mẫu báo cáo vật lý lớp 9 bài 3

... I 2 và I 3 . R 2 = R 3 = 30 U AB = 12 V T×m: a.> R t® = ? b.> I 1 = ? I 1 = ? I 1 = ? Gi¶i Ta c: R 1 nt ( R 2 //R 3 ) => R t® = R 1 + 32 32 . RR RR  = 30 (  ... thức I 3 /I 2 = R 2 /R 3 và I 1 = I 2 + I 3 từ đó tính được I 2 và I 3 . 4 – Dặn dò học sinh chuẩn bị cho tiết học tiếp theo: (1 phút) Làm bài tập 6.1 – 6.5 trong sách bài tập. ... Ổn định lớp: (1 phút) 2 - Kiểm tra bài cũ: (5 phút) 1.Nêu công thức tính điện trở tương đương của đoạn mạch gồm hai điện trở mắc song song 2.Vận dụng giải bi tập 3 - Giảng bài mới:...

Ngày tải lên: 07/07/2014, 20:21

... tiết diện và điện trở suất của vật liệu làm dây. III – TIẾN TRÌNH TIẾT DẠY: 1 - Ổn định lớp: (1 phút) 2 - Kiểm tra bài cũ: (không kiểm tra) 3 - Giảng bài mới: HOẠT ĐỘNH CỦA HS HOẠT ĐỘNG ... cả lớp thảo luận những sai sót mà phần lớn HS mắc phải. S = 0,2 mm 2 = 0,2.10 -6 m 2 a)vì R 1 //R 2  R 12 = 21 21 . RR RR  R 12 = 90 0 600 90 0.600  = 1500 540000 = 36 0( ) ... trở. Theo dõi HS giải câu b, lưu ý những sai sót của HS khi tính toán. Hoạt động 3: Giải bài 3 (18 phút) Đề nghị HS không xem gợi ý SGK cố gắng tự suy nghĩ để tìm cách giải. Đề...

Ngày tải lên: 07/07/2014, 20:21

... =? b) I =? c) t’ 30 t= 90 h a) Điện trở của tồn bộ BÀI TẬP VẬN DỤNG ĐỊNH LUẬT JUN – LEN XƠ I – MỤC TIÊU BÀI DẠY: Vận dụng định luật Jun – Len xơ để giải được các bài tập về tác dụng ... năng giải bài tập II – CHUẨN BỊ : III – TIẾN TRÌNH TIẾT DẠY: 1 - Ổn định tình hình lớp: (1 phút) 2 - Kiểm tra bài cũ:(4 phút) Viết biểu thức của định luạt jun –lẽnơ 3 - Giảng bài mới: ... I = P /U I = 165/220 = 0,75A c)Q = ? (Kwh) Nhiệt lượng toả ra trong 30 ngy: Q= I 2 .R.t = (0 ,35 ) 2 .1 ,36 .90 = 68,85Wh = 0,07Kwh hiệu suất và nhiệt lượng cung cấp cho ấm điện....

Ngày tải lên: 07/07/2014, 20:21

... DẠY: 1 - Ổn định tình hình lớp: (1 phút) 2 - Kiểm tra bài cũ: (không kểm tra) 3 - Gi ả ng bài m ớ i: Hoạt động 1: Giải bài 1( 13 phút) Nêu câu hỏi: Bài này đề cập đến những vấn ... ************************* Hoạt động 3: Giải bài 3( 15 phút) bài tập -vận dụng quy tắc bàn tay trái để giải bài tập, - biểu diễn kết quả trên hình vẽ. Trao đổi kết quả trên lớp. *************** ... Chỉ định một HS lên giải bài tập trên bảng. Hướng dẫn HS trao đổi kết quả trên lớp, chửa bài giải trên bảng. nhận xét việc thực hiện các bước giải bài tập vận dụng quy tắc bàn tay...

