... mật số 3: Nghe! Nghe! Và nghe
Nhiều bạn nói rằng: “Tôi không nghe đài BBC vì nó nói nhanh quá, không nghe được mấy
nên chả hiểu gì”. Nếu thế thì thật đáng tiếc! Chính vì nó quá nhanh với bạn, ... quanh không? Chắc chắn
là không. Nhưng bạn đã bắt đầu học để hiểu bằng cách nghe. Bạn đã học ngôn ngữ của
chính mình bằng cách nghe 24h mỗi ngày. Sau đó bạn bắt đầu học nói, rồi học đọc, và học ... đầu tiên là phải học nghe.
Muốn sử dụng tiếngAnh như một người bản ngữ, bạn hãy học như một đứa trẻ bắt đầu
học ngôn ngữ mẹ đẻ.
Bí mật số 4: Đừng nghe!
Bí mật số 3 thì phải nghe thật nhiều,...
... cung cấp một số quy tắc trong văn nói nhanh tiếngAnh cho các học
viên họctiếngAnh nhằm giúp họ hiểu cách phát âm vượt qua ranh giới từ trong văn nói
nhanh của người bản ngữ. Bài viết cũng ... NÂNG CAO KỸ NĂNG
NGHE - NÓI NHANH TIẾNGANH
CHO SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC GTVT - CƠ SỞ II
ThS. HÀ THỊ THANH
Bộ môn Anh văn
Khoa Khoa học Cơ bản - LBMCB - CSII
Trường Đại học Giao thông ... một số kinhnghiệm của mình về các quy cơ bản trong văn nói
nhanh của tiếng Anh, cái mà được xem là môt trong những trở ngại chính cản trở người học khi
giao tiếp.
II. VỀ VIỆC HỌCTIẾNGANH VỚI...
... dn ca giáo viên . Tôi ã cho các em thành lp câu lc b
ting Anh . Mi lp là mt câu lc b và hc sinh nói tt ting Anh s là ngi
[[
‡Lz%L%C ... nh$ng bài hát ting Anh … nhm to không khí sôi ni . Sau mi gi
sinh hot tng kt li nh$ng kin thc mà hc sinh c"n phi nm v$ng và
tuyên dng nh$ng hc sinh nói tt , bên cnh ...
Vì vy c s quan tâm ca ban giám hiu nhà trng . nhóm Anh
trong trng chúng tôi thng t chc thi hùng bin bng ting Anh cho hc
sinh trong các gio ngoi khoá hoc các cuc thi...
... hợp, linh hoạt.
III. KIỂM NGHIỆM LẠI SÁNG KIẾN - KINHNGHIỆM :
Với chất lượng đầu năm là 80% số học sinh ngại họcTiếng Anh. Chỉ có 20%
là các em chịu học và nóiTiếng Anh. Cho đến nay sau khi ... trong việc giảng dạy và học tập môn Tiếng Anh. Nó thực sự
có hiệu quả. Học sinh cảm thấy hứng thú khi được học tập môn TiếngAnh thông
qua các trò chơi này.
Học ngoại ngữ đòi hỏi phải có tính ... kiến kinhnghiệm này. Ban đầu theo dõi tình hình học tập của lớp
tôi thấy các em rất ngại phát biểu, các em họctiếngAnh rất thụ động. Tôi liền sử
dụng các trò chơi mới trong việc giảng dạy và học...
... QUYẾT NGHE – NÓITIẾNGANH
Hiện nay, ngoại ngữ, đặc biệt là tiếng Anh, rất được coi trọng. Vì thế, nhiều bạn
trẻ đã đầu tư đúng mức vào tiếng Anh. Trong số bốn kĩ năng ngôn ngữ( nghe, nói, ... nhiều
hơn.
Học phát âm tiếngAnh qua các phần mềm
Nếu các bạn không có cơ hội nóitiếnganh với người nước ngoài hay không có
môi trường để luyện nói thì có thể luyện nóitiếnganh qua các ... phần mềm tiếng
anh. Hiện nay có rất nhiều phần mềm tiếnganh bổ ích. Lợi ích của các phần mềm
tiếng anh là tạo điều kiện cho bạn tiếp cận với tiếngAnh giao tiếp hàng ngày,
tiếng anh thương...
