lịch báo giảng 18 3 đến 22 3 2013

... số a Từ 15 đến - 1HS đọc đề 25 : a 15, 16, 17, 18, 19, 20, 21, 22, 23, 24, b Từ 69 đến 25 GV: Giao Thị Lệ Trang Giáo án lớp – Tiểu học Lê Văn Tám 79 : b 69, 70, 71, 72, 73, 74, 75, ... điểm bảng số từ đến 100 : - GV gọi HS đọc đề tập 3/ 145 - HS đọc đề - HS lên bảng, lớp làm BC Trong bảng số từ đến 100 : a 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, a Các số có chữ số b 10, 20, 30 , 40, 50, 60, ... tra cũ : - Viết số : - HS lên bảng, lớp làm BC Từ 70 đến + 70, 71, 72, 73, 74, 75, 76, 77, 78, 79, 80 : 80 Từ 90 đến + 90, 91, 92, 93, 94, 95, 96, 97, 98, 99, 100 : 100 - GV nhận...

Ngày tải lên: 24/01/2015, 22:00

... tiến hành (3, ) - HS đọc trước lớp + TLCH - Ai dậy sớm - HS+GV nhận xét, đánh giá II Dạy - GV giới thiệu tranh (SGK) ghi Giới thiệu (2,) tên lên bảng - GV đọc mẫu toàn 2.Luyện đọc: ( 30 ,) - HS ... mẫu: chuồn chuồn, buồng chuối Bé lắc chuông - HS nối tiếp nêu miệng - GV ghi bảng Tiết 3. Tìm hiểu nội dung ( 32 , ) - HS đọc lại a)Tìm hiểu nội dung - GV nêu yêu cầu - Sao anh không rửa mặt - HS ... rộng, cỡ chữ… HS: Tập viết vào bảng vần từ.( Cả lớp ) GV: Quan sát, uốn nắn c.HD tô, viết vào ( 18 phút ) H+GV: Nhận xét, chữa lỗi GV: Nêu rõ yêu cầu, hướng dẫn viết dòng Chấm chữa bài: (4 phút...

Ngày tải lên: 17/10/2013, 21:15

Ngày tải lên: 06/07/2014, 05:00

Ngày tải lên: 21/09/2015, 11:33

Ngày tải lên: 21/09/2015, 14:29

... chiều rộng, cỡ chữ… HS: Tập viết vào bảng chữ.( Cả lớp ) GV: Quan sát, uốn nắn c.HD tô, viết vào ( 18 phút ) H+GV: Nhận xét, chữa lỗi GV: Nêu rõ yêu cầu, hướng dẫn viết dòng HS: Viết dòng theo mẫu ... ô li, bảng con, phấn III Các hoạt động dạy - học: Nội dung Cách thức tiến hành A.Kiểm tra cũ: (3 phút) HS: Viết bảng con( lượt) - Viết: iên, iêu, iêt, anh GV: Giới thiệu qua KTBC B.Bài mới: 1.Giới...

Ngày tải lên: 20/10/2013, 15:15

... tiến hành (3, ) - HS đọc trước lớp + TLCH - Bàn tay mẹ - HS+GV nhận xét, đánh giá II Dạy - GV giới thiệu tranh (SGK) ghi Giới thiệu (2,) tên lên bảng - GV đọc mẫu toàn 2.Luyện đọc: ( 30 ,) - HS ... sách M: Nước chanh mát mời bố - HS nối tiếp nêu miệng - GV ghi bảng - HS đọc lại Tiết 3. Tìm hiều ND HTL ( 32 , ) - GV nêu yêu cầu a)Tìm hiểu nội dung - HS nhìn câu mẫu SGK tập nói - Bống sảy gạo, ... chiều rộng, cỡ chữ… HS: Tập viết vào bảng chữ.( Cả lớp ) GV: Quan sát, uốn nắn c.HD tô, viết vào ( 18 phút ) H+GV: Nhận xét, chữa lỗi GV: Nêu rõ yêu cầu, hướng dẫn viết dòng Chấm chữa bài: (4 phút...