Ngày tải lên: 07/07/2014, 20:21

... bài để ghi nhớ những dữ kiện đã cho và yêu cầu mà đề bài đòi hỏi. Từng HS vẽ ảnh của vật AB theo đúng các tỉ lệ các kích thước mà đề bài đã cho. Đo chiều cao của vật, của ảnh ... a của bài và giải thích. Trả lời phần b của bài. Thay các số đã cho: OA = 16cm, OF / = 12cm thì ta tính được OA / = 48cm hay OA / = 3OA. Vậy ảnh cao gấp 3 lần vật. ... động 3: Giải bài 3( 14 phút) Biểu hiện cơ bản của mắt cận là gì? Mắt không cận và mắt cận thì mắt nào nhìn được xa hơn? Mắt cận nặng hơn thì Từng HS đọc kĩ đề bài ...

Ngày tải lên: 07/07/2014, 20:21

... SGK, vở ghi. III./ Tiến trình lên lớp. 1./ ổn định tổ chức: (1ph) 2./ Kiểm tra bài cũ: ( 5 phút )Kể tên và nêu công dụng của một số dụng cụ cơ khí? 3. / Bài mới. ... GV hướng dẫn các bước tiến hành và cách làm bài tập thực hành vào phiếu học tập. 4. Dặn dò: (1ph) - Đọc trước bài 4 SGK trang 15. c./ Phân nhóm và phát phiếu ... nhóm. HĐ2: Thực hành. - Thảo luận và làm bài tập thực hành theo các bước tiến hành (theo hướng dẫn ở trên). - Ghi vào phiếu học tập. HĐ 3: Giai đoạn kết thúc: - Nộp phiếu học tập....

Ngày tải lên: 07/07/2014, 20:21

... III./ Tiến trình lên lớp. 1./ ổn định tổ chức: .(1ph) 2./ Kiểm tra bài cũ: ( 4 phút ) - Vẽ sơ đồ mạch điện công tơ điện và giải thích cách mắc các phần tử. 3. / Bài mới. ... HĐ1: TH kiến thức lý thuyết liên quan.( 10phút ). - HS chú ý theo dõi GV nêu MT để nắm được các nội dung KT và KN cần đạt được sau giờ thực hành này. - Báo cáo với Gv về sự chuẩn ... yêu cầu học sinh ngừng luyện tập và báo cáo kết quả TH. - GV đánh giá kết quả thực hành (theo hướng dẫn ở trên). - Chú ý đến an toàn điện HĐ 3: Giai đoạn kết thúc:(5 phút ) ...

Ngày tải lên: 07/07/2014, 20:21

... III./ Tiến trình lên lớp. 1./ ổn định tổ chức: (1ph) 2./ Kiểm tra bài cũ: ( 5 phút ) - Vẽ sơ đồ mạch điện công tơ điện và giải thích cách mắc các phần tử. 3. / Bài mới. ... mình. - HS đọc nội dung GV yêu cầu. Bài tập thực hành Sử dụng đồng hồ đo điện (Tiết 3) I./ Mục tiêu: Sau bài học này HS phải: - Biết cách mắc các mạch điện để đo điện ... /20. HĐ1: TH kiến thức lý thuyết liên quan. - HS chú ý theo dõi GV nêu MT để nắm được các nội dung KT và KN cần đạt được sau giờ thực hành này. - Báo cáo với Gv về sự chuẩn bị của...

Ngày tải lên: 07/07/2014, 20:21

... sợi (3m) - HS: + SGK, vở ghi, đọc trước bài 5: Thực hành nối dây dẫn điện. + Kìm, dây dẫn bọc đơn lõi 1 sợi. III./ Tiến trình lên lớp. 1./ ổn định tổ chức: .(1ph) 2./ Kiểm tra bài cũ: ... dẫn điện. HĐ1: TH kiến thức lý thuyết liên quan. - HS chú ý theo dõi GV nêu - MT để nắm được các nội - dung KT và KN cần đạt - được sau giờ thực hành này. - Báo cáo với Gv về sự chuẩn - ... - Sắp xếp được các bước - theo đúng quy trình. C. Kết thúc. (10 phút ) - Báo cáo kết quả TH. - Nhận xét đánh giá của hs và gv. - Giáo viên cho HS tự kiểm tra và kiểm tra...

