nội dung môn địa lý 12
Đề thi trắc nghiệm môn địa lý 12-1
... chiếm 50% dân số.D. Miền núi chiếm 20% dân số, Đồng bằng chiếm 80% dân số.Đề thi trắc nghiệm môn địa lý 12 [<br>]Nguyên nhân nào làm cho thiên nhiên Việt Nam khác hẳn với thiên nhiên các ... ngành.[<br>]Các tỉnh, thành phố có tỷ lệ thất nghiệp cao nhất là:A. Hà Nội, Hải Phòng, Thái Nguyên.B. Hà Nội, Thái Bình, Hưng Yên.C. Hà Nội, Thái Bình, Hải Phòng, Hà Tây.D. Thái Bình, Thanh Hoá.[<br>]Nơi ... Việt Nam có nguồn tài nguyên thiên nhiên đa dạng, phong phú là:A. Cấu trúc địa chất.B. Vị trí địa lý, lịch sử hình thành lãnh thổ lâu dài và thuận lợi.C. Việc khai thác luôn đi đôi với việc tái...
- 11
- 1,714
- 39
Đề thi trắc nghiệm môn địa lý 12-2
... da.[<br>]Năm 1993 đàn lợn đã tăng lên bao nhiêu con?A. 10 triệuB. 14 triệuĐề thi trắc nghiệm môn địa lý 12 [<br>]ở vùng đồng bằng, diện tích đất trồng lúa và các cây thực phẩm chiếm khoảng ... là:A. 12 triệu ngườiB. 13 triệu ngườiC. 13,5 triệu ngườiD. 14 triệu người[<br>]Mật độ dân số trung bình của đồng bằng sông Hồng năm 1993 là:A. 100 ngườiB. 1104 ngườiC. 1120 ngườiD. ... còn hạn chế.D. Chưa có chính sách đầu tư thích hợp.[<br>]Hướng chuyên môn hoá của trung tâm công nghiệp Hà Nội là:A. Khai khoáng và công nghiệp nhẹ.B. Cơ khí, chế biến lương thực, thực...
- 10
- 1,993
- 34
Đề thi HSGTHPT môn Địa Lý 12
... HƯỚNG DẪN CHẤM KÌ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI LỚP 12 - THPTNăm học 2005 -2006MÔN ĐỊA LÍNgày thi : 30/11/2005A. Phần bắt buộc I. Phần Địa lí đại cươngCâu 1 : (4 điểm) Dựa vào Atlat tự nhiên ... vì :- có sân bay Nội Bài (0,25 điểm) là đầu mối các tuyến đường hàng không trong nước và quốc tế (0,25 điểm) : Hà Nội – TPHCM (0,25 điểm), Hà Nội – Hồng Công (0,25 điểm), Hà Nội – Viên Chăn – ... sông Hồng (0,25 điểm) : Hà Nội – Thái Bình (0,25 điểm), Hà Nội – Hải Phòng (0,25 điểm)Câu 5b : Dựa vào Atlat Việt Nam và kiến thức đã học, em hãy :a. Nhận xét vị trí địa lí và các sản phẩm nông...
- 5
- 954
- 6
de thi KH mon dia ly 12
... Đáp án đề số 1 Câu Nội dung kiến thức cần đạtThang điểmCâu 1Hs trả lời đợc các ý cơ bản sau5,0- Nớc ta đà thoát ... giới . 0,51,03,5Së GD & §T L¹ng S¬n §Ò kiÓm tra 15 phótTrêng THPT Na D¬ng M«n §Þa lý - Khèi 12( HKI) Bµi sè 1 §Ò sè : 2 C©u hái :...
- 3
- 441
- 0
de kiem tra mon dia ly 12
... thiết .Đáp án đề số 1 - Bài số 2 Câu Nội dung kiến thức cần đạtThangđiểmCâu 1Hs trả lời đợc các ý cơ bản sau4,0Trờng THPT Na Dơng Môn Địa lý - Khối 12( HKI) Bài số 1 Đề số : 3 Câu hỏi ... GD & ĐT Lạng Sơn Đề kiểm tra 1 tiếtTrờng THPT Na Dơng Môn Địa lý - Khối 12( HKI) Bài số 1Đáp án đề số 2 - Bài số 1 Câu Nội dung kiến thức cần đạtThangđiểmCâu 1Hs trả lời đợc các ... tiếtTrờng THPT Na Dơng Môn Địa lý - Khối 12( HKI) Bài số 1Đề số : 1 Câu hỏi : Câu 1 : 3 điểm Em hÃy cho biết những thành tựu của công cuộc đổi mới ở nớc ta ? Liên hệ với địa phơng nơi em đang...
- 20
- 686
- 0
de kiem tra mon dia ly 12 Cb
... (2008 - 2009) Môn địa lý K11 (NC) Đề số 4: I / Trắc nghiệm : 3 điểm 1: (C) ; 2: (D) ; 3 : (D) ; 4 : (A) ; 5: (D) ; 6 : (A) 7: (B) ; 8: (B) ; 9 : (A) ; 10: (A) ; 11: (D) ; 12 : (C) II/Tự ... (2008 - 2009) Môn địa lý K11 (NC) Đề số 2: I / Trắc nghiệm : 3 điểm 1: (D) ; 2: (D) ; 3 : (A) ; 4 : (C) ; 5: (A) ; 6 : (A) 7: (B) ; 8: (D) ; 9 : (C) ; 10: (A) ; 11: (D) ; 12 : (D) II/Tự ... (2008 - 2009) Môn địa lý K11 (NC) Đề số 3: I / Trắc nghiệm : 3 điểm 1: (B) ; 2: (D) ; 3 : (C) ; 4 : (A) ; 5: (C) ; 6 : (D) 7: (C) ; 8: (C) ; 9 : (B) ; 10: (D) ; 11: (C) ; 12 : (D) II/Tự...
