0

mô hình từ bài toán đến chương trình

Từ bài toán đến chương trình

Từ bài toán đến chương trình

Tư liệu khác

... Bài 5: Từ toán đến chương trình Bài toán xác định toán Quá trình giải toán máy tính Thuật toán tả thuật toán: a Thế toán? Bài toán xác định yếu tố nào? b Các bước giải toán máy tính? ... có giá trị tương ứng b, a Bài 5: Từ toán đến chương trình Một số ví dụ thuật toán Ví dụ 3: Đổi giá trị hai biến x y Bài 5: Từ toán đến chương trình Một số ví dụ thuật toán Ví dụ 4: Cho hai số ... thúc Bài 5: Từ toán đến chương trình Một số ví dụ thuật toán Ví dụ 2: Tính tổng số tự nhiên - Input: Dãy số tự nhiên đầu tiên: 1, 2, 3, 4, - Output: Giá trị tổng + + + + Bài 5: Từ toán đến chương...
  • 14
  • 582
  • 8
Từ bài toán đến chương trình

Từ bài toán đến chương trình

Tin học

... vượt 100 Vì thuật toán tìm tổng S tả sau Bước S← 0; i← Bước i← i+1; Bước Nếu i max Max 5 15 15 thúc Ví dụ4: Tìm giá trị lớn số a,b,c Yêu cầu HS tự tả viết thuật toán cho toán Bài toán xác định -Input: vào số a,b,c -Output: Max số a,b,c Hdẫn: Ta gán số a cho biến Max ... rõ thuật toán này, ta minh hoạ liệu cụ thể sau: Tính tổng N số tự nhiên, với N=5 Bước i i
  • 9
  • 688
  • 7
bài 5: Từ bài toán đến chương trình,bài 6: câu lệnh điều kiện

bài 5: Từ bài toán đến chương trình,bài 6: câu lệnh điều kiện

Tin học

... bóng, em sẽ nghỉ ho ̣c 3 Tính đúng sai của các điề u kiên ̣  i điề u kiên nói đươ ̣c tả dưới ̣ da ̣ng ̣t phát biể u Hoa ̣t đô ̣ng tiế p theo phu ̣ thuô ̣c vào kế t ... luyên ki ̃ ban đầ u về đo ̣c các chương trinh đơn giản và hiể u đươ ̣c ý bghia của ̣ ̃ ̀ thuâ ̣t toán sử du ̣ng chương trinh ̀ Nô ̣i dung Bài : Viế t chương trinh nhâ ̣p hai số nguyên ... phương ̣ trinh đã cho vô số nghiêm ̣ ̀ Bước : Kế t thúc 4 .Mô ̣t số ví du ̣ về thuâ ̣t toán  Vd1 :Hs quan sát hinh 29 rồ i tả thuâ ̣t ̀ toán  Vd2 :Tinh S = 1+2+…+100 ́ Input :...
  • 7
  • 1,028
  • 10
Hay ( Từ bài toán đến chương trình )

Hay ( Từ bài toán đến chương trình )

Tin học

... 21-22 Bài Từ toán đến chương trình Bài trinh Bài toán chương Em hiểu toán? - Bài toán công việc hay nhiệm vụ cần phải giải 08/01/13 Nguyn Th Kim Sinh Bài trinh toán chương Chẳng hạn, với toán ... hinh tổng hai số a b gõ vào từ bàn phím, chương trinh gồm lệnh hinh sau đây: 08/01/13 Nguyn Th Kim Sinh1 Bài toán cách xác định toán Tính diện tích hinh tam giác Các toán phong phú đa dạng Tim ... Máy tính giải toán qua bước sau: + Xác định toán + Thiết lập phương án giải ( Xây dựng thuật toán ) + Viết chương trènh ( lập trInh ) 08/01/13 Nguyn Th Kim Sinh Chú ý: tả thuật toán, người...
  • 11
  • 461
  • 8
bai 5  Tu bai toan den chuong trinh

bai 5 Tu bai toan den chuong trinh

Tin học

... toán II Biết xác định đầu vào đầu toán Thứ ngày tháng năm 2008 Bài toán chương trình Bài toán : Tính tổng hai số a b gõ vào từ bàn phím Vit chng trỡnh gii bi toỏn ? Thứ ngày tháng năm 2008 Bài ... Tính tổng hai số a b gõ vào từ bàn phím Vit chng trỡnh gii bi toỏn ? Thứ ngày tháng năm 2008 Bài toán : Tính giá trị biểu thức P = (a*b-c)/d với a, b, c, d số thực tuỳ ý Vit chng trỡnh gii bi ... nhớ kết vào P1 - Tính hiệu P1 c nhớ kết vào P2 - Tính thương P2/d nhớ kết vào P - In giá trị P hình Kết thúc ...
  • 4
  • 717
  • 7
Bài 5 - Từ bài toán đến chương trình

