ngành công nghệ sinh học hiện đại

... phòng thí nghiệm của Viện Công nghệ Sinh học, Viện Di truyền Nông nghiệp, Viện Sinh học nhiệt đới và Viện nghiên cứu Lúa đồng bằng sông Cửu Long. Viện Công nghệ Sinh học: + Chuyển gen Xa21 kháng ... khả năng miễn dịch, sản xuất protein động vật và các chất có hoạt tính sinh học động vật và các chất có hoạt tính sinh học - Gen VP2 tổng hợp protein vỏ của virus Gumboro; - Protein CD14 ... biểu hiện ở thuốc lá - Đột biến DHPS mà hoá cho enzym sinh tổng hợp Lys đà được biểu hiện ở đậu tương, cải dầu, lúa mạch, lúa, và Arabidopsis. - Đột biến ASA2 của gen mà hoá cho enzym sinh tổng...

... và công nghệ sinh học hiện đại không phải là mục tiêu hay quá trình, mà là tốc độ, sự chính xác, độ tin cậy và phạm vi áp dụng (Sharma & CS., 2005). Mặc dù công nghệ sinh học hiện đại chủ ... năm 90 trở lại đây. Có thể nói, hiện nay công nghệ sinh học được coi là lĩnh vực ưu tiên đầu tư ở hầu hết các nước trên thế giới. Thành tựu của công nghệ sinh học trong những năm gần đây đã ... việc sử dụng các gen của các sinh vật khác loài. Tuy nhiên, cũng cần nhấn mạnh rằng công nghệ sinh học hiện đại không thay thế chọn giống truyền thống, chỉ có thể cải thiện các phương pháp cũ,...

... dùng dấu đại diện * THỰC TẬP BIOINFORMATICS THỰC TẬP BIOINFORMATICS ĐẠI CƯƠNG ĐẠI CƯƠNG NGÀNH CÔNG NGHỆ SINH HỌC ĐẠI HỌC QUỐC GIA TP.HCM TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC TỰ NHIÊN KHOA SINH HỌC CBGD: ... trúc phân t sinh hc ã Bioinformatics hin i Theo NCBI: S kt hp gia Công nghệ Sinh học và Công nghệ thông tin với mục tiêu giúp hiểu biết và khám phá những nguyên lí trong Sinh học – Human Genome ... LIỆU SINH HỌC VÀ PHƯƠNG PHÁP KHAI THÁC THÔNG TIN 1. Mục đích nguyờn tc: ã S bựng n thụng tin trong sinh hc ã C s d liu sinh hc: trao i thụng tin, quản lý, khai thác, nghiên cứu kho dữ liệu sinh...

... của ngành khoa học này xuất hiện thêm nhiều bộ môn mới của sinh học như sinh học phân tử, công nghệ gen, công nghệ sinh học, … Sinh học tập hợp những kiến thức khổng lồ về sự sống. Sinh học ... có thể nói ñó là khoa học về sự sống. Trong sinh học bao gồm nhiều lĩnh vực nghiên cứu như thực vật học, ñộng vật học, vi sinh vật học, tế bào học, sinh lý học, di truyền học, … Sự phát triển ... nhóm: SINH HỌC ðẠI CƯƠNG 2007 TRANG 1 GIÁO TRINH SINH HỌC ðẠI CƯƠNG 4 ðVHT MỞ ðẦU Chương I SINH HỌC - KHOA HỌC VỀ SỰ SỐNG 1.1. CÁC KHÁI NIỆM CƠ BẢN VỀ SINH HỌC Sinh học có thể...

... thực hiện ở Đại học Tổng Hợp Hà Nội. Sau đó, các cơ sở nghiên cứu khác nhƣ: Viện khoa học Việt Nam, Viện khoa học nông nghiệp, Viện di truyền học, Viện cây lƣơng thực và thực phẩm, các trƣờng Đại ... TRƢỜNG ĐẠI HỌC NÔNG LÂM THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH BỘ MÔN CÔNG NGHỆ SINH HỌC *** 000 *** ÔNG THỊ HỒNG VÂN NỘI DUNG 1: KHẢO SÁT ẢNH HƢỞNG CỦA TIA GAMMA VÀ CHẤT ĐIỀU HOÀ SINH TRƢỞNG ... GLOXINIA IN VITRO" Giáo viên hƣớng dẫn: TS. Trần Thị Dung Đề tài đƣợc thực hiện tại Bộ môn Công nghệ sinh học Đại Học Nông Lâm Tp. HCM trên đối tƣợng cây hoa Gloxinia (Sinningia speciosa) in...

... kiểm định,. NGÀNH CÔNG NGHỆ SINH HỌC 17 Chương trình đào tạo ngành Công nghệ Sinh học 1 Kỳ TT Học phần (A) LT TH,TN Đồ án TT Mã HP Học phần học trước (B) Học phần song hành (C ) Học phần tiên ... Thí nghiệm vi sinh 1 1 1071073 Vi sinh 1 3 Hoá sinh 2 2 1071043 Hoá sinh 1 4 Thí nghiệm hoá sinh 2 1 1071053 Hoá sinh 2 5 Sinh học đại cương 2 2 1070133 Sinh học đại cương 1 6 Quá trình và thiết ... & cơ học vật liệu rời 10 Hoá sinh 1 3 1071033 11 Thí nghiệm hóa sinh 1 1 1070123 Hoá sinh 1 12 Kinh tế quản lý 2 1180322 1 Vi sinh 1 2 1071063 Sinh học đại cương 1 2 Thí nghiệm vi sinh 1 1...

... CNS4072 Công nghệ sinh học các hợp chất thứ cấp(*) 2 HK 9 CNS4082 Công nghệ enzyme(*) 2 HK 9 CNS4092 Công nghệ tế bào động vật (*) 2 HK 9 CNS4102 Công nghệ vi sinh( *) 2 HK 9 CNS4112 Công nghệ sinh ... xuất các sản phẩm sinh học - Tổ chức và quản lý sản xuất trên các dây chuyền của ngành Công nghệ sinh học. Các kỹ sư Công nghệ sinh học cần có đủ kiến chức lý thuyết (về công nghệ thiết kế, tổ ... nghệ sinh học nông nghiệp(*) 2 HK 9 CNS4122 Công nghệ sinh học y dược (*) 2 HK 9 CNS4132 Công nghệ sau thu hoạch(*) 2 HK 9 CNS4142 Đạo đức sinh học( *) 2 HK 9 CNS4152 An toàn sinh học( *) 2...

... c8tB8L#&7&#08&EX#F&7&2#7.56& P&#%2).:#q công nghệ cổ điển2 công nghệ hiện đại   Công nghệ dạy học cổ điển:  5:;<&-';lSF# 0a,&H ... 11  2 “Một số vấn đề về sử dụng thí nghiệm vật lý và các phương tiện dạy học theo quan điểm công nghệ dạy học hiện đại 1 ).:#%;1#c'89#/F1c&K_I-p#/ :#F&h:8[l#7.56&F2#)#/' ... niệm mới về công nghệ dạy học và phương tiện dạy học 2 2. Thí nghiệm vật lý 6 2.1. Vai trò của thí nghiệm vật lý 6 2.2. Chức năng của thí nghiệm trong dạy học vật lí 6 3. Phương tiện dạy học 7 3.1....