... sự chuyển di hoặc sự
can thiệp của tiếng mẹ đẻ. Khi họctiếngAnh chúng ta vẫn phát âm những âm của tiếng
Anh theo âm của tiếng Việt. Đến khi nghe người Anhnói chúng ta không nhận ra, đặc biệt ... người nói phải qua thực tiễn
sống, phải qua kinhnghiệm và phải qua cả sự hiểu biết về vấn đề đang trao đổi.
Khó khăn của người Việt họctiếng Anh, có ba khó khăn chính:
Một là, người Anhnói ... các bạn cứ nghe hoài, nghe mãi, nghe trong khung cảnh (tình huống) nghe sẽ tạo
cho mình phản xạ rất tốt. Muốn không sợ thì các bạn cứ nghe.
Nếu một cách lý tưởng, khi nghe chúng ta cần nghe được...
... cũ là nghe từng từ.
KỸ THUẬT HỌCNGHE HIỂU TIẾNG ANH
ĐỀ DẪN
Trước đây, tôi thường bật băng lên là nghe; và khi nghe tôi cố nắm bắt
những gì người ta nói, vì vậy mà tôi dường như không thể nghe ... người nói phải qua thực tiễn
sống, phải qua kinhnghiệm và phải qua cả sự hiểu biết về vấn đề đang trao đổi.
Khó khăn của người Việt họctiếng Anh, có ba khó khăn chính:
Một là, người Anhnói ...
can thiệp của tiếng mẹ đẻ. Khi họctiếngAnh chúng ta vẫn phát âm những âm của tiếng
Khi vào thực tiễn giao tiếp chúng ta sẽ thấy có hai cái khó: một là người Anhnói rất nhanh,
và hai là không...
... bằng tranh vẽ, vật thật, ví dụ, tình huống
- Giới thiệu từ dạy bằng tiếngAnh
- Cho học sinh nghe 3 lần
- Học sinh lặp lại từ mới (đồng thanh 2-3 lần)
- Học sinh lặp lại cá nhân (2-3 học sinh) ... vừa giới thiệu hoặc dán tranh thể hiện từ trên bảng. Yêu cầu
học sinh vỗ vào phần từ hoặc tranh khi nghe giáo viên đọc từ đó (từ trên bảng bằng tiếngAnh
thì đọc bằng tiếng Việt và ngược lại) ... dạy cho các em ở cấp học này thường
phải được kết hợp với các kỹ năng dạy học cho phù hợp để gây sự quan tâm, hứng thú với
học sinh. Bên cạnh đó việc dạy và họctiếngAnh trong nhà trường còn...
... DẠY TỪ VỰNG TRONG PHỔ THÔNG TRUNG HỌC
ỨNG DỤNG: DẠY TRONG SÁCH GIÁO KHOA LỚP 12 CƠ BẢN
NĂM HỌC
2009-2010
Nguyen Duy Tuan – Tan An High School
1
1
Sáng kiến kinhnghiệm initiative experience
I. ... exercise with 5 sentences is shown below.
Nguyen Duy Tuan – Tan An High School
13
13
Sáng kiến kinhnghiệm initiative experience
IV. DEFINITIONS AND TRANSLATIONS
Applied linguists have for some ... answers:
1.c 2.d 3.a 4.b
2. TRANSLATION:
Nguyen Duy Tuan – Tan An High School
11
11
Sáng kiến kinhnghiệm initiative experience
THE THEME
HOW TO TEACH VOCABULARIES IN HIGH
SCHOOL
FOCUS ON ENGLISH...
