0

lập dàn ý tả một người bạn trong lớp em

Lập dàn bài tả một người trong gia đình em

Lập dàn bài tả một người trong gia đình em

Lớp 5

... em người tả Tôi yêu em bé, mẹ giúp bé tập di, dạy hát mong bé chóng lớn Đề 2: Tả ông bà em Mở bài: Giới thiệu người định tả Bà ngoại ngườiem yêu người chăm sóc cưng chiều em Thân bài: a )Tả ... bà sống thật lâu, thật khoẻ mạnh Em cố gắng học giỏi để bà vui lòng Đề 3: Tả mẹ em Mở bài: Trong gia đình, mẹ người gần gũi em Thân bài: a) Tả hình dáng: - Dáng người tầm thước, thon gọn - Gương ... lụng vất vả, tối đến mẹ quan tâm đến việc học Kết bài: Mẹ gần gũi em, chăm sóc, dạy bảo em nên người Em cố gắng học giỏi để em lại niềm vui cho gia đình ...
  • 3
  • 2,423
  • 1
Tả một người bạn của em

Tả một người bạn của em

Tiểu học

... học tập bạn để trở thành người học sinh xuất sắc Em tả người bạn em Nguyễn Thu Thuỷ - 5E Bài làm - Hương ơi! Nhanh lên - Ừ, tớ đây, đợi tí nào! Các bạn biết giọng nói không? Đó Hương cô bạn gái ... đáng yêu bạn mà nết tốt bạn để chúng em noi theo lớp Hương luyôn tỏ người học sinh xuất sắc, lực học môn bạn Trong lớp bạn chăm giơ tay phát biểu, toán khó chưa thấy bạn giải thấy cánh tay búp ... hát tình bạn thơ ngây sáng tuổi học trò Bạn lễ phép với người trên, gặp thầy cô trường bạn đứng nghiêm chào hỏi lễ phép Sau thời gian học, chơi với bạn em học bạn nhiều tính tốt Và em cố gắng...
  • 3
  • 16,865
  • 14
Giáo án lớp 4: Tập làm văn (lập dàn ý) Tả đồ vật pps

Giáo án lớp 4: Tập làm văn (lập dàn ý) Tả đồ vật pps

Mầm non - Tiểu học

... 3- Bài : Lập dàn ý Tả đồ vật”(1’) Giới thiệu tiết trước em học TLV tả đồ vật tả cặp em quan sát tìm ý Hôm em Lập dàn ý bài văn Các hoạt động thầy Hoạt động trò ... Tả chi tiết - Dàn ý hợp lý chưa phận  học sinh - Những nét miêu tả cụ thể chưa? điều chỉnh thứ tự - Diễn đạt ý rõ ràng, mạch lạc không ? nháp  Giáo viên hướng dẫn học sinh lập dàn Tuần – T6 ... người ta thấy gì? Các phận - Thứ tự sao? bàn : chân, thân, mặt -  Qua ví dụ muốn tả đồ vật ta làm bàn nào? Từ lên - Đối với thân tả đồ vật ta làm Tả bao quát nào? Hoạt động 2: Đánh giá kết Tả...
  • 6
  • 8,658
  • 17
Lập dàn ý về một đồ chơi mà em yêu thích

Lập dàn ý về một đồ chơi mà em yêu thích

Văn Bản Mẫu

... em Nhìn lên bàn tặng phẩm, quà Nhưng có bọc hộp to mà em không đoán Tan tiệc em nói mẹ mở cho em xem Vừa mở ra, em vội reo lên: “A! Con thỏ Melody! Tuyệt quá! Đó thỏ mà em mơ ước Con Melody em ... Hương mẹ mua cho em xúc xắc Bây học lớp bốn mà em giữ xúc xắc không Con xúc xắc em thứ đồ chơi đơn giản nhựa tổng hợp Nó tinh nghịch, láu lỉnh phát thứ âm lạ, thinh thích mà tụi bạn em mê Phần búp ... Mẹ em nói rằng, từ lúc bé tí em tỏ thích thứ đồ chơi phát tiếng nhạc Một lần công tác thành phố Hồ Chí Minh, bố mua cho em búp bê nhựa có gắn phận điện tử phận chạy pin Một thứ đồ chơi mà em...
  • 3
  • 12,236
  • 6
Viết một đoạn văn ngắn thuật lại ý kiến của các bạn trong nhóm em về những việc cần làm để bảo vệ môi trường

Viết một đoạn văn ngắn thuật lại ý kiến của các bạn trong nhóm em về những việc cần làm để bảo vệ môi trường

Văn Bản Mẫu

... đường sá, lớp học, sân trường; quét dọn vệ sinh nhà cửa, đường làng… làm cho môi trường xanh, sạch, đẹp Read more: http://taplamvan.edu.vn/viet-mot-doan-van-ngan-thuat-lai-y-kien-cua-cac-ban-trongnhom -em- ve-nhung-viec-can-lam-de-bao-ve-moi-truong/#ixzz3mUgFLpdx ... Read more: http://taplamvan.edu.vn/viet-mot-doan-van-ngan-thuat-lai-y-kien-cua-cac-ban-trongnhom -em- ve-nhung-viec-can-lam-de-bao-ve-moi-truong/#ixzz3mUgFLpdx ...
  • 2
  • 4,379
  • 1

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25