Bài 5 - Từ bài toán đến chương trình

Tin học

... BÀI TOÁN VÀ XÁC ĐỊNH BÀI TOÁN Bài toán gì? Là công việc hay t nhiệm vụ cần phải giải quyết Để giải quyết được t bài toán cụ thể, ta cần ... cách giải bài toán tả thuật toán Viết chương trình • Diễn tả bằng các lệnh cần phải thực hiện • Dựa vào tả thuật toán, ta viết chương trình bằng t ngôn ngữ lập ... bậc nhất tả thuật toán Bước1 : xác định hệ số a, b; Bước : a = b =  phương trình vô số nghiệm  B5; Bước : a = b ≠  phương trình vô nghiệm  B5; Bước : a ≠  phương trình có nghiệm...
  • 19
  • 1,190
  • 4
từ bài toán đến chương trình

từ bài toán đến chương trình

Tin học

... Thụng tin vo (Input): - Thụng tin (Output): im ca mụn Toỏn, Lý, Tin Điểm trung bình ca môn Toỏn, Lý, Tin VD2: Bài toán Gic ỏo qun - Thụng tin vo (Input): - Thụng tin (Output): o qun bn, vt dng hin ... dóy hu ớn thựng rỏc cỏc thuật toán? ng tr bc gii: t giimt thao tỏc cn thc hin p thc hi n Thựng - R phi bc ti hụng ? rỏc k bi toỏn - Tin ti bc c Cần diễn tả thuật toán rỏc - Nht rỏc ngôn ngữ ... ngữ mà máy tính hiểu - R phi bc Rụbt thực Ngôn ngữ gọi - B rỏc vo thựng Thut toỏn ngôn ngữ lập trình 2 Quỏ trỡnh gii bi toỏn trờn mỏy tớnh gii mt bi toỏn hon chnh trờn mỏy tớnh em cn thc hin...
  • 7
  • 461
  • 0
Bài 5. Từ bài toán đến chương trình (new)

Bài 5. Từ bài toán đến chương trình (new)

Tin học

... 1 Bài toán xác định toán Bài toán làsát Hãy quan toán ? sau ! Bài toán 1: Tính diện tích tam giác biết cạnh đường cao tương ứng với cạnh Bài toán 2: Lập bảng điểm để quản ... (output) Xây dựng thuật toán: Lựa chọn tả thao tác thực Viết chương trình: Diễn đạt thuật toán ngôn ngữ lập trình cho máy tính hiểu thực 3 Thuật toán tả thuật toán VD1 Thuật toán pha trà mời ... thuật toán Ví dụ Một hình A ghép từ hình chữ nhật với chiều rộng 2a, chiều dài b hình bán nguyệt bán kính a hình đây: Xác định Input Output toán b a a hình A - INPUT: Số a 1/2 chiều rộng hình...
  • 31
  • 875
  • 7
Bài 5. Từ bài toán đến chương trình

Bài 5. Từ bài toán đến chương trình

Tin học

... toán II Biết xác định đầu vào đầu toán Thứ ngày tháng năm 2008 Bài toán chương trình Bài toán : Tính tổng hai số a b gõ vào từ bàn phím Vit chng trỡnh gii bi toỏn ? Thứ ngày tháng năm 2008 Bài ... Tính tổng hai số a b gõ vào từ bàn phím Vit chng trỡnh gii bi toỏn ? Thứ ngày tháng năm 2008 Bài toán : Tính giá trị biểu thức P = (a*b-c)/d với a, b, c, d số thực tuỳ ý Vit chng trỡnh gii bi ... nhớ kết vào P1 - Tính hiệu P1 c nhớ kết vào P2 - Tính thương P2/d nhớ kết vào P - In giá trị P hình Kết thúc ...
  • 4
  • 503
  • 2
Tiết 21-Từ bài toán đến chương trình