... DẠY TỪ VỰNG TRONG PHỔ THÔNG TRUNG HỌC
ỨNG DỤNG: DẠY TRONG SÁCH GIÁO KHOA LỚP 12 CƠ BẢN
NĂM HỌC
2009-2010
Nguyen Duy Tuan – Tan An High School
1
1
Sáng kiến kinhnghiệm initiative experience
Food
Place ... Insects
Forest being cut down
15
15
A few female
Peaceful
Plant eating
Civil war
Sáng kiến kinhnghiệm initiative experience
IV. DEFINITIONS AND TRANSLATIONS
Applied linguists have for some ... answers:
1.c 2.d 3.a 4.b
2. TRANSLATION:
Nguyen Duy Tuan – Tan An High School
11
11
Sáng kiến kinhnghiệm initiative experience
I have mentioned before, our students are not good at English....
... DẠY TỪ VỰNG TRONG PHỔ THÔNG TRUNG HỌC
ỨNG DỤNG: DẠY TRONG SÁCH GIÁO KHOA LỚP 12 CƠ BẢN
NĂM HỌC
2009-2010
Nguyen Duy Tuan – Tan An High School
1
1
Sáng kiến kinhnghiệm initiative experience
III. ... Sáng kiến kinhnghiệm initiative experience
SỞ GIÁO DỤC - ĐÀO TẠO TRÀ VINH
TRƯỜNG THPT TÂN AN
GIÁO VIÊN: NGUYÊN ... Safe
Difficult Easy
Fantastic grotesque
Nguyen Duy Tuan – Tan An High School
10
10
Sáng kiến kinhnghiệm initiative experience
THE THEME
HOW TO TEACH VOCABULARIES IN HIGH
SCHOOL
FOCUS ON ENGLISH...
... diện đang nói với tốc độ nhanh đến chóng mặt. Trọng âm câu cực kỳ
quan trọng.
Bí mật số 3: Nghe! Nghe! Và nghe
Nhiều bạn nói rằng: “Tôi không nghe đài BBC vì nó nói nhanh quá, không nghe
được ...
Nghe nóitiếngAnh với nhiều bạn quả thực còn khó hơn đọc, viết tiếng Anh. Bạn
có thể nắm chắc ngữ pháp, từ vựng, văn phong tiếngAnh nhưng khi nói chuyện
với một người ... khoá vàng đầu tiên để bạn nghe hiểu và nói được tiếngAnh
như một người bản ngữ. Nắm được trọng âm từ là cách tốt nhất để bạn hiểu được
tiếng Anh nói, nhất là khi nói nhanh như hai người bản ngữ...
... bắt đầu học để hiểu bằng cách
nghe. Bạn đã học ngôn ngữ của chính mình bằng cách nghe 24h mỗi ngày. Sau đó
bạn bắt đầu học nói, rồi học đọc, và học viết. Nhưng đầu tiên là phải học
nghe. Muốn ... chỉ nghe trọng âm và bỏ qua những âm “yếu”. Nếu
bạn học cách sử dụng trọng âm trong khi nóitiếng Anh, bạn sẽ nhanhchóng cải
thiện được phát âm tiếngAnh của mình và tự động hiểu những điều nghe ...
4 bí quyết để nghenóitiếngAnh
như người bản ngữ
Hãy tập trung tìm trọng âm bất cứ lúc nào bạn nghetiếng Anh: trên đài, trong
phim, nghe nhạc… Bước đầu hãy nghe trọng âm và phân...
... lỗ tai người Anh (người bản xứ nóitiếng Anh) .
Ví dụ: Khi bạn nói: “Her name’s Hương!” Bạn đọc từ Hương thật rõ! Thậm chí la
lên thật to và nói thật chậm thì người ấy vẫn không nghe ra. Vì ... rằng, hãy NGHE
ĐIỀU NGƯỜI TA NÓI, CHỨ ĐỪNG NGHE ĐIỂU MÌNH MUỐN NGHE, và
muốn được như vậy, thì HÃY NGHE BẰNG TAI, ĐỪNG NGHE BẰNG MẮT!
câu rất ngắn, và ba bước đó được ‘process’ rất nhanh nên ... người nói, dù có nói
tốc độ, cũng phải nói hoặc: I’m gona go; hoặc I’ve gota go (tiếng Anh không thể
bỏ phụ âm), chứ không thể là I gotta go! Thế nhưng trong thực tế cuộc sống người
ta nói như...