng thứ tư thường dùng kiểm tra Khoa học tự nhiên Lưu ... sinh học Vật lí * Yêu cầu:+ ĐG hoạt động cá nhân nhóm cho từ – điểm: Không tham gia: 0, tham gia thụ động: 1, tham gia chủ động hiệu chưa cao: 2, có hiệu quả: + ĐG chất lượng báo cáo cá nhân cho...
  • 38
  • 588
  • 3
Phương pháp giải bài toán hóa học bằng hệ phuong trình

Phương pháp giải bài toán hóa học bằng hệ phuong trình

Ngày tải lên : 17/07/2013, 01:26
... 7:3 ĐS: Fe2O3 Bài 10: Hoà tan hết m(gam) kim loại H 2SO4 loãng cô cạn dung dịch sau phản ứng đợc 5m (gam) muối khan Xác định kim loại nói trên? ĐS: Mg Bài 11: Hoà tan hết 16,2g kim loại cha rõ ... Fe(NO3)3.9H2O Bài 17: Hoà tan hoàn toàn 5g hỗn hợp gồm oxit kim loại kiềm oxit kim loại kiềm thổ dung dịch HCl vừa đủ Cô cạn dung dịch sau phản ứng thu đợc 13,25g hỗn hợp muối khan a Tính tổng số mol ... thức muối rắn (Biết M thể hoá trị II III hợp chất) b Cho hỗn hợp A gồm kim loại M ôxit Để hoà tan vừa đủ 9,2g A cần 0,32 mol HCl Nếu khử hoàn toàn lợng hỗn hợp A H kim loại thu đợc 7,28g kim...
  • 4
  • 8.1K
  • 83
Phương pháp Grap trong dạy hóa học

Phương pháp Grap trong dạy hóa học

Ngày tải lên : 27/07/2013, 01:25
... dựa vào sơ đồ câm câu hỏi, tập gợi ý giao viên II- Một số ví dụ cụ thể: 1.- Ví dụ Tiết 17: Mối quan hệ hợp chất vô a Mục tiêu: - Học sinh biết đợc mối quan hệ tính chất hoá học loại hợp chất ... biết mối quan hệ để giải thích tợng tự nhiên, áp dụng sản xuất đời sống - Vân dụng mối quan hệ hợp chất vô để làm tập hoá học b Thiết kế grap nội dung: Để hệ thống hoá, củng cố mối quan hệ loại ... hợp lí nhất, đảm bảo tính logic trực quan Nội dung sơ đồ mạng (grap) cần cô đọng, rõ ràng, giữ cho sơ đồ đơn giản, dễ quan sát, lợc bỏ thứ không liên quan.Từng đỉnh dùng hình học khác để đóng...
  • 21
  • 1K
  • 11
Phương pháp giải bài tập hóa học nhanh

Phương pháp giải bài tập hóa học nhanh

Ngày tải lên : 17/08/2013, 08:07
... chất tan có gốc sunfat phân tử Còn trường hợp: Na2SO4 + X -> NaCl + Y X phản muối clorua tan Y phải muối sunfat không tan nên cần phải lựa chọn kim loại phù hợp cho muối clorua kim loại (X) tan ... biết chất kết hợp viết PTPU minh họa Sơ đồ nhận biết: + Dùng NaOH, tan Al, không tan Fe Cu + Dùng tiếp HCl, tan Fe, không tan Cu Ví dụ 3: Trình bầy PPHH để nhận biết khí CO2, C2H4, CH4 Thông ... Khi biết liên hệ với lý thuyết học CuSO4 khan mầu trắng, CuSO4.5H2O (CuSO4 khan gặp nước, dù với lượng nhỏ chuyển thành dạng muối ngậm nước) có mầu xanh học sinh tưởng tượng cách làm sau: Lấy...
  • 6
  • 1.4K
  • 23
Phương pháp giải bài toán hóa học

Phương pháp giải bài toán hóa học

Ngày tải lên : 17/08/2013, 08:07
... khối lượng C17H35COONa Đồng thời cho biết hai lượng chất tham gia phản ứng, tính lượng sản phẩm: Khi đồng thời cho hai lượng chất tham gian phản ứng, phải hiểu toán rơi vào tình sau: a Hai lượng ... tham gia phản ứng Để tính lượng sản phẩm thu được, dùng hai lượng cho để tính toán b Khi phản ứng kết thúc, hai lượng chất ban đầu dư: Để tính lượng sản phẩm thu được, phải dùng lượng chất ban ... hai chất tham gia phản ứng) + Định hướng: O2 thừa sau phản ứng * Trong số toán lớp 8, học định luật bảo toàn khối lượng chất, học sinh gặp dạng toán Ví dụ Than cháy theo phản ứng: Than + khí oxi...
  • 6
  • 1.7K
  • 11
Giải chi tiết đề thi đại học A,B 2009 (Ứng dụng phương pháp giải bài tập hóa học)