Ngày tải lên: 26/01/2014, 13:20

... thảo, yêu mến HS: Tập viết vào bảng vần từ.( Cả lớp ) GV: Quan sát, uốn nắn c.HD tô, viết vào ( 18 phút ) H+GV: Nhận xét, chữa lỗi GV: Nêu rõ yêu cầu, hướng dẫn viết dòng Chấm chữa bài: (4 phút...

Ngày tải lên: 06/07/2014, 15:20

... xanh, xoong HS: Tập viết vào bảng vần từ.( Cả lớp ) GV: Quan sát, uốn nắn c.HD tô, viết vào ’ (18 ) H+GV: Nhận xét, chữa lỗi GV: Nêu rõ yêu cầu, hướng dẫn viết dòng Chấm chữa bài: (4’) HS: Viết...

Ngày tải lên: 06/07/2014, 15:20

... nhận xét độ cao, chiều rộng, cỡ chữ… HS: Tập viết vào bảng vần từ.( Cả lớp ) c.HD tô, viết vào (18 ) GV: Quan sát, uốn nắn H+GV: Nhận xét, chữa lỗi GV: Nêu rõ yêu cầu, hướng dẫn viết Chấm chữa ... ô li, bảng con, phấn III Các hoạt động dạy - học: Nội dung A.Kiểm tra cũ: Cách thức tiến hành (3 ’) HS: Viết bảng con( lượt) - Viết: bạch tuộc, buốt tay, tuốt lúa GV: Nhận xét, đánh giá B.Bài...

Ngày tải lên: 06/07/2014, 15:20

... nhận xét độ cao, chiều rộng, cỡ chữ… HS: Tập viết vào bảng vần từ.( Cả lớp ) c.HD tô, viết vào ’ (18 ) GV: Quan sát, uốn nắn H+GV: Nhận xét, chữa lỗi GV: Nêu rõ yêu cầu, hướng dẫn viết Chấm chữa ... ô li, bảng con, phấn III Các hoạt động dạy - học: Nội dung A.Kiểm tra cũ: Cách thức tiến hành (3 ) - Viết: ngượng nghịu, nằm, sửa lại HS: Viết bảng con( lượt) GV: Nhận xét, đánh giá B.Bài mới:...

Ngày tải lên: 06/07/2014, 15:20

... chữ nhận xét độ cao, chiều rộng, cỡ chữ… HS: Tập viết vào bảng từ.( Cả lớp ) c.HD tô, viết vào (18 ) GV: Quan sát, uốn nắn - S, T, H+GV: Nhận xét, chữa lỗi - ươm, lượm lúa GV: Nêu rõ yêu cầu, ... ô li, bảng con, phấn III Các hoạt động dạy - học: Nội dung A.Kiểm tra cũ: Cách thức tiến hành (3 ) - Viết: ngượng nghịu, nằm, sửa lại HS: Viết bảng con( lượt) GV: Nhận xét, đánh giá B.Bài mới:...

Ngày tải lên: 06/07/2014, 15:20

... chữ… HS: Tập viết vào bảng từ.( c.HD tô, viết vào -U Ư V - oang, oac, ăn, ăng - khoảng trời ’ (18 ) Cả lớp ) GV: Quan sát, uốn nắn H+GV: Nhận xét, chữa lỗi GV: Nêu rõ yêu cầu, hướng dẫn viết ... ô li, bảng con, phấn III Các hoạt động dạy - học: Nội dung A.Kiểm tra cũ: Cách thức tiến hành (3 ) HS: Viết bảng con( lượt) - Viết: Khổng lồ, lấp ló, xum xuê, cầu Thê GV: Nhận xét, đánh giá Húc,...

Ngày tải lên: 06/07/2014, 15:20

... sát mẫu chữ nhận xét độ cao, chiều rộng, cỡ chữ… HS: Tập viết vào bảng từ.( c.HD tô, viết vào (18 ) Cả lớp ) -X Y GV: Quan sát, uốn nắn - inh, uynh, oai, oay H+GV: Nhận xét, chữa lỗi - bình minh, ... ô li, bảng con, phấn III Các hoạt động dạy - học: Nội dung A.Kiểm tra cũ: Cách thức tiến hành (3 ) HS: Viết bảng con( lượt) - Viết: sừng sững, khẳng khiu, trụi lá, sân GV: Nhận xét, đánh giá...

