0

khái quát chung về phương pháp dạy học cùng tham gia

Đề thi tuyển sinh lớp 10 THPT năm học 2011 môn NGỮ VĂN CHUYÊN  – Sở giáo dục đào tạo TỈNH ĐẮK NÔNG

Đề thi tuyển sinh lớp 10 THPT năm học 2011 môn NGỮ VĂN CHUYÊN – Sở giáo dục đào tạo TỈNH ĐẮK NÔNG

Trung học cơ sở - phổ thông

... Thời gian: 150 phút (Không kể thời gian giao đề) HƯỚNG DẪN CHẤM THI (Bản hướng dẫn chấm gồm có 03 trang) I HƯỚNG DẪN CHUNG - Giám khảo cần nắm vững yêu cầu hướng dẫn chung để đánh giá tổng quát ... VĂN Thời gian: 120 phút (Không kể thời gian giao đề) ĐỀ CHÍNH THỨC HƯỚNG DẪN CHẤM THI (Bản hướng dẫn chấm gồm có 02 trang) I HƯỚNG DẪN CHUNG - Giám khảo cần nắm vững yêu cầu hướng dẫn chung để ... THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT Khóa ngày 22 tháng năm 2011 MÔN THI: NGỮ VĂN Thời gian: 120 phút (Không kể thời gian giao đề) Câu 1: (2.0 điểm) Hãy thành phần biệt lập câu sau đây: a Nhưng mà ông...
  • 8
  • 688
  • 3
Đề thi tuyển sinh vào lớp 10 môn Ngữ văn (Chuyên) năm học 20152016 Sở GDĐT Hưng Yên

Đề thi tuyển sinh vào lớp 10 môn Ngữ văn (Chuyên) năm học 20152016 Sở GDĐT Hưng Yên

Ngữ Văn

... lỗi ngữ pháp, dùng từ, tả - Bài viết có sức khái quát dấu ấn cá nhân Về kiến thức: Trên sở nắm kiến thức tác phẩm cho, học sinh cảm nhận, phân tích, đánh giá đất nước người Việt Nam văn học đại ... luận chặt chẽ, giám khảo cho điểm Câu 2: (6,0 điểm) I Yêu cầu: Về kỹ năng: - Học sinh làm tốt kiểu nghị luận vấn đề tác phẩm văn học với thao tác phân tích, chứng minh, bình luận, so sánh… - Bố ... tạo có cách trình bày khoa học, chữ viết đẹp - Điểm toàn tổng điểm thành phần câu, cho điểm lẻ đến 0,25 B HƯỚNG DẪN CỤ THỂ Câu 1: (4,0 điểm) I Yêu cầu: Về kĩ năng: - Học sinh làm tốt kiểu nghị...
  • 4
  • 1,814
  • 2
Đề thi tuyển sinh vào lớp 10 môn ngữ văn (chuyên) năm học 2015 2016 sở GD đt hưng yên

Đề thi tuyển sinh vào lớp 10 môn ngữ văn (chuyên) năm học 2015 2016 sở GD đt hưng yên

Ngữ Văn

... lỗi ngữ pháp, dùng từ, tả - Bài viết có sức khái quát dấu ấn cá nhân Về kiến thức: Trên sở nắm kiến thức tác phẩm cho, học sinh cảm nhận, phân tích, đánh giá đất nước người Việt Nam văn học đại ... luận chặt chẽ, giám khảo cho điểm Câu 2: (6,0 điểm) I Yêu cầu: Về kỹ năng: - Học sinh làm tốt kiểu nghị luận vấn đề tác phẩm văn học với thao tác phân tích, chứng minh, bình luận, so sánh… - Bố ... tạo có cách trình bày khoa học, chữ viết đẹp - Điểm toàn tổng điểm thành phần câu, cho điểm lẻ đến 0,25 B HƯỚNG DẪN CỤ THỂ Câu 1: (4,0 điểm) I Yêu cầu: Về kĩ năng: - Học sinh làm tốt kiểu nghị...
  • 4
  • 1,144
  • 3
Đề thi thử vào lớp 10 môn Ngữ văn (chuyên) lần 4 năm 2015 trường THPT Chuyên Nguyễn Huệ, Hà Nội

Đề thi thử vào lớp 10 môn Ngữ văn (chuyên) lần 4 năm 2015 trường THPT Chuyên Nguyễn Huệ, Hà Nội

