0

lý thuyết khoa học máy tính

Tài liệu Giáo trình Lý thuyết thuật toán - Bộ môn khoa học máy tính 2010 pptx

Tài liệu Giáo trình thuyết thuật toán - Bộ môn khoa học máy tính 2010 pptx

Cao đẳng - Đại học

... 1 và từ đó định nghĩa ra các phép tính khác.1.2.2. Máy xử thuật toán viết bằng ngôn ngữ tựa ALGOL6Giáo trình thuyết thuật toán-Bộ môn Khoa học máy tính- 2010Var Temp: Recordtype;BeginTemp:=x; ... đệ quy :12Giáo trình thuyết thuật toán-Bộ môn Khoa học máy tính- 2010Ví dụ: Bài toán về tính liên thông của đồ thị có thể giải đuợc nhờ thuật toán với thời gian tính là O(n2)⇒ Thuộc lớp ... O(nlogn) Định lý: (Về nghiệm của phương trình truy hồi) 13Giáo trình thuyết thuật toán-Bộ môn Khoa học máy tính- 2010đa thức theo quan niệm 2(độ dài mã) thì thuật toán (trên máy Turing) tương...
  • 93
  • 2,105
  • 48
Báo cáo môn học : Lý thuyết tính toán (cao học: Khoa học máy tính)Đề tài : Turing Machine

Báo cáo môn học : thuyết tính toán (cao học: Khoa học máy tính)Đề tài : Turing Machine

Kỹ thuật

... Khoá 26 Trang 16*Tiểu luận môn học Thuyết Tính Toánthể tính toán bất kỳ. Mô hình này giống như máy tính hơn là chương trình, mặc dù điện tử, hoặc thậm chí máy tính điện tử thì nhiều năm sau ... Trang 2Tiểu luận môn học Thuyết Tính ToánMỤC LỤCMỤC LỤC 1LỜI MỞ ĐẦU 2PHẦN 1. THUYẾT MÁY TURING 38.2.1 NHIỆM VỤ GIẢI QUYẾT CÁC CÂU HỎI TOÁN HỌC 48.2.2 KÝ PHÁP CHO MÁY TURING 58.2.3 ... tiếp theo, trong Q.Lớp KHMT Khoá 26 Trang 6Tiểu luận môn học Thuyết Tính ToánPHẦN 1. THUYẾT MÁY TURINGMục đích của các thuyết về các vấn đề trên (8.1) không chỉ để thể hiện sự tồn...
  • 24
  • 1,671
  • 7
Giáo trình Lý thuyết thuật toán-Bộ môn Khoa học máy tính-2010 potx

Giáo trình thuyết thuật toán-Bộ môn Khoa học máy tính-2010 potx

Cao đẳng - Đại học

... Giáo trình thuyết thuật toán-Bộ môn Khoa học máy tính- 2010- Mô hình ứng dụng: Máy xử thuật toán viết bằng ngôn ngữ tựa Algol ( các ngôn ngữ lập trình bậc cao).1.2.1. Máy Turinga) ... 1 và từ đó định nghĩa ra các phép tính khác.1.2.2. Máy xử thuật toán viết bằng ngôn ngữ tựa ALGOL5Giáo trình thuyết thuật toán-Bộ môn Khoa học máy tính- 2010Người ta đã dùng giải pháp ... trình:Procedure BubbleSort;Var i,j: Integer;32Giáo trình thuyết thuật toán-Bộ môn Khoa học máy tính- 2010Một hình trạng của máy Turing là một xâu có dạng #γ1q γ2#, trong đó # là một...
  • 92
  • 1,297
  • 22
: Luận văn thạc sĩ khoa học máy tính

: Luận văn thạc sĩ khoa học máy tính "các kỹ thuật đảm bảo chất lượng dịch vụ trong mạng ip"

