0

những bài toán hay nhất lớp 7

Bài: Những bài toán hay nhất lớp 5

Bài: Những bài toán hay nhất lớp 5

Tư liệu khác

... 1 074 16,053103245 679 ,0123018,0++++++ìì+ìì+ìe, 9,8 + 8 ,7 + 7, 6 + . +2,1 – 1,2 – 2,3 – 3,4 - . . 8,9Giải :a, 17, 58 x 43 + 57 x 17, 58 = 17, 58 x 43 + 17, 58 x 57 (tính giao hoán)= 17, 58 x (43 + 57) = 17, 58 x 100 = 175 8 (nhân 1 số ... Những bài toán hay lớp 5 Nguyễn Thị Thúy Ph ơng9 + 8 + 7 + 6 = 30nên tích sai lúc này bằng 30 lần thừa số thứ nhất. Vậy thừa số thứ nhất là :296 280 : 30 = 9 876 Tích đúng là :9 876 x 678 9 ... mó======================================================= - 27 Những bài toán hay lớp 5 Nguyễn Thị Thúy Ph ơngXột B = 1990 + 72 0 : (a – 6)B lớn nhất khi thương của 72 0 : (a – 6) lớn nhất. Khi đó số chia phải nhỏ nhất, vì số chia khác...
  • 78
  • 3,355
  • 33
NHỮNG BÀI TOÁN HAY NHẤT LỚP 5

NHỮNG BÀI TOÁN HAY NHẤT LỚP 5

Tư liệu khác

... x (12 + 7 + 18) ( nhân 1 số với 1 tổng)= 11 x 37 b, 5555 + 676 7 + 78 78= 55 x 101 + 67 x 101 + 78 x 101= (55 + 67 + 78 ) x 101= 200 x 101c, 19 97, 19 97 + 1998, 1998 + 1999, 1999= 19 97 x 1,0001 ... 1 tích). Bài 4 : Viết các tổng sau thành tích của 2 thừa số :a, 132 + 77 + 198b, 5555 + 676 7 + 78 78c, 19 97, 19 97 + 1998, 1998 + 1999, 1999Giải :a, 132 + 77 + 198= 11 x 12 + 11 x 7 + 11 x ... 8,9Giải :a, 17, 58 x 43 + 57 x 17, 58 = 17, 58 x 43 + 17, 58 x 57 (tính giao hoán)= 17, 58 x (43 + 57) = 17, 58 x 100 = 175 8 (nhân 1 số với 1 tổng)b, 43, 57 x 2,6 x (630 – 315 x 2) = 43, 57 x 2,6 x...
  • 56
  • 4,778
  • 25
Nhưng bai toán hay lớp 5.doc

Nhưng bai toán hay lớp 5.doc

Toán học

... tóm tắt bài toán nh thế nào là dễ hiểu và hợp lí, thuận tiện nhất? (vẽ sơ đồ)Ta thấy bài toán ở dạng toán cơ bản nào ta đà đợc học ? ( tìm số trung bình cộng)Muốn giải và trình bày bài toán TBC ... hay giải bài toán với phân số)? có thể dùng phơng pháp nào để giải ( Giải bài toán về phân số hay TBC, bằng phơng pháp vẽ sơ đồ, hay sơ đồ cây)? Bằng các câu hỏi gợi ý tìm hiểu đề bài để tóm ... và giải toán cho học sinh.Chẳng hạn:Chọn câu trả lời đúng :Tổng của hai số là số nhỏ nhất có ba chữ số. Tỉ số của hai số là . Tìm hai số đó? A 3 và 97 B 3 và 7 C 30 và 70 D 33 và 77 .Hớng...
  • 21
  • 4,514
  • 52
NHỮNG BÀI TOÁN HAY LỚP 5

NHỮNG BÀI TOÁN HAY LỚP 5

Toán học

... được). Bài toán 2 : Không cần làm tính, kiểm tra kết quả của phép tính sau đây đúng hay sai?a, 178 3 + 978 9 + 375 + 8001 + 279 7 = 2 274 4b, 1 872 + 78 6 + 374 8 + 371 8 = 10115.c, 5 674 x 163 = 61 078 3Giải ... a 378 4+ Số a 378 4 chia hết cho 3 thì a = 2, 5 hoặc 8+ Số n có 5 chữ số khác nhau nên a = 2 hoặc 5. Ta được các số 2 378 4 và 53 78 4 thoả mãn điều kiện đề bài Các số phải tìm 63 78 0; 93 78 0; 23 78 4; ... 4- Thay b = 0 thì n = a 378 0 + Số a 378 0 chia hết cho 3 thì a = 3, 6 hoặc 9 + Số n có 5 chữ số khác nhau nên a = 6 hoặc 9Ta được các số 63 78 0 và 93 078 0 thoả mãn điều kiện của đề bài - Thay...
  • 77
  • 1,838
  • 10
Những bài thơ hay nhất

Những bài thơ hay nhất

Tư liệu khác

... Em có gặp lại những gì đã mất Trường lớp lạ ngày nào ta biết mặt Bạn bè đông tan học rủ nhau về Những tên người vô cớ gọi trong mê Sáng thức dậy thấy lòng vui rộn rã Những bài thơ chuyền ... những dòng nhật kýTừ những chuyện tình cờ ta đã là thi sĩCủa riêng em, nỗi đau nhỏ dịu dàngChẳng vô tình thì những chuyện đa mangĐể ta biết buồn, biết đắng cay, biết nông sâu đời, bụi Những ... giấu vui buồn Và ngăn nào cất giữ những nụ hôn Ngăn nào nữa cất những lời hứa hẹn Dẫu lời hứa không bao giờ đúng hẹn Những chuyến tàu lỡ bến đã từ lâu Giữa những mặt người thấp thoáng qua mau...
  • 10
  • 2,181
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25