Ngữ Văn

... mặt hạn chế thân, rút học cần thiết để điều chỉnh hành động + Dẫn đến chủ quan, ảo tưởng sức mạnh thân + Bỏ lỡ hội để có thành công tiếp theo, bỏ lỡ hội để thay đổi … Bài học Cần biết tự hào hạnh ... táo để nhận thức không ngừng khiêm tốn học hỏi vươn lên sống Biểu điểm Ý 1: 0,5 Ý 1: 2,5 (trong đó, ý a: 0,5; ý b: 2,0) Ý 3: 1,0 Câu 2: (6 điểm) Yêu cầu chung - Khi phân tích, người làm phải có ... Yêu cầu cụ thể Thí sinh có nhiều cách trình bày khác song cần đảm bảo kiến thức sau: Giới thiệu khái quát tác giả, thơ vị trí, đại ý hai khổ thơ chọn để phân tích Phân tích làm rõ vẻ đẹp người Việt...
  • 4
  • 2,210
  • 4
Đề thi tuyển sinh vào lớp 10 môn Ngữ văn (Chuyên) năm học 2015-2016 Sở GD-ĐT Hưng Yên

Đề thi tuyển sinh vào lớp 10 môn Ngữ văn (Chuyên) năm học 2015-2016 Sở GD-ĐT Hưng Yên

Tuyển sinh lớp 10

... lỗi ngữ pháp, dùng từ, tả - Bài viết có sức khái quát dấu ấn cá nhân Về kiến thức: Trên sở nắm kiến thức tác phẩm cho, học sinh cảm nhận, phân tích, đánh giá đất nước người Việt Nam văn học đại ... luận chặt chẽ, giám khảo cho điểm Câu 2: (6,0 điểm) I Yêu cầu: Về kỹ năng: - Học sinh làm tốt kiểu nghị luận vấn đề tác phẩm văn học với thao tác phân tích, chứng minh, bình luận, so sánh… - Bố ... tạo có cách trình bày khoa học, chữ viết đẹp - Điểm toàn tổng điểm thành phần câu, cho điểm lẻ đến 0,25 B HƯỚNG DẪN CỤ THỂ Câu 1: (4,0 điểm) I Yêu cầu: Về kĩ năng: - Học sinh làm tốt kiểu nghị...
  • 4
  • 523
  • 0
Đề thi thử vào lớp 10 môn Ngữ văn (chuyên) lần 4 năm 2015 trường THPT Chuyên Nguyễn Huệ, Hà Nội

Đề thi thử vào lớp 10 môn Ngữ văn (chuyên) lần 4 năm 2015 trường THPT Chuyên Nguyễn Huệ, Hà Nội

Tuyển sinh lớp 10

... mặt hạn chế thân, rút học cần thiết để điều chỉnh hành động + Dẫn đến chủ quan, ảo tưởng sức mạnh thân + Bỏ lỡ hội để có thành công tiếp theo, bỏ lỡ hội để thay đổi … Bài học Cần biết tự hào hạnh ... táo để nhận thức không ngừng khiêm tốn học hỏi vươn lên sống Biểu điểm Ý 1: 0,5 Ý 1: 2,5 (trong đó, ý a: 0,5; ý b: 2,0) Ý 3: 1,0 Câu 2: (6 điểm) Yêu cầu chung - Khi phân tích, người làm phải có ... Yêu cầu cụ thể Thí sinh có nhiều cách trình bày khác song cần đảm bảo kiến thức sau: Giới thiệu khái quát tác giả, thơ vị trí, đại ý hai khổ thơ chọn để phân tích Phân tích làm rõ vẻ đẹp người Việt...
  • 4
  • 1,828
  • 2
Đề thi tuyển sinh lớp 10 môn ngữ văn chuyên vĩnh phúc năm học 2013 - 2014(có đáp án)

Đề thi tuyển sinh lớp 10 môn ngữ văn chuyên vĩnh phúc năm học 2013 - 2014(có đáp án)

Ngữ Văn

... THI TUYỂN SINH LỚP 10 THPT CHUYÊN NĂM HỌC 2013–2014 ĐỀ CHÍNH THỨC Dành cho thí sinh thi vào lớp chuyên Ngữ văn Thời gian làm bài: 150 phút, không kể thời gian giao đề ĐỀ THI MÔN: NGỮ VĂN ——————————— ... Giới thiệu vấn đề cần nghị luận 0,5đ Khái quát chung 1,0đ - Thơ tiếng nói tình cảm mãnh liệt, thể qua ngôn ngữ cô đọng, hàm súc, giàu hình ảnh, nhạc điệu Khái niệm chất thơ tác phẩm văn xuôi ... chất giam lỏng Kiều, rắp tâm chuẩn bị âm mưu Diễn biến tâm trạng Kiều: - Tâm trạng cô đơn, bẽ bàng, tủi nhục Kiều trước không gian lầu Ngưng Bích (phân tích câu đầu) Những hình ảnh không gian...
  • 9
  • 2,880
  • 8
Đề thi tuyển sinh lớp 10 THPT tỉnh Đăk Nông năm 2010 - 2011 môn Ngữ văn (chuyên) - Có đáp án