Khoa học tự nhiên

... do quá trình truyền trên mạng. Trễ do xử gói trên đƣờng truyền. Trễ do xử hiện tƣợng jitter. Trễ do việc xử sắp xếp lại gói đến (xử tại đích).1.2.3 Jitter (Biến động trễ)Biến ... năm học Cao học. Cuối cùng tôi xin dành một tình cảm biết ơn tới gia đình và bạn bè, những ngƣời đã luôn luôn ở bên cạnh tôi, động viên, chia sẻ cùng tôi trong suốt thời gian học Cao học cũng ... này.Thái Nguyên, ngày 04 tháng 11 năm 2009 Học viên:Nguyễn Tƣ Khoa 3 WEB Không mất gói Không đòi hỏi cố định KhôngSố hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên h tt p : / / ...
  • 105
  • 1,531
  • 8
THÔNG BÁO Công khai cam kết chất lượng đào tạo của  chương trình đào tạo đại học ngành Khoa học Máy tính Năm học 2011-2012

THÔNG BÁO Công khai cam kết chất lượng đào tạo của chương trình đào tạo đại học ngành Khoa học Máy tính Năm học 2011-2012

Tài liệu khác

... đào tạo của chương trình đào tạo đại học ngành Khoa học Máy tính Năm học 2011-20121. Đối tượng tuyển sinh, yêu cầu đối với người học Theo quy định của Đại học Quốc gia Hà nội.2. Điều kiện cơ ... thuật, thuyết thông tin, đồ họa máy tính, trí tuệ nhân tạo. • Những kiến thức tổng quan khác trong Công nghệ thông tin bao gồm cơ sở dữ liệu, kiến trúc máy tính và hệ điều hành, mạng máy tính, ... về xử ngôn ngữ tự nhiên, học máy, tin sinh, xử tiếng nói, robotics.• Kiến thức chuyên sâu theo định hướng “Đa phương tiện”, bao gồm các chuyên đề về xử ảnh, tương tác người máy tính, ...
  • 5
  • 565
  • 1
Chương trình đào tạo đại học ngành khoa học máy tính

Chương trình đào tạo đại học ngành khoa học máy tính

Cao đẳng - Đại học

... trúc máy tính 503013 2(1,1,0)5 thuyết thông tin 502002 2(1,1,0)6Đường lối cách mạng của Đảng Cộng sản VN301003 3(3,0,0)7 Tự chọn 3(2,0,1) Học kỳ 4 211 Anh văn 4 001004 3(2,1,0)2 thuyết ... HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMTRƯỜNG ĐẠI HỌC TÔN ĐỨC THẮNG ĐỘC LẬP - TỰ DO - HẠNH PHÚC o0o o0o CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO ĐẠI HỌCNGÀNH KHOA HỌC MÁY TÍNH (Học chế tín chỉ)(Ban hành theo Quyết định ... trường Đại học, Cao đẳng các môn học cơ sở ngành tin học và các môn chuyên ngành. Các sinh viên giỏi có thể tham gia nghiên cứu khoa học, tự hoàn thiện để có thể tiếp tục học ở các bậc học cao...
  • 6
  • 883
  • 5
Chương trình đào tạo ngành khoa học máy tính

Chương trình đào tạo ngành khoa học máy tính

Cao đẳng - Đại học

... 2012)Ngành học : Khoa học máy tính Chuyên ngành:Mã ngành: 52480101 Hệ đào tạo chính quiĐơn vị quản lý: Khoa Công nghệ Thông tin &TT Bộ môn: Khoa học máy tính TTMã số học phầnTên học phầnSố ... 2012)Ngành học: Truyền thông và Mạng máy tính Chuyên ngành: Mã ngành: 52480102 Hệ đào tạo chính quiĐơn vị quản lý: Khoa Công nghệ Thông tin &TT Bộ môn: Mạng máy tính và Truyền thôngTTMã số học phầnTên ... II37. CT121 Tin học thuyết 3 3 45 CT101 I, II38. CT123 Quy hoạch tuyến tính – CNTT 2230 II39. CT124 Phương pháp tính – CNTT 2 30 II40. CT125 Mô phỏng 2 30 II41. CT126 thuyết xếp hàng...
  • 8
  • 790
  • 2
Chương trình đào tạo ngành khoa học máy tính

