0

lịch sử bang giao việt nam đông nam á

Tài liệu Lịch sử Bang Giao Việt Nam - Đông Nam Á pptx

Tài liệu Lịch sử Bang Giao Việt Nam - Đông Nam Á pptx

Xã hội học

... BANG GIAO VIỆT NAM – ĐÔNG NAM Á THỜI CỔ – TRUNG ĐẠI 1. Khái quát tiến trình thiết lập bang giao Việt Nam là một nước ở Đông Nam Á. Mối quan hệ giữa Việt Nam với các dân tộc và các quốc gia ... khảo Cao Xuân Phổ - Việt Nam trong bối cảnh Đông Nam Á thời cổ, từ sách “Về lịch sử Đông Nam Á thời cổ”, Hà Nội, 1983, tr. 61. 3- Hầu hết các học giả khi nghiên cứu về Đông Nam Á đều nhất trí ... chung. Câu hỏi ôn tập 1. Bang giao Việt Nam- Đông Nam Á đã được hình thành dựa trên những cơ sở nào? 2. Tại sao nói mối bang giao Việt Nam- Đông Nam Á là một tất yếu khách quan? TÀI LIỆU THAM...
  • 128
  • 1,837
  • 24
Lịch sử ngoại giao Việt Nam 1945-1946

Lịch sử ngoại giao Việt Nam 1945-1946

Tài liệu khác

... phán chính thức sẽ được triệu tập lại vào 1/1947; phía Pháp bảo đảm thực hiện các quyền tự do, dân chủ ở Nam Bộ, thả những người Việt Nam bị Pháp bắt và phía Việt Nam nhân nhượng thêm cho Pháp ... Pháp mà còn tiếp xúc với hàng chục Bộ trưởng và tướng lĩnh Pháp… Có dịp đàm đạo với các thủ lĩnh các đảng phái có xu hướng chính trị khác nhau của nước Pháp, các nhà doanh nghiệp cũng như các ... _ Mỹ thác quản quốc tế Đông Dương. LIÊN XÔ _ Liên Xô thác quản quốc tế Đông Dương: muốn Đông Dương độc lập._ Liên Xô >< Pháp: ko cho Pháp chiếm Đông Dương. ANH_ Anh = Pháp: trở...
  • 21
  • 3,176
  • 55
Lịch sử ngoại giao Viêt nam

Lịch sử ngoại giao Viêt nam

Văn hóa - Lịch sử

... Quốc ủng hộ Việt Nam, Bạn yêu cầu trong phát biểu của Đại sứ Việt Nam có đoạn ủng hộ Cách mạng Văn hoá. Trong thế khó xử, Đại sứ Việt Nam chỉ nói về cách mạng Văn hoá Trung Quốc một cách chung ... Đảng Xô – Việt, phàn nàn lãnh đạo và báo chí Việt Nam phê phán lập trường của Đảng cộng sản Liên Xô, phê phán Việt Nam có thái độ không thân thiện vớ chuyên gia Liên Xô ở Việt Nam. Các chuyến ... nước Việt Nam .Đặc biệt, ngày 3/11/1978, giữa Liên Xô và Việt Nam đã kí hiệp ước hữu nghị và hợp tác tại Matxcơva, đánh dấu một bước phát triển mới trong lịch sử quan hệ ngoại giao Việt Nam...
  • 40
  • 1,477
  • 4
Giáo lịch sử thế giới lớp 12 - ĐÔNG NAM Á & ẤN ĐỘ (Tiếp theo) pot

Giáo lịch sử thế giới lớp 12 - ĐÔNG NAM Á & ẤN ĐỘ (Tiếp theo) pot

Khoa học xã hội

... hợp tác phát triển của các nước Đông Nam á. Thời cơ và thách thức đối với Việt Nam khi gia nhập ASEAN. 3-Kỹ năng: Xử dụng bản đồ , phân tích, so sánh và đánh giá đúng về các sự kiện lịch sử. ... cho Việt Nam được hoà nhập vào cộng đồng khu vực và thị trường các nước Đông Nam Á. Thu hút vốn đầu tư và cơ hội giao lưu học tập tiếp thu khoa học-kĩ thuật, công nghệ - Thách thức: Việt Nam ... kinh tế , chính trị ,văn hoá ở Đông Nam á. Cùng hợp tác kinh tế, xây dựng ĐNA thành khu vực hoà bình, ổn định và phát triển. - Thời cơ và thách thức đối với Việt nam khi gia nhập ASEAN. +...
  • 7
  • 519
  • 0
Lịch sử lớp 8 - CÁC NƯỚC ĐÔNG NAM Á CUỐI THẾ KỈ XIX – ĐẦU THẾ KỈ XX ppsx

Lịch sử lớp 8 - CÁC NƯỚC ĐÔNG NAM Á CUỐI THẾ KỈ XIX – ĐẦU THẾ KỈ XX ppsx

Khoa học xã hội

... a) Trình bày khái quát quá trình xâm lược các nước Đông Nam Á của thực dân phương Tây. b) Hãy trình bày những nét lớn về phong trào giải phóng dân tộc ở các nước Đông Nam Á vào cuối TK XIX ... chung, riêng của các nước trong khu vực Đông Nam Á cuối thế kỉ XIX – đầu thế kỉ XX. II/ TÀI LIỆU – PHƯƠNG PHÁP 1) Tài liệu: _ Bản đồ Đông Nam Á cuối thế kỉ XIX (treo tường) _ Các tài liệu, ... xâm lược, nhân dân các nước đã làm gì ?  Kiên quyết đấu tranh bảo vệ Tổ quốc.  Sau khi thôn tính các nước Đông Nam Á, thực dân phương Tây đã tiến hành các chính sách cai trị ra sao ? ...
  • 8
  • 2,247
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25