Tiết 21-Từ bài toán đến chương trình

Tin học

... thuật tốn Bước 3: Viết chương trình( Lập trình) Bước 3: Viết chương trình( Lập trình) Thứ ngày 20 tháng 10 năm 2010 MƠN:TIN HỌC TIẾT 21 BÀI 5: TỪ BÀI TỐN ĐẾN CHƯƠNG TRÌNH (TT) 4.MỢT SỚ VÍ ... theo trình tự xác định để *Bài tốn kết cần tìmhay điều nhiệm vụtrước đểnhận tốn làmột cần tìmhaymột kiện cho cần phải giải nhận cơng việc, từ kiện cho cần phải giải *Bài kết cơng việc, từ điều ... tính diện tích hình A? b a 2a Hình A 4.MỢT SỚ VÍ DỤ VỀ TḤT TOÁN Xác định bài toán • INPUT • OUTPUT số a ½ chiều rộng X¸c ®Þnh bán kính hình bán nguyệt , b chiều dài hình chữ Input...
  • 21
  • 937
  • 4
TỪ BÀI TOÁN ĐẾN CHƯƠNG TRÌNH

TỪ BÀI TOÁN ĐẾN CHƯƠNG TRÌNH

Tư liệu khác

... ttbàiđược (thơng tintính: ướ ết mộ tốn máy ra-output) c 1: Xác đnh tốn ớc1: Xác địịnhbài tốn c 2: Xây dựng thuậ tốn ớc2: Xây dựng thuậtttốn c 3: Viế chương trình( Lập trình) ớc3: Viếttchương trình( Lập ... chương trình( Lập trình) ớc3: Viếttchương trình( Lập trình) Thứ ngày 20 tháng 10 năm 2010 MƠN:TIN HỌC TIẾT 21 BÀI 5: TỪ BÀI TỐN ĐẾN CHƯƠNG TRÌNH (TT) 4.MƠT SỚ VI DỤ VỀ THT TOAN ̣ ̣ 4.MƠT ... mộtttrình ttựxác nhậ tốn c kế ộ c ầntìmhay điềộ nhiệ cho ụtrầnc.phả giả *Bài ntốnlàkếttttcơngầnệtìmhaymộttkiện m vụtrcước ảiigiảiiquyết nhậ m cơng vi c, m u nhiệ cho ần *Bài nđượ làmộ c vi ệc, ttừ...
  • 21
  • 316
  • 2
Bai 8. Tu Bai Toan Den Chuong Trinh - tiet 1-2

Bai 8. Tu Bai Toan Den Chuong Trinh - tiet 1-2

Tin học

... Tiết 20 – Bài TỪ BÀI TOÁN ĐẾN CHƯƠNG TRÌNH Bài TỪ BÀI TOÁN ĐẾN CHƯƠNG TRÌNH Bài toán cách xác định toán: a Ví dụ: Bài TỪ BÀI TOÁN ĐẾN CHƯƠNG TRÌNH Bài toán cách xác định toán: a Ví dụ: ... thuật toán dạng máy tính hiểu thực hiện, kết diễn đạt thuật toán chương trình viết ngôn ngữ lập trình Chương trình ? Bài TỪ BÀI TOÁN ĐẾN CHƯƠNG TRÌNH Bài toán cách xác định toán: Quá trình giải toán ... tự nhiên từ đến 100 S = + 2+ + + + + 100 Em lấy thêm số ví dụ toán ? Bài toán ? Bài toán công việc hay nhiệm vụ cần giải Bài TỪ BÀI TOÁN ĐẾN CHƯƠNG TRÌNH Bài toán cách xác định toán: a Ví...
  • 10
  • 1,921
  • 56
Bài 5: Từ bài toán đến chương trình (tt)

Bài 5: Từ bài toán đến chương trình (tt)

Tin học

... thuật toán sơ đồ khối Thông báo không thực Đúng b=0 Sai a Tính thương b Kết thúc BÀI 1) Thuật toán tả thuật toán: Ví dụ 3/ “Làm trứng ráng” INPUT: TẢ THUẬT TOÁN: OUTPUT: BÀI 1) Thuật toán ... BÀI 1) Thuật toán tả thuật toán: Thuật toán gì? Thuật toán: Là dãy hữu hạn thao tác cần thực theo trình tự xác định để thu kết cần thiết từ điều kiện cho trước BÀI 2) Một số ví dụ thuật toán: ... sai BÀI 2) Một số ví dụ thuật toán: Bài toán : Hoán đổi giá trị biến a * INPUT: b x * THUẬT TOÁN * OUTPUT: x y ? y C1 C2 BÀI 2) Một số ví dụ thuật toán: Bài toán : Hoán đổi giá trị biến BÀI...
  • 34
  • 1,719
  • 8
Từ bài toán đến chương trình (cực đẹp)

Từ bài toán đến chương trình (cực đẹp)