Ngày tải lên: 07/07/2014, 20:21

... 1./ ổn định tổ chức: - Kiểm tra sĩ số (1ph) 2./ Kiểm tra bài cũ: Không 3. / Bài mới. trên C. Kết thúc. (10 phút ) - Báo cáo kết quả TH. - Nhận xét đánh giá của hs và gv. - Giải ... dây dẫn bọc đơn lõi nhiều sợi (3m) - HS: + SGK, vở ghi, đọc trước bài 5: Thực hành nối dây dẫn điện. + Kìm, dây dẫn bọc đơn lõi 1 sợi. III./ Tiến trình lên lớp. 1./ ổn định tổ chức: - Kiểm ... ************************************************************* ************************************** Bài tập thực hành Nối dây dẫn điện (tt) I./ Mục tiêu: Sau bài học này HS phải: - Biết được quy trình nối dây dẫn bọc đơn lõi...

Ngày tải lên: 07/07/2014, 20:21

... Bước 3: Nối dây: e) Nối dây dẫn bằng phụ kiện. Nối dây dẫn dùng vít: Hình 5 -9 SGK/27 - Làm đầu nối. - Nối dây Bước 4: Kiểm tra mối nối. Bước 5: Cách điện mối nối. Hình 5-12; 5- 13 SGK/28/ 29 ... nối. Hình 5-12; 5- 13 SGK/28/ 29 Quấn băng cách điện: (SGK/28) - Phân nhóm và phát dụng cụ, vật liệu cho các - Gv yêu cầu HS đọc và quan sát hình 5 -9 để tìm hiểu cách nối dây dẫn ... tìm hiểu trước cách nối dây dẫn bằng phụ kiện và hàn mối nối. Bài tập thực hành Nối dây dẫn điện (Tiết 3) I./ Mục tiêu: Sau bài học này HS phải: - Biết được quy trình nối dây dẫn bằng phụ...

Ngày tải lên: 07/07/2014, 20:21

... đầu R 2 , R 3 là: U 2 = U 3 = U MB = U AB – U AM = 12 – 6 = 6(V). Cường độ dòng điện chạy qua R 2 , R 3 là: I 2 = U 2 /R 2 = 6 /30 = 0,2(A) I 3 = U 3 /R 3 = 6 /30 = 0,2(A) - ... - Hs đọc đề bài bài tập 3. - Hs tóm tắt, giải bài tập 3. Có thể giải như sau: Bài 3: Tóm tắt: * Cho: R 1 = 15 Ω R 2 = R 3 = 30 Ω U AB = 12V ... bài tập 3 < 12 phút > - Gọi một Hs đọc đề bài tập 3. - Yêu cầu cá nhân Hs tóm tắt, giải bài 3 (có thể tham khảo gợi ý cách giải trong SGK) theo đúng các bước giải. - Hs đọc đề bài...

Ngày tải lên: 07/07/2014, 20:21

Ngày tải lên: 07/07/2014, 20:21

Ngày tải lên: 07/07/2014, 20:21

Ngày tải lên: 07/07/2014, 20:21

Ngày tải lên: 07/07/2014, 20:21

... đoạn a =20cm vào trong khoảng tiêu cự của thấu kính. ⇒ OA’ = d 2 = 30 – a = 30 – 20 = 10 cm m 59 54 49 44 39 34 29 24 19 14 9 4 *Giải theo phương trình thế :U 0 =U AB + IR với : U AB = 2,5n ... P 1 = 3P 2  I 1 2 .R 1 = 3I 2 2 .R 2  2 2 1         I I = 1 2 3 R R = 3. 2 1 2 1 2 2 . . dm dm dm dm PU PU = 3. 3. 12 9. 6 2 2 = 4 9 => 2 1 I I = 2 3  2I 1 = 3I 2 ... giờ là: P đ = I 2 .R đ = 9, 49 (W) Công suất mỗi bóng tăng lên so với trước: Pđm - Pđ = 9, 49 - 9 = 0, 49 (W) Nghĩa là tăng lên so với trướclà: %4,5.% 9 100. 49, 0 ≈ Bài 9: (2,5điểm) Cho mạch điện...

Ngày tải lên: 04/07/2014, 14:20

Ngày tải lên: 07/08/2014, 08:21

Ngày tải lên: 07/08/2014, 08:21

Ngày tải lên: 07/08/2014, 08:21