Chương trình đào tạo ngành khoa học máy tính

Cao đẳng - Đại học

... giải thuật 4 23 Thiết kế luận số 4 24 Cấu trúc máy tính 4 25 Hệ điều hành 4 26 Công nghệ Phần mềm 3 2.2.Kiến thức ngành Khoa học máy tính 43 Kiến thức chung 23 ... 3 11 Vật 1 (Cơ tổng quát) 2 12 Vật 2 (Cơ chất lỏng và vật nhiệt) 2 13 Vật 3 (Điện và Từ) 4 14 Vật 4 (Sóng ánh sáng và nguyên tử) 2 15 Hóa học cho kỹ sư ... nghiệp hay có thể tiếp tục học lên ở các cấp học cao hơn. 4.5. Khả năng học tập, nâng cao trình độ sau khi ra trường: - Có khả năng tiếp tục học tập bậc sau đại học (trong và ngoài nước) để...
  • 4
  • 620
  • 8
Lý thuyết Phần Cứng Máy Tính

thuyết Phần Cứng Máy Tính

Tin học

... , Sound , Webcam , Printer … c. Bộ nguồn ATX2 cho P.IV sử dụng socket 775Gồm có các đặc tính giống như bộ nguồn ATX cho P.IV, bộ nguồn này còn có jack cắm nguồn cho mainboard : là jack...
  • 127
  • 896
  • 6
Thực trạng công tác bán hàng tại công ty cổ phần ứng dụng khoa học máy tính ACS

Thực trạng công tác bán hàng tại công ty cổ phần ứng dụng khoa học máy tính ACS

Quản trị kinh doanh

... phần ứng dụng khoa học máy tính ACS. Nguồn nhân lực:Theo thống kê của 3 quý đầu năm 2010 thì đội ngũ nhân viên tổ chức bán hàng là 20nhân viên.Trong đó có 2 nhân viên quản bán hàng có ... ty cổ phần ứng dụng khoa nhiều loại sản phẩm với các chức năng khác nhau trong cùng nhóm sản phẩm an ninhnhư camera, máy đếm lượt ra vào ,máy chấm công ,máy nhận dạng vân tay ,máy chốngtrộm,báo ... mình.ACS cung cấpNguồn lực tập trung cho công tác bán hàng tại công ty cổ phần ứng dụng khoa học máy tính ACSACS là công ty mới thành lập và còn non trẻ nên các nguồn lực tập trung cho côngtác...
  • 22
  • 526
  • 0
Tài liệu Bài kiểm tra khoa học máy tính doc

Tài liệu Bài kiểm tra khoa học máy tính doc

Cơ sở dữ liệu

... trong bảy lĩnh vực sau: Khoa học máy tính cơ sở, hệ thống máy tính, phát triển hệ thống, công nghệ mạng, công nghệ cơ sở dữ liệu, bảo mật và chuẩn hóa, tin học hóa và quản lý. Phần đầu của mỗi ... 12 Khoa học máy tính cơ sở Mục tiêu của chương nàyĐể trở thành một kĩ sư công nghệ thông tin, cần phảihiểu cấu trúc của thông tin được xử lí bởi máy tính và ýnghĩa của quá trình xử thông ... Phần1. Ôn tập phần thi buổi sáng 11. Khoa học máy tính cơ sở Nguyên cơ bản về thông tin Mở đầuTất cả thông tin (kí tự và số) được biểu diễn trong máy tính bởi sự kết hợp của các kí tự 0...
  • 9
  • 630
  • 6

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008