... tức ô nhiễm nguồn nước ở hầu hết sông ngòi VN, đặc biệt ở những nơi có phát triển trọng điểm. Nhiều dòngsông trước kia là nơi giặt giũ tắm rữa, và nước sông được xử dụng như nước sinh hoạt ... thủy sản trên sông, ngoài việc làm 2- Lưu vực sông Nhuệ, sông Ðáy chảy qua các tỉnh Hòa Bình, TP Hà Nội, Hà Tây, Hà Nam, Nam Ðịnh, và Ninh Bình. - Lưu vực sông Ðồng Nai, sông Sài Gòn gồm ... hồi thẳng vào các dòngsông mà không qua xử lý. Qua thời gian, nguy cơ ô nhiễm ngày càng tăng dần, và cho đến hôm nay, có thể nói rằng tình trạng ô nhiễm trên nhữngdòngsông ở Việt Nam đã...
... trường diễn xướng. Hát nói, hát ả đào, hát ca trù là một thể loại có sự hoà trộn giữa lời văn và điệu hát, ở trong cảnh sinh hoạt của nó phải có cả người viết và người hát, tác giả cũng đồng ... Chu” (Những bài Giảng, tr 156)2. Nguyên nhân dẫn đến những định kiến sai lầm đó:a. Do những hạn chế thuộc về thời đại lịch sử, thuộc về tư tưởng chi phối đến cái nhìn văn học, đây là những ... dài.b. Do chính những đặc trưng của thể loại hát nói và những ấn tượng không tốt đẹp cho đến ngày nay về loại hình văn học này:Dân gian chúng ta vẫn hay lưu truyền câu nói về nghề con hát :” xướng...
... trường diễn xướng. Hát nói, hát ả đào, hát ca trù là một thể loại có sự hoà trộn giữa lời văn và điệu hát, ở trong cảnh sinh hoạt của nó phải có cả người viết và người hát, tácgiả cũng đồng ... dài.b. Do chính những đặc trưng của thể loại hát nói và những ấn tượng không tốt đẹp cho đến ngày nay về loại hình văn học này:Dân gian chúng ta vẫn hay lưu truyền câu nói về nghề con hát :” xướng ... Chu” (Những bài Giảng, tr 156)2. Nguyên nhân dẫn đến những định kiến sai lầm đó:a. Do những hạn chế thuộc về thời đại lịch sử, thuộc về tư tưởng chi phối đến cái nhìn văn học, đây là những...
... thấy Bác Hồ.+ Ước mơ , khát vọng về con cứ lớn dần, phát triển: con lớn khoẻ phi thường để giã gạo, phát nương rẫy, làm người tự do. HƯỚNG DẪN ĐỌC THÊM: KHÚC HÁT RU NHỮNG EM BÉ LƠN TRÊN ... cuối cùng. HƯỚNG DẪN ĐỌC THÊM: KHÚC HÁT RU NHỮNG EM BÉ LƠN TRÊN LƯNG MẸTiết 57Tiết 57Ngữ VănNguyễn Khoa Điềm HƯỚNG DẪN ĐỌC THÊM: KHÚC HÁT RU NHỮNG EM BÉ LƠN TRÊN LƯNG MẸTiết 57Tiết ... THÊM: KHÚC HÁT RU NHỮNG EM BÉ LƠN TRÊN LƯNG MẸTiết 57Tiết 57Ngữ VănNguyễn Khoa ĐiềmI. Tìm hiểu chung. 1. Tác giả. Nêu nét chính về tác giả?2. Tác phẩm. HƯỚNG DẪN ĐỌC THÊM: KHÚC HÁT...
... yêuthương đất nước. Những lời ru của người mẹ còn thể hiện ước mơ và ý chícủa nhân dân ta. Người mẹ mong con lớn lên giúp mẹ giã gạo “vung chàylún sân”, giúp mẹ trỉa ngô, làm rẫy “phát mười Ka-lưi”. ... mongước mọi người được sống ấm no “hạt gạo trắng ngần, hạt bắp lên đều”. Lời hát ru còn thể hiện ý chí chiến đấu, khát vọng tự do và niềm tin vào thắng lợicủa nhân dân ta trong cuộc kháng chiến ... sánh cùng với những hình tượng khác hình ảnhngười mẹ khác trong hai cuộc chiến của dân tộc ta đó là: mẹ Tơm, mẹ Suốt,người mẹ-người cầm súng Út Tịch đã góp nên một bài ca của những người mẹ...
... đều”. Lời hát ru còn thể Khúc hát ru những em bé lớn trên lưng mẹ Bài thơ Khúchát ru những em bé lớn trên lưng mẹ của Nguyễn Khoa Điềm ra đời ngay tại chiến khu Trị – Thiên, trong những ngày ... khoắn cũng như niềm hân hoan được hoà vào những công việc kháng chiến. Không những thế, qua những hình ảnh này, ta còn hình dung một nhịp sống bình thản của những người dân và cán bộ chiến sĩ ở chiến ... đoạn thơ thành điệp khúc dạt dào thương mến :Ngủ ngoan a-kay ơi, ngủ ngoan a-kay hỡiMẹ thương a-kay…Đề ra: Phân tích hình ảnh người mẹ Tà-ôi trong bài thơ Khúchát ru những em bé trên lưng...
... Tập đọc Khúc hát ru những em bé lớn trên lưng mẹLuyện đọcTìm hiểu bài-lún sân-Ka-lưiEm hiểu thế nào là “ những em bé lớn trên lưng mẹ” ? Thứ ngày tháng năm Tập đọc Khúc hát ru những ... sân-Ka-lưiLưng đưa nôi Thứ ngày tháng năm Tập đọc Khúc hát ru những em bé lớn trên lưng mẹLuyện đọcTìm hiểu bài Thứ ngày tháng năm Tập đọc Khúc hát ru những em bé lớn trên lưng mẹLuyện đọcTìm ... 4 Thứ ngày tháng năm Tập đọc Khúc hát ru những em bé lớn trên lưng mẹLuyện đọcTìm hiểu bài-lún sân-Ka-lưi*Hình ảnh: -Mẹ giã gạo -Lưng đưa nôi Tìm những hình ảnh đẹp nói lên tình thương...