... không sao quên được những kỷ
niệm vềcôgiáo đã dạy em những năm đầu chập chững cắp
sách tới trường.
Côcó cái tên rất hay và em cũng rất thích đó là Kim Oanh.
Cô là người mẹ hiền dịu nhất ... với dáng người của mình. Ngày đó, em cứ
nghĩ côgiáo phải dễ sợ lắm. Nhưng không, cô đã làm tan biến
những ý nghĩ vẩn vơ đó của em. Cô vẫn là côgiáo hiền lành, tốt
bụng. Với khuôn mặt tròn, ... thanh tú.
Cô Oanh yêu học sinh. Tâm hồn cô là cả một khoảng trời
chứa chan bao là một giáo viên hăng say trong công việc và hết
lòng thương tình yêu cô dành cho chúng em… Nghe cô giảng bài...
... Kể lại kỷ niệmvề thầy côgiáo
Nếu có ai hỏi: “Người thầy, côgiáo em quý mến nhất trong suốt năm năm học tiểu
học của em ...
Người thầy giáo đã tận tình dạy dỗ em năm lớp một. Và với em đó cũng là người cha
thứ hai của mình.
Mặc dù bấy giờ thầy trò đã xa nhau. Nhưng những kỉniệm sâu sắc năm em còn học
lớp 1C của thầy ... nhau. Nhưng những kỉniệm sâu sắc năm em còn học
lớp 1C của thầy thì không thể nào quên được. Ở lớp, em là đứa duy nhất viết tay trái
nên thầy vẫn phải thường cầm bàn tay em nắn nót từng nét...
... có lẽ Sơn đã xem tôi là bạn
vì…
Một ngày Sơn kể cho tôi nghe một câu chuyện - câu chuyện về chính cuộc đời của cậu ấy. Tôi
không ngờ sau bộ dạng công tử của Sơn là cả một tấn bi kịch mà Sơn ... những lúc cậu ấy
quậy phá trên lớp hay những lúc phóng xe bạt mạng trên đường là lúc Sơn giả dối, chỉ khi trở vè với
phố lá , tâm sự với tôi cậu ấy mới trở về với con người thật của mình.
Tôi ...
đất, mặc dù biết toàn chuyện bịa nhưng chúng tôi vẫn cười nắc nẻ khi kể. Và hình như cậu học trò
của tôi cũng tỏ ra rất hài lòng về mụ gia sư khó tính.
Nhiều khi Sơn trêu tôi:"Gia sư tốt ghê!"....
... 21 tháng 2 năm 2008
1. Ổn định tổ chức.
2. Kiểm tra dụng cụ học vẽ.
*. Trong tranh có những hình ảnh nào?
*. Màu sắc trong tranh như thế nào ?
1
Tặng hoa cô giáo
Chân dung mẹ
3
2
Em yêu cô ... hoa cô giáo
Chân dung mẹ
3
2
Em yêu côgiáo của em
Thứ năm ngày 21 tháng 2 năm 2008
Bài 23: Vẽ tranh
Đề tài: MẸ HOẶC CÔ GIÁO
*. Cách vẽ màu
PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO QUẬN THANH KHÊ
TRƯỜNG ... thế nào ?
Thứ năm ngày 21 tháng 2 năm 2008
Bài 23: Vẽ tranh
Đề tài: MẸ HOẶC CÔ GIÁO
DẶN DÒ:
1. Hoàn thành bài vẽ ở nhà.
2.Quan sát các con vật quen thuộc.
Thứ năm ngày 21 tháng 2 năm 2008
Bài...
... nửa tỷ lệ suy dinh dưỡng ở trẻ em kể từ năm 19 90.
Một số mục tiêu của MDG, như giảm một nửa số người không thể tiếp
cận với nước sạch, có thể đạt được vào năm 2 015 .
Trung Quốc và Ấn Độ - quê ... nước
giàu có.
Trong suốt thời gian từ thập niên 19 60 tới thập niên 19 80, viện trợ cho
các nước đang phát triển được định hướng bởi sự cạnh tranh về tầm ảnh
hưởng toàn cầu trong Chiến tranh Lạnh. ... là MDG đã vận hành khá thành công. Các
luồng viện trợ phát triển đã được phục hồi, phần lớn nợ của các nước
nghèo đã được xóa bỏ, và có nhiều thành công, ví dụ như giáo dục tại
Tanzania, nơi...
... đời Và rồi mỗi năm cứ đến
ngày 20 /11 , họ lại về trường xưa cùng quây quần ôn lại những kỷ niệm cũ, nhắc nhở nhau về mái trường và thầy
cô, những người đã dày công vun đắp cho họ trưởng thành. ... thích cóp nhặt kỷ niệm, hình thành từ những mãnh pha lê rơi rớt (dẫu không tròn trịa)
trong suốt khoảng đời còn làm "Cái thứ ba danh tiếng"!
Ngày gửi: 12 /11 /2008 - 19 :46
Báo cáo vi ... nhở chúng ta nhớ đến công ơn thầy cô, những chuyến đò thầm lặng
ngày ngày đưa các thế hệ học sinh đến những bến bờ tri thức. Mang theo hành trang thầy cô trang bị, những cô
cậu học sinh ngày...