... thực nghiệm khảo sát cơ năngtrong trường lực đàn hồiHình 45: Đồ thịlý thuyết dùng so sánh vớiđường thực nghiệm 3. Sử dụng phầnmềm ảo hỗ trợ dạy học thínghiệmVật lý 3.1. Sử dụng phầnmềm ... đề'()*+,*-./01234-34(5)36(517389(/:;<,8=9>5?>@>-1)AB175C-536<17)AD13;E)*FG3H)3017*I548)AB17)3J51738K/:)L1756M175N5)8O)3B5E)*F5P*I/)3F1738K/QB5;E)*F@>-)3F1738K/;E)*F2301753RST17U/V5WXAY1*>=K15343B5Z8132[1L17)3J538K15N5)3-4)N5)3F1738K//I5?178\G3B5Z]S^175N5)3F1738K/23N/G3N28O1)3V5E)*FQD;E=2301753R=9>5?>3B5Z813)8O13I13)3F1738K/;_8`X)3F1738K/)38O)29,ZLa1/I5?178\G3B5Z81338b>Z'>Zc5)38O)2O5C-)3F1738K/:Wd17)3M85e1)f4W8g>28K15343B5Z813Z]S^175N5)3F1738K/WP)J*J5538O/*h1328O1)3V5)A417@>N)AD133B5)EGQ45N53f153O;g2[1L17)8O13I13)3F1738K/i;8K553>j1`kSf=3B5;_85N5)3F1738K/5?1138g>)3M878-153>j1`k)A417G3e17)3F1738K/:5N5)A6M17G3H)3017536-5P5N1`X53>=91)AN53G3e17)3F1738K/1913B53>j1`kS^175^536-W\17)3l4=9>5?>i536-5PG3e17`X/01191;8K5;E153>=b1S^175^)3F1738K/:)3C)^5/6m1)An/o)138g>)3M878-1p;D;E=78N4;89117f8Z]S^17)3F1738K/)A417Sf=3B5E)*FQ8K11-=:5P138g>G3?1/g/;g5N5)3F1738K/-q43r)Am38K>@>n)A417;8K5;8K51738915V>5N5)3F1738K/5C-3B5Z813;I5>175oG1X8S>17`I83B5Q>=138915e1138g>3f153O)A417;8K53r)Am@>N)AD13)3J538K1)3F1738K/)3l4G36<17G3NG)3J51738K/136)3>)3EGZs*8K>:t'=SJ17Wd)3kQQQud17)3M85N5)3F1738K/1I=5PS>17*6m17@>N*_13f153O)A417;8K5)A>=g1)n8)A911)lA1l)Qv3L,5G3>(5234,23L1;9.)389,)`8(S-(=3B5E)*F:5'.117389156,>;-.)A89q123-85N5G3?1/g/3r)AmSf=3B5)3F1738K/13L./1'175-453',)*6<(17Sf=3B5E)*FU)A6M17G3H)3017Q2. Xây dựng phầnmềm hỗ trợ dạy học thínghiệmVật lí2.1. Xây dựng phầnmềm mô phỏng thínghiệm thậtub78\G53413-1353P17)8OG5E1W6m5;_8`X)3F1738K/)3E):176M8*I/)3F1738K/G3n813E1S8K1W6m55N5S^175^W4:`8O)5N53Z]S^1753\17:38b>;gZ<Wd*cGANG;I@>=)AD13)8O13I13)3F1738K/Q3w/3r)Am;8K51738915V>;I)8O13I13;_8)3F1738K/)3E):53\17)08)8O13I13t'=SJ17G3?1/g/34I1)4I178s17)3F1738K/)3E)5n;g3D13n13:@>=)AD13;I)3-4)N5)8O13I13)3F1738K/Qxw173D13n135C-`X)3F1738K/)3E);I*EG)AD13`w17G3?1/g/y*-Z3:G3?1/g/5PS>17*6m1713z:S{Z]S^17QVí ... dụ: Thínghiệm khảo sát định luật bảo toàn cơ năng trong trường lực n hi.ãHỡnh 1: Thớ nghim kho sỏt chuyn ng u với máng CT10-2 và đồng hồ MC964Hình 2: Thínghiệm khảo sát tương tác 2 vật...
... Thành Luận THCS Buôn Trấp Trang 25 /36 Crocodile Physics và thínghiệm ảo vậtlý THCS Phan Võ Thành Luận THCS Buôn Trấp Trang 36 /36 Crocodile Physics và thínghiệm ảo vậtlý THCS Dùng thấu ... Phan Võ Thành Luận THCS Buôn Trấp Trang 2 /36 Crocodile Physics và thínghiệm ảo vậtlýTHCS Phần 3: Ứng dụng tạo một số thínghiệm và hướng sử dụng trong dạy họcI. Các thínghiệm về Cơ học1. ... trường truyền sóngCác vật cản có khe hởThiết bị thu sóng Crocodile Physics và thínghiệm ảo vậtlýTHCS Phần 1: Nguyên tắc tạo và sử dụng một thínghiệm ảo trong dạy học Vậtlý ở trường phổ thôngNguyên...
... trong Phòng thí nghiệm hiện tại đang được đưa vào phục vụ cho công tác đào tào. Chính vì lý do trên mà em đã chọn đề tài “THIẾT KẾ CÁC BÀI THÍNGHIỆM CHO PHÒNG THÍNGHIỆMVẬTLÝ HẠT NHÂN TRƯỜNG ... ngành Vậtlý hạt nhân trong đó có trường Đại học Sư phạm Tp.Hồ Chí Minh. Để tạo điều kiện tốt cho sinh viên thực hành chuyên đề Vậtlý hạt nhân trường đã xây dựng Phòng thínghiệmVậtlý hạt ... 2200, máy đo Gamma Ray 8K. - Thiết kế 5 bài thínghiệm dựa trên các thiết bị ghi đo trong phòng thínghiệmvậtlý hạt nhân. 2. Bố cục luận văn Ngoài phần mở đầu và kết luận luận văn chia làm...