- 8
- 447
- 0
Bộ đề ôn thi học sinh giỏi môn địa lý 12
... ĐÀN TRƯỜNG THPT CHUYÊN LÝ TỰ TRỌNG –TPCT Trang 2 Tây Nguyên 1442 15,6 Đông Nam Bộ 4391 204,3 Đồng bằng sông Cửu Long 7748 229,9 Hết ĐÁP ÁN ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI 12 NĂM HỌC 2007-2008 ... http://chuyenlytutrongct.com smod_forum_ltt@yahoo.com TÀI LIỆU SƯU TẦM DIỄN ĐÀN TRƯỜNG THPT CHUYÊN LÝ TỰ TRỌNG –TPCT Trang 3 Xử lí số liệu : - Số người có việc làm của từng vùng ( %) (0,5 điểm) ... lần vào ngày 22/6 ( hạ chí), ở chí tuyến Nam mặt trời lên thiên đỉnh một năm một lần vào ngày 22 /12 (đông chí) -Từ khu vực chí tuyến Bắc đến chí tuyến Nam mặt trời lên thiên đỉnh một năm 2 lần...
- 3
- 2,759
- 65
Hướng dẫn thực hiện Chuẩn kiến thức, kĩ năng môn Địa lý 12
... ĐỀ 6 : ĐỊA LÍ ĐỊA PHƯƠNG(tỉnh / thành phố)1. Kiến thứcBiết tìm hiểu địa lí địa phương theo các chủ đề : - Chủ đề 1: Vị trí địa lí, phạm vi lãnh thổ và sự phân chia hành chính+ Vị trí địa lí ... kinh tế, tỉ lệ hộ nghèo của cả nước.CHỦ ĐỀ 2: ĐỊA LÍ TỰ NHIÊNNỘI DUNG 1. VỊ TRÍ ĐỊA LÍ VÀ PHẠM VI LÃNH THỔ1. Kiến thức 1.1. Trình bày vị trí địa lí, giới hạn, phạm vi lãnh thổ Việt Nam 13Để ... điểm chung của địa hình+ Địa hình đồi núi chiếm phần lớn diện tích, nhưng chủ yếu là đồi núi thấp.+ Cấu trúc địa hình khá đa dạng.+ Địa hình của vùng nhiệt đới ẩm gió mùa. + Địa hình chịu...
- 28
- 868
- 7
Chương trình chuyên sâu môn Địa lý 12
... ranh giới quy ớc.- Địa hình về cơ bản là ranh giới của cácmiền địa lí tự nhiên. - Sự khác biệt giữa các miền (các khu) địa lí tự nhiên với các vùng kinh tế xÃhội.6TT Nội dung Mức độ cần đạt ... Sự phân hoá của tự nhiên bao giờ cũnglà sự tác động đồng thời của quy luật địa đới và quy luật phi địa đới.5TT Nội dung Mức độ cần đạt Ghi chú- Hiểu đợc sản xuất lơng thực, thực phẩm lànhiệm ... chăn41TT Nội dung Mức độ cần đạt Ghi chú- Nêu rõ đợc vì sao nớc ta phải tiếp tụcthực hiện chính sách DS - KHHGĐ.Kĩ năng- Tính đợc thời gian dân số tăng gấp đôi- Biết cách sử dụng Atlát Địa lí...
- 57
- 712
- 6
Đề thi HKII và đáp án môn địa lý 12 (2009-2010)
... HỌC 2009-2010 MÔN ĐỊA LÍ LỚP 12- THPT Thời gian làm bài: 45 phút (không kể giao đề ) I.PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ CÁC HỌC SINH (8,0 điểm) CÂU I. ( 2,5 điểm ) Dựa vào Allat địa lí Việt Nam ... NĂM HỌC 2009-2010 MÔN ĐỊA LÍ LỚP 12- THPT Thời gian làm bài: 45 phút (không kể giao đề ) HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II NĂM HỌC 2009-2010 MÔN ĐỊA LÍ 12- THPT I.PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ ... Atlat địa lí Việt Nam* HẾT Họ và tên học sinh:………………………………………………………Số báo danh:………… SỞ GD&ĐT ĐẮK LẮK ĐỀ CHÍNH THỨC ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II NĂM HỌC 2009-2010 MÔN ĐỊA...
- 3
- 533
- 7
Đề tham khảo TN môn địa lý 12
- 4
- 336
- 0
Nội dung tích hợp GDBVMT trong môn Địa lý THCS
... TRƯỜNG TRONG MÔN ĐỊA LÝ CẤP THCS*Việc tích hợp thể hiện ở 3 mức độ :- Mức độ toàn phần: Mục tiêu và nội dung của bài học hoặc của chương phù hợp hoàn toàn với mục tiêu và nội dung của GDBVMT- ... học có mục tiêu và nội dung GDBVMT- Mức độ liên hệ : Liên hệ thực tiễn về BVMT vào bài học một cách lôgicLớp Tên Bài Địa chỉtích hợp Nội Dung GD môi trường Ghi chú6Bài: 13 Địa hình bề mặt ... ôn hoà và hậu quả của nó.Biết nội dung nghị định thư Kiôtô về cắt giảm lương khí thải gây ô nhiễm, bảo vệ bầu khí quyển của TĐ.Kỹ năng: Phân tích ảnh địa lý về ô nhiễm KK, ô nhiễm nước...
- 13
- 2,311
- 28
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25