Đề thi tuyển sinh lớp 10 THPT tỉnh Đăk Nông năm 2010 - 2011 môn Ngữ văn (chuyên) - Có đáp án

Đề thi lớp 10

... chẽ học vấn việc đọc sách (0,5 điểm) - Liên kết logic: câu đọan văn xếp hợp lí theo trình tự, nêu ý chủ đề trước, lí giải ý chủ đề sau (0,5 điểm) * Liên kết hình thức: - Phép lặp từ ngữ: Học ... mùa xuân tươi đẹp, thơ mộng, đầy 0,5đ sức sống - Màu cỏ non (cùng với màu cỏ mùa xuân) làm tạo 0,5đ màu xanh bất tận, nhuộm xanh không gian - Nền xanh điểm thêm sắc trắng hoa lê tạo cảnh tao trang ... điểm) a Yêu cầu kĩ năng: - Biết cách làm văn nghị luận văn học - Bố cục văn phải hợp lí, diễn đạt lưu loát, không mắc lỗi tả, dùng từ, ngữ pháp, chữ viết rõ ràng b Yêu cầu kiến thức: Thí sinh trình...
  • 6
  • 582
  • 9
ĐỀ THI TUYỂN SINH LỚP 10 THPT CHUYÊN NĂM HỌC 2015  2016 Môn: Ngữ văn (Chuyên)

ĐỀ THI TUYỂN SINH LỚP 10 THPT CHUYÊN NĂM HỌC 2015 2016 Môn: Ngữ văn (Chuyên)

Ngữ Văn

... đầu sát bên đầu đêm rét chung chăn….->cơ sở tình đồng chí những người lính: họ cùng chung nguồn gốc xuất thân, chung mục tiêu lí tưởng, chung nhiệm vụ chiến đấu - Gian nhà không mặc kệ ... ảnh người lính những ngày đầu cuộc kháng chiến chống Pháp với bao thiếu thốn, khó khăn gian khổ, ốm đau, bệnh tật - Đêm rét chung chăn; thương tay nắm lấy bàn tay; đứng cạnh bên chờ ... CHUYÊN NĂM HỌC 2015 - 2016 Môn thi: Ngữ văn (Chuyên) (Bản Hướng dẫn chấm thi gồm có 03 trang) A Hướng dẫn chung - Giám khảo cần nắm vững yêu cầu hướng dẫn chấm để đánh giá tổng quát làm...
  • 4
  • 1,268
  • 1
Đề thi tuyển sinh lớp 10 THPT tỉnh Quảng Bình năm học 2012 - 2013 môn Ngữ văn (Chuyên) - Có đáp án

Đề thi tuyển sinh lớp 10 THPT tỉnh Quảng Bình năm học 2012 - 2013 môn Ngữ văn (Chuyên) - Có đáp án

Tuyển sinh lớp 10

... SINH VÀO LỚP 10 THPT NĂM HỌC 2012-2013 Khóa ngày: 04 -7- 2012 Môn: NGỮ VĂN SỞ GD&ĐT QUẢNG BÌNH (ĐỀ CHÍNH THỨC) Họ tên : SBD: Thời gian: 120 phút (không kể thời gian giao đề) (Đề có 01 trang, ... SBD: KÌ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT NĂM HỌC 2012-2013 Khóa ngày: 04 -7- 2012 Môn: NGỮ VĂN Thời gian: 120 phút (không kể thời gian giao đề) (Đề có 01 trang, gồm 03 câu) MÃ ĐỀ :468 (Thí ... 2012 Môn: NGỮ VĂN SỞ GD&ĐT QUẢNG BÌNH (ĐỀ CHÍNH THỨC) Họ tên : SBD: Thời gian: 120 phút (không kể thời gian giao đề) (Đề có 01 trang, gồm 03 câu) MÃ ĐỀ :505 (Thí sinh ghi mã đề vào sau chữ...
  • 6
  • 523
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25