Tin học

... 3 Bài toán xác định toán Quá trình giải toán máy tính Thuật toán tả thuật toán Bài toán xác định toán BàI TOáN Bài toán môn học Toán: Tính tổng số từ đến 100 Vật lý: Tính ... giải ngôn ngôn toán toán lập trình cụ ngữ lập trình cụ ngữ thể thể Thuật toán Chương trình Thuật toán Chương trình Chương trình Chương trình Quá trình giải toán máy tính Các bước giải toán máy tính ... 1kg thịt Bài toán xác định toán Bài toán nhỉ? Bài toán xác định toán Khái niệm Bài toán: Là công việc hay nhiệm vụ cần phải giải Bài toán xác định toán Để giải toán cụ thể, cần xác định toán Tức...
  • 39
  • 300
  • 5
Tu Bai Toan Den Chuong Trinh - tiet 3

Tu Bai Toan Den Chuong Trinh - tiet 3

Tin học

... ? INPUT: điều kiện cho trước OUTPUT: kết thu BÀI - TIẾT 23 TỪ BÀI TOÁN ĐẾN CHƯƠNG TRÌNH TỪ BÀI TOÁN ĐẾN CHƯƠNG TRÌNH (tt) Thuật toán tả thuật toán a Ví dụ : Pha trà mời khách Làm trứng tráng ... dụ : Bài toán: Giải phương trình bậc 2x + = INPUT: Các số OUTPUT: Nghiệm phương trình bậc Nghiệm phương trình x = - 3/2 TỪ BÀI TOÁN ĐẾN CHƯƠNG TRÌNH (tt) Thuật toán tả thuật toán Bài toán: Giải ... thông báo phương trình có vô số nghiệm Nếu b = 0, c ≠ 0, thông báo phương trình cho vô nghiệm Bước Kết thúc TỪ BÀI TOÁN ĐẾN CHƯƠNG TRÌNH (tt) Thuật toán tả thuật toán b Thuật toán : Các bước...
  • 9
  • 804
  • 21
Bài 5: Từ bài toán đến chương trình

Bài 5: Từ bài toán đến chương trình

Tin học

... Bài 5: TỪ BÀI TOÁN ĐẾN CHƯƠNG TRÌNH Thuật toán tả thuật toán VD: Tìm số lớn số a, b c - Xác định toán + Input: số a, b c + Output: Giá trị lớn Max số a, b, c - tả thuật toán: B1 ... ;y=3 y Bài 5: TỪ BÀI TOÁN ĐẾN CHƯƠNG TRÌNH Thuật toán tả thuật toán Câu 3: (SGK T45) Cho trước số dương a, b, c Hãy tả thuật toán cho biết số độ dài cạnh tam giác hay không? - Xác định toán ... b, c cạnh tam giác - tả thuật toán: B1: Nhập vào a, b, c B2: Nếu a+b>c đến bước B3: Nếu a+c>b đến bước B4: Nếu c+b>a đến bước B5: a, b, c cạnh tam giác kết thúc thuật toán B6: a, b, c cạnh...
  • 5
  • 551
  • 5
Tiết 21. Từ bài toán đến chương trình

Tiết 21. Từ bài toán đến chương trình

Tin học

... {Tớnh din tớch hỡnh bỏn nguyt} S1+ S2 v kt thỳc {Tớnh din tớch hỡnh A} Lưu ý: Trong biểu diễn thuật toán kí hiệu để phép gán giá trị cho biến VD S (Gán giá trị cho biến S) Bi 5: T BI TON N CHNG...
  • 24
  • 614
  • 2
Tài liệu Bài 5. Từ Bài Toán Đến Chương Trình

Tài liệu Bài 5. Từ Bài Toán Đến Chương Trình

Tin học

... cần thu Chương trình Bài toán Thuật toán Thế thuật toán ? www.themegallery.com  Thuật toán dãy hữu hạn lệnh thực để giải toán Tuần 23 Tiết 45 Bài Từ toán đến chương tình Quá trình giải toán máy ... 45 Bài Từ toán đến chương tình www.themegallery.com GHI NHỚ: Xác định toán: Input Output Giải toán máy tính Quá trình giải toán máy tính gồm bước: xác định toán, xây dựng toán, lập chương trình ... ấm đợi khoảng đến phút Bước 4: Rót trà chén để mời khách Tuần 23 Tiết 45 Bài Từ toán đến chương tình Thuật toán tả thuật toán: tả thuật toán liệt kê bước cần thiết để giải toán www.themegallery.com...
  • 14
  • 518
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25