Giải chi tiết đề thi đại học A,B 2009 (Ứng dụng phương pháp giải bài tập hóa học)

Ngày tải lên : 03/09/2013, 01:10
... điều chế anilin sơ đồ sau: Benzen  Nitrobenzen  Anilin H SO đặc t0 Biết hiệu suất giai đoạn tạo thành nitrobenzen đạt 60% hiệu suất giai đoạn tạo thành anilin đạt 50% Khối lượng anilin ... hai ancol Đun nóng hỗn hợp X với H2SO4 đặc 1400C, sau phản ứng xảy hồn tồn thu m gam nước Giá trị m A 4,05 B 8,10 C 18,00 D 16,20 n hh ancol = n hh este = 66, : 74 = 0, ; n H2O = 0, 5.n hh ancol ... mol ancol X no, mạch hở cần vừa đủ 17,92 lít khí O2 (ở đktc) Mặt khác, cho 0,1 mol X tác dụng vừa đủ với m gam Cu(OH)2 tạo thành dd có màu xanh lam Giá trị m tên gọi X tương ứng A 9,8 propan-1,2-điol...
  • 7
  • 1.6K
  • 14
PHUONG PHAP LAM TRAC NGHIEM HOA HOC

PHUONG PHAP LAM TRAC NGHIEM HOA HOC

Ngày tải lên : 20/09/2013, 03:10
... 0,15 mol Cách :  Đây cách mà cảm thấy nhanh , bạn cách tính nhanh xin góp ý ! Đề 263 Rèn luyện kĩ tính thông qua đề thi đại học 2008 Câu 4: Để hoà tan hoàn toàn 2,32 gam hỗn hợp gồm FeO, Fe3O4 ... Cô cạn dung dịch thu 8,28 gam hỗn hợp chất rắn khan Công thức phân tử X Giáo viên : Nguyễn văn Thế - THPT Lý Bôn – Trang Rèn luyện kĩ giải nhanh toán hóa học thông qua đề thi đại học cao đẳng ... hỗnhợp khí X lại phần không tan G Để đốt cháy hoàn toàn X G cần vừa đủ V lít khí O2 (ởđktc) Giá trị Giáo viên : Nguyễn văn Thế - THPT Lý Bôn – Trang Rèn luyện kĩ giải nhanh toán hóa học thông qua...
  • 8
  • 455
  • 1
Phương pháp giải bài tập Hóa học VC-HC

Phương pháp giải bài tập Hóa học VC-HC

Ngày tải lên : 26/09/2013, 05:10
... KAlO2 + 2H2O B HÓA HỌC HỮU CƠ I Ankan - Là hợp chất hiđrocacbon no mạch hở - Dãy đồng đẳng ankan CH4 → CnH2n+2 (n ≥ 1) I.1 Danh pháp: Chu Thị Hạnh Trường - Ankan không phân Đại Học Sư Số số 35 ... PHẢN ỨNG OXY HÓA KHỬ B HÓA HỌC HỮU CƠ I ANKAN II ANKEN III ANKAĐIEN Chu Thị Hạnh Trường Đại Học Sư Phạm IV ANKIN V AREN VI RƯỢU NO ĐƠN CHỨC VII PHENOL VIII AN EHIT IX AXIT CACBOXYLIC X ESTE §2.I ... ứng + al Ví dụ: HCHO metanal, CH3CHO etanal Chu Thị Hạnh Trường Đại Học Sư Phạm 49 VIII.1.2 Danh pháp thường An ehit + Tên axit tương ứng HCHO an ehit formic, CH3CHO an ehit axetic VIII.2 Đồng...
  • 91
  • 1.2K
  • 28
Phương pháp làm bài tập hóa học THCS

Phương pháp làm bài tập hóa học THCS

Ngày tải lên : 27/09/2013, 01:10
... Sáu 06, 2008, 03:44:22 AM gửi thantang.pro9999 » Đồng thời cho biết hai lượng chất tham gia phản ứng, tính lượng sản phẩm: Khi đồng thời cho hai lượng chất tham gian phản ứng, phải hiểu toán rơi ... biết chất kết hợp viết PTPU minh họa Sơ đồ nhận biết: + Dùng NaOH, tan Al, không tan Fe Cu + Dùng tiếp HCl, tan Fe, không tan Cu Ví dụ 3: Trình bầy PPHH để nhận biết khí CO2, C2H4, CH4 Thông ... chất tan có gốc sunfat phân tử Còn trường hợp: Na2SO4 + X -> NaCl + Y X phản muối clorua tan Y phải muối sunfat không tan nên cần phải lựa chọn kim loại phù hợp cho muối clorua kim loại (X) tan...
  • 10
  • 1.4K
  • 17

Xem thêm