0

lap dan y em da tung chung kien con bao

Em hãy kể lại một câu chuyện cảm động nói về tình bạn mà em đã được chứng kiến trong thời gian học ở cấp tiểu học - văn mẫu

Em hãy kể lại một câu chuyện cảm động nói về tình bạn mà em đã được chứng kiến trong thời gian học ở cấp tiểu học - văn mẫu

Văn Tự Sự

... chuyen ma em biet thuyet minh cau chuyen da de lai cho e nhieu an tuong Trong cuoc song da de lai cho em an tuong kho quen hay ke lai mot cau chuyen ay Baif vawn hay ke mot cau chuyen ve tinh ... hay nhat văn kể câu chuyện mà em học lam bai van ke chuyen bguoicotai ke lai mot cuoc noi chuyen ma e thay an tuong nhat tap lam van ke lai cau chuyen ma em biet tap lam van ta mot cau chuyen...
  • 2
  • 17,910
  • 25
Kể lại một câu chuyện cảm động nói về tình bạn mà em đã được chứng kiến trong thời gian học tiểu học

Kể lại một câu chuyện cảm động nói về tình bạn mà em đã được chứng kiến trong thời gian học tiểu học

Lớp 4

... Ban th y bạn lúng túng muốn giúp bạn Nhưng nghĩ lại thật ân hận Tốt hết tự đôi chân trí óc Hai bạn sánh bước bên Trời xanh loigiaihay.com ...
  • 2
  • 1,887
  • 0
Hãy tưởng tượng mình gặp lại người lính lái xe trong bài Bài thơ về tiểu đội xe không kính của Phạm Tiến Duật. Em hãy lập dàn ý dự kiến cho bài viết về cuộc gặp gỡ và trò chuyện đó.

Hãy tưởng tượng mình gặp lại người lính lái xe trong bài Bài thơ về tiểu đội xe không kính của Phạm Tiến Duật. Em hãy lập dàn ý dự kiến cho bài viết về cuộc gặp gỡ và trò chuyện đó.

Ngữ văn

... Tôi ng y thơ hỏi chú: - V y ta thắng Mĩ mà ta có xe không kính chúng lại có vũ khí đại, tối tân? Cháu biết không xe có trái tim: trái tim người chiến sĩ, trái tim cùa tuổi trẻ y u đời đ y sức ... Nhờ có người chiến sĩ lái xe, có niên xung phong mà ta có sống ng y - Từ b y tỏ suy nghĩ chiến tranh (tàn phá sống, bất chấp quyền sống hòa bình người ), khứ hào hùng cha anh trang sử vàng chói ... Những ng y mưa khổ nhiều, mưa xối xả ướt áo, giọt mưa lớn rát mặt, có trải qua chứng kiến hiểu là: Trường Sơn, đông nắng t y mưa Ai chưa đến chưa rõ Mưa mặc mưa, anh em lái xe tiếp tục...
  • 3
  • 4,234
  • 23
Em đã từng gặp ông tiên trong những truyện cổ tích dân gian, hãy miêu tả lại hình ảnh ông tiên pot

Em đã từng gặp ông tiên trong những truyện cổ tích dân gian, hãy miêu tả lại hình ảnh ông tiên pot

Khoa học xã hội

... gặp khó khăn, nguy hiểm Ông khoác áo trắng tinh óng ánh tia nắng mặt trời tô điểm hình vẻ lân, phụng Tay ông dài dài , nếp da nhăn nheo , cằn cỗi lại lấm đồi mồi, lúc phe ph y phất trần trắng ... la thật dõng dạc mà nghe đ y quyền Những đốt tre bắt đầu bị hút vào với tạo thành C y tre trăn đốt Một lần nưã, ông lại cất tiếng cười vang vọng núi rừng Anh trai c y chưa kịp cảm ơn ông tiên ... c y Và hai người sống với đến trọn đời Qua hình ảnh ông tiên câu truyện nhiều câu truyện khác nưã Người xưa muốn khuyên d y chúng ta: Ở hiền gặp lành, ác gặp ác Ông tiên người xuất để giúp đở...
  • 3
  • 27,262
  • 28
Đề bài: Em đã chứng kiến cảnh bão lụt ở quê mình hoặc xem cảnh đó trên truyền hình, hãy tả lại trận bão lụt khủng khiếp đó. docx