... 1.2. THÍNGHIỆMVẬT LÍ ĐỐI VỚI QUÁ TRÌNH DẠY HỌC ĐẠI HỌC 18 1.2.1. Thínghiệmvật lí, các đặc điểm của thínghiệmvật lí 18 1.2.2. Các chức năng của thínghiệm trong dạy học vật lí 19 1.2.3. Thí ... thể lặp lại thí nghiệm. Tức là, với các thiết bị thí nghiệm, các điều kiện thí nghiệm nhƣ nhau thì khi bố trí lại hệ thí nghiệm, tiến hành lại thí nghiệm, hiện tƣợng, quá trình Vật lí phải ... của xã hội. Vật lí là môn khoa học thực nghiệm. Thínghiệm thực hành vật lí là một phần quan trọng không thể thiếu của môn học vật lí. Thínghiệm thực hành vật lí không những góp phần hình thành...
... lời saiA)Trong vật dẫn điện có rất nhie u điện tích tự do.àB)Trong vật điện môi có rất ít điện tích tự do.C)Xét ve toàn bộ thì một vật nhiễm điện do hưởng ứng vẫn àlà một vật trung hòa điện.D)Xét ... sai.Đáp ánBCâu 2Choùn caõu traỷ lời đúng Một hệ cô lập go m hai vật cùng àkích thước, một vật tích điện dương và một vật trung hòa điện, ta có thể làm cho chúng nhiễm điện cùng dấu và bằng ... sai.Đáp ánBCâu 14Choùn caõu traỷ lụứi ủuựng Moọt heọ coõ laọp go m hai vật cùng àkích thước, một vật tích điện dương và một vật trung hòa điện, ta có thể làm cho chúng nhiễm điện cùng dấu và bằng...
... Ống dây. IV/ SÓNG CƠ HỌC Chương I: GIỚI THIỆU PHẦNMỀM CROCODILE PHYSICS Crocodile Physics là phầnmềm ứng dụng dùng để mô phỏng thínghiệmvật lý. Để vào chương trình ứng dụng, ta có thể Double ... phỏng vật lý. Crocodile Physics có thể mô phỏng cơ học, điện, điện tử, quang học, và sóng cơ học. Trong mỗi phần cơ, sóng, điện, quang có đầy đủ những thuộc tính để ta có thể mô phỏng các thínghiệm ... nghiệmvậtlý phổ thông. Để xem những mô phỏng có sẵn trong Crocodile ta click vào Model sau đó chọn các mục cần xem. Để xây dựng các mô phỏng thínghiệm ta có thể Click chọn các thành phần trong...
... sóng ngang. a. Thiết kế thí nghiệm: - Mô tả thí nghiệm: Quan sát hiện tượng sóng dừng- Mục đích yêu cầu thí nghiệm: + Giáo viên bố trí được công cụ để thực hiện thínghiệm quan sát hiện tượng ... quan sát thínghiệm từ đầu.Space type: có thể chọn trong đây các loại sóng để quan sát như: sóng ánh sáng, sóng phát thanh, sóng nước, … b. Thiết kế thí nghiệm - Mô tả thínghiệm Thí nghiệm: ... ảnh của một vật qua hai loại thấu kính là hội tụ và phân kỳ (SGK vật lý lớp 12 trang 136-137).Mục đích, yêu cầu của thí nghiệm: - Giáo viên bố trí được các công cụ thực hiện thínghiệm quan...
... Vậtlý 7Tổng số tiết cả năm học: 35 tiếtBiên soạn: Bộ môn Vậtlý trờng THCS Kim MỹPhòng giáo dục và đào tạo huyện Kim sơntrờng trung học cơ sở kim mỹTài liệuPhân phối chơng trìnhmôn vật ... hội tụ LT2547ảnh của một vật tạo bởi thấu kính hội tụLT48 Thấu kính phân kì LT2649ảnh của một vậy tạo bởi thấu kính phân kìLT Phân phối chơng trình Vậtlý 7Học kì IChơng I: quang ... Cơ học Phân phối chơng trình Vậtlý 9Học kì IChơng I: điện họcTuần Tiết Nội dung Ghi chú11Sự phụ thuộc của cờng độ dòng điện vào hiệu điện thế giữa hai đầu vật dẫnLT2 Điện trở của dây...
... cố chơng III Ôn tập37Hệ thống các dạng câu hỏi và bài tập Vậtlý 7Tổng số tiết cả năm học: 35 tiếtBiên soạn: Bộ môn Vậtlý trờng THCS Kim MỹPhòng giáo dục và đào tạo huyện Kim sơntrờng trung ... hoá kiến thứcTổng số tiết cả năm học: 70 tiếtPhân phối chơng trình tự chọn Vậtlý 7 Phân phối chơng trình Vậtlý 6Học kì IChơng I: Cơ họcTuần Tiết Nội dung Ghi chú11 Đo độ dài LT22 ... Phân phối chơng trình Vậtlý 7Học kì IChơng I: quang họcTuần Tiết Nội dung Ghi chú11 Nhận biết ánh sáng Nguồn sáng và vật sáng LT22 Sự truyền ánh sáng LT33ứng...