Ngày tải lên: 06/07/2014, 15:20

Ngày tải lên: 28/04/2015, 00:00

... II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: GV: Các hình SGK III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: NỘI DUNG A Kiểm tra cũ: (3phút ) CÁCH THỨC TIẾN HÀNH - GV: hỏi - Khi tay ta cham vào vật nóng điều - HS: trả lời xẽ sảy ? ... đọc ví dụ H2 SGK ( 14p hút) B2: Là m việc theo cặp - HS: i với n hau kết qủa làm việc theo cặp B3: Là m việc lớp - HS: trình bày trớc lớp * Kết luận: Não khôn g điều - HS + GV: nhận xét, bổ sung...

Ngày tải lên: 06/07/2014, 17:21

Ngày tải lên: 23/10/2013, 15:11

... ứng dụ ng - GV: giải thích câu ứng d ụng - HS: viết bảng co n : Khôn, Gà - H+G: nhân xét 3. Viết bài: (18 phút ) - GV: nêu yêu cầu - HS: viết vào Chấm, c hữa bài: ( 4phút ) - GV: quan sát , uốn ... 1.Giới thiệu bài: ( p hút) CÁCH THỨC TIẾN HÀNH Luyện viết chữ hoa E, Ê 2.Huớng dẫn viế t bảng ( 13 phút ) a Luyện viết chữ hoa G, C, K - HS: viết g - H+G: nhận xét b.Lu yện viết từ ứng dụng - HS: ... g Gò Công - H+G: nhận xét c Luyện viết câu ứn g dụng - HS: viết chữ Khôn , Gà g - H+G: nhận xét 3. Viết vào vở: (20 phút ) - GV: nêu yêu cầu - HS: viết vào ô ly - GV: quan sát, uốn nắn 4.Chấ m,...

Ngày tải lên: 06/07/2014, 17:20

... câu ứn g dụng - GV: giải thích câu ứng dụng - HS: viết g : Gió , Tiếng - HS + GV: nhân xét 3. Viết bài: (18 phút ) - GV: nêu yêu cầu - HS: viết vào - GV: quan sát , uốn nắn Chấm, chữa bài: ( 4phút ... DUNG 1.Giới thiệu bài: ( phút) CÁCH THỨC TIẾN HÀNH Luyện viết chữ hoa G 2.Huớng dẫn viết bảng ( 13 phút ) a) Lu yện viết chữ hoa Gi, Ô, T - HS: viết bảng - HS + GV: nhận xét b)Luyệ n viết từ ứng ... Gióng - H+G: nhận xét c)Luyện viết câu ứn g dụng - HS: viết chữ Gió, Tiếng bảng - H+G: nhận xét 3. Viết vào vở: (20 phút ) - GV: nêu yêu cầu - HS: viết vào ô ly - GV: quan sát, uốn nắn 4.Chấm,...

Ngày tải lên: 06/07/2014, 17:20

... HS: đọc câu ứng dụng - GV: giải thích câu ứn g d ụng - HS: viết bảng : Hải Vân , Hòn Hồng 3. Viết bài: (18 phút ) - HS + GV: nhân xét - GV: nêu yêu cầu - HS: viết vào Chấm, c hữa bài: ( 4phút ) ... DUNG 1.Giới thiệu bài: ( p hút) CÁCH THỨC TIẾN HÀNH Luyện viết chữ hoa H 2.Huớng dẫn viế t bảng ( 13 phút ) a) Luyện viết chữ hoa H, N, V - HS: viết g - HS + GV: nhận xét b)Luyện viết từ ứng dụng ... g từ Hàm nghi - H+G: nhận xét c)Luyện viết câu ứng dụng - HS: viết chữ Hải Vâ n, Hòn Hồng bảng 3. Viết vào vở: (20 phút ) - H+G: nhận xét - GV: nêu yêu cầu - HS: viết vào ô ly 4.Chấ m, chữa bài:...

Ngày tải lên: 06/07/2014, 17:20