Đề bài: Em đã chứng kiến cảnh bão lụt ở quê mình hoặc xem cảnh đó trên truyền hình, hãy tả lại trận bão lụt khủng khiếp đó. docx

Cao đẳng - Đại học

... Cũng may ng y sau, Nước rút nhờ có nỗ lực tất người đặc biệt quân đội, cảnh sát tình nguyện viên, nhiều người dân cứu khỏi vùng nguy hiểm Tuy phải chen chúc trại tập trung họ may mắn bao người ... chết rét hay bị bão lũ Ôi! Còn thiệt hại vật chất kể Nhà đổ, ô tô bị nước trôi, đường d y điện đứt, nước rút thành phố ngập bùn đất đen nhánh nhão nhoét Hết bão lúc bệnh tật hoành hành Đ y chưa kể ... hành Đ y chưa kể nỗi đau thê thảm bao gia đình người thân Phải có đến nửa số gia đình trận bão phải chịu cảnh "tan đàn sẻ nghé" Sự mát đau thương ng y lớn thêm l y bù đắp Dù giới nỗ lực với tinh...
  • 2
  • 4,534
  • 14
Lập dàn ý về một đồ chơi mà em yêu thích

Lập dàn ý về một đồ chơi mà em yêu thích

Văn Bản Mẫu

... em Nhìn lên bàn tặng phẩm, quà Nhưng có bọc hộp to mà em không đoán Tan tiệc em nói mẹ mở cho em xem Vừa mở ra, em vội reo lên: “A! Con thỏ Melody! Tuyệt quá! Đó thỏ mà em mơ ước Con Melody em ... Cứ học xong em ôm vào lòng, thơm lên đôi má căng tròn hôn thật dài Những lúc ngủ, Melody cạnh em, em trò chuyện ôm ngủ mạch sáng Melody em đó, ngộ nghĩnh dễ thương Bài làm Nhân ng y lễ hội Chùa ... cho em xúc xắc B y học lớp bốn mà em giữ xúc xắc không Con xúc xắc em thứ đồ chơi đơn giản nhựa tổng hợp Nó tinh nghịch, láu lỉnh phát thứ âm lạ, thinh thích mà tụi bạn em mê Phần búp bê xoay quanh...
  • 3
  • 12,235
  • 6
Lập dàn ý kể câu chuyện lần đầu tiên em được đi chơi xa

Lập dàn ý kể câu chuyện lần đầu tiên em được đi chơi xa

Văn Biểu Cảm

... Kết thúc chuyên - Chuẩn bị trở - Cảnh vật, tâm trạng, hoạt động đường Kết bài: -Suy nghĩ chuyến -Mong ước Read more: http://taplamvan.edu.vn /lap- dan- y- ke-cau-chuyen-lan-dau-tien -em- duoc-di-choixa/#ixzz3mXZkF7i7...
  • 2
  • 11,003
  • 2
Em đã từng gặp ông Tiên trong những truyện cổ dân gian, hãy miêu tả lại hình ảnh ông tiên theo trí tưởng tượng của mình

Em đã từng gặp ông Tiên trong những truyện cổ dân gian, hãy miêu tả lại hình ảnh ông tiên theo trí tưởng tượng của mình

Ngữ văn

... đêm " Hay "Hoá người mẹ tay bồng thơ Gặp hoạn nạn bơ vơ, Đến xin làm giúp ăn nhờ nương thân ” (Người hoá khi) Ông Tiên truyện cổ tích Việt Nam luôn đại diện cho lẽ phải, cho người y u đuối xã ... phải, cho người y u đuối xã hội Chính mà hàng ngàn năm trẻ em mong ước lần gặp ông Tiên, ông Tiên ban cho phép màu Và em mong Trích: loigiaihay.com ...
  • 2
  • 2,443
  • 1

Xem thêm

Tìm thêm: khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose