... việc ghi chép nội dung chính của bài. MÔN TIẾNG VIỆTMÔN TIẾNG VIỆT•II. YÊU CẦU CƠ BẢN CẦN ĐẠT•- Đọc : rành mạch, lưu loát bài văn, bài thơ (150 tiếng/ phút), đọc diễn cảm bài văn, bài thơ ... bảng. HS viết lại câu đã sửa xuống dưới bài làm.-Cách GV nhận xét bài làm của HS MÔN TIẾNG VIỆTMÔN TIẾNG VIỆT•I. THỰC HIỆN CHƯƠNG TRÌNH•- Theo công văn số 9832/BGD&ĐT-GDTH ngày 01/9/06.•+ ... mạch lạc và lưu loát Đọc : đúng, rõ ràng, mạch lạc và lưu loát (tốc độ 120 tiếng/ phút), nắm được ý cơ bản.(tốc độ 120 tiếng/ phút), nắm được ý cơ bản.- Kết hợp các hình thức đọc cá nhân, nhóm,...
... hai câu trên đều đúng.64. Hng Vương phn xử việc hai vị thần cng đến cầu hơn như thế no?a. Ai mạnh hơn thì sẽ được lấy Mị Nương.Trường TH Trần Quốc Toản ĐỀ THI TRẮC NGHIỆM TIẾNGVIỆT – KHỐI ... gọt bút chì giúp bạn Lan, em cho bạn Minh nửa cục tẩy.” Có mấy danh từ chỉ vật?a. 1 danh từ chỉ vật.b. 2 danh từ chỉ vật.c. 3 danh từ chỉ vật.3. Từ nào dưới đây là từ chỉ cây cối?a. Cành ... cô giáo thương Na nhất.7. Phần thưởng Na được là do?a. Cả lớp đề nghị tặng bạn Na.b. Cô giáo đề nghị tặng bạn Na.c. Cha mẹ đề nghị tặng bạn Na.8. Tại sao mẹ của Na lại chấm khăn lên đôi...
... bé bằng 18,8m ,chiều cao bàng trung bình cộng của hai đáy . Vụ đông xuân vừa qua trung bình mỗi dam2 thu hoạch đợc 80 kg thóc .Thửa ruộng thu hoạch đợc tạ thóc.Bài 12. Một khu vờn hình thang...
... LUYỆN TẬP ÔN THI CUỐI NĂM – LỚP 51ĐỀ 5 – MÔN TIẾNG VIỆTHọ và tên :………………………………………………………Ngày kiểm tra :………………………………………………A. ĐỌC THẦM: ... sớm chuyển từ màu vàng sáng sang hồng đào. Tiếng ve đầu tiên đột ngột vang lảnh lót. Hoa phïng bật đèn đỏ….Thoắt cái, những chùm quả mới đậu đã nhú đều như hạt gạo, hàng nghìn hàng nghìn quả. ... nhựa. Chúng lớn nhanh trông thấy, người mập ú, căng bóng, đôi râu lờ đờ khẽ rung rung, vẻ thỏa mãn no nê lắm. Hàng loạt quả nhãn đã vì bọ xít mà bị thui chột. Nhưng cây nhãn đâu có chịu thua....
... giảng dạy phân mônTiếng việt lớp 6 - Luyện tập Và thông thờng nội dung hoạt động trong một tiết Tiếngviệt thờng đợc thực hiện theo 2 bớc:1) B ớc 1: Hình thành khái niệm Tiếng việt( Phần lí thuyết) ... dụng đổi mới PP dạy học trong giảng dạy phân mônTiếng việt lớp 6 Trong môn Ngữ văn Phân môn tiếngviệt là môn học thực hành. Khi giảng dạy tiếng việt ngời giáo viên nào cũng mong muốn học sinh ... dạy học Tiếng việt. 2/ Phân tích mẫu : là biện pháp thờng xuyên sử dụng trong các tiết dạy học Tiếng việt. 3/ Thực hành, luyện tập là cách thức đạt hiệu quả nhất trong dạy học Tiếng việt. Đây...
... Đỗ Thị Thu Hờng Tiểu học Đồng ích B- Lập Thạch Vĩnh PhúcNh ào ào trận gió.A .tiếng lá rơi B .tiếng thác dội về, tiếng gió thổi C.rừng cọ19. Từ nào không cùng nhóm với các từ còn lại?A. đờng ... đó sử dụng phép nhân hoá để tả bầu trời buổi sớm hoặc tả một vờn cây.số: 02 Đề khảo sát cuối năm họcmôn: TiếngViệt - Lớp 3Thời gian: 35 phútA. Đọc thầm và trả lời câu hỏi:I.Đọc thầm đoạn ... trong các từ sau?A.lớn B.nhanh C.cớp D.khoẻ 18. Tiếngma trong đoạn thơ sau đợc so sánh với những gì?ĐÃ có ai lắng nghe Tiếng ma trong rừng cọNh tiếng thác dội về...
... tơi tắn, vơng vấn,mong mỏi Câu 2 ( 3 điểm)Các danh từ tìm đợc trong đoạn văn trên và phân loại các danh từ là:- Danh từ riêng: Thái, Xá- Danh từ chung chỉ ngời: ngời, ngời lớn, cụ già, chú ... cơm, suối.- Chỉ thời gian: mùa.- Chỉ đơn vị: lũCâu 3 (. 3 điểm) HS có thể điền các từ nh sau: Tiếng Từ ghép Từ láyxanh (0.5) bóng mịn, nhẵn mịn (0.5) mịn màngtrắng (0.5) trắng hồng, trắng...
... sản vùng Việt Bắc.Câu 15: Địa danh chỉ căn cứ kháng chiến chống Pháp của ta là:A : Tây Bắc C : Việt BắcB : Đông Bắc D : Bắc GiangCâu 16: Thực dân Pháp làm gì để cô lập căn cứ địa Việt Bắc?31. ... Nam, Việt Nam.C: Vì muốn bảo toàn lực lợng nguỵ quân, nguỵ quyền.Câu 14: Mục đích chủ yếu của thực dân Pháp khi tấn công lên Việt Bắc là?A : Để mở rộng địa bàn chiếm đóng.B : Để bắt dân Việt ... Môn tiếng việt Khoanh tròn vào chữ cái đặt trớc câu trả lời đúng1.Điền vào vị trí của dấu( ) trong câu sau:Lần này, chị ấy đóng vai ngời quản ( ) A. ra B. da c. gia2. Ranh giới...