... “chuyên”.Triết lý nhân sinh của Người là sự gắn kết giữa chủ nghĩa nhân đạo cao cả với tư tưởng nhân văn sâu sắc. Cội nguồn của chủ nghĩa nhân đạo và tư tưởng nhân văn ấy là truyền thống nhânái của dân ... Nam kết hợp với truyền thống nhânái của nhân loại. Nội dung cốt lõi của chủ nghĩa nhân đạo và tư tưởng nhân văn ấy là lòng thương yêu, quý trọng con người gắn với lòng yêu nước, yêu dân nồng ... phục vụ nhân dân, đáp ứng các nhu cầu hợp pháp của nhân dân, người bảo vệ mọi lợi ích chính đáng của nhân dân. Để bảo đảm quyền lực nhà nước thuộc vềnhân dân, trong đó nhà nước là của nhân dân...
... tư tưởng, tấmgương đạo đức Hồ Chí Minh về thực hành tiết kiệm, chống tham ô, lãng phí, quan liêu. tôi xin trình bàynhững thu hoạch được vềnhận thức và liên hệ bản thân như sau:I. Vềnhận thức ... quần chúng nhân dân. CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆTNAMĐộc lập - Tự do - Hạnh phúcKontum, ngày 05 tháng 6 năm 2008BẢN THU HOẠCHHọc tập và làm theo tấmgương đạo đức Hồ Chí Minh về thực hành ... quan liêu phát huy ưu điểm, khắc phục khuyết điểm của bảnthân theo tấmgương đaọ đức Hồ Chí Minh5. Hướng phấn đấu - Là mộtnhân viên y tế làm việc trong môi trường giáo dục bản thân tôiluôn...
... Hồ Chí Minh “ về nâng cao ýthức trách nhiệm, hết lòng hết sức phụng sự tổ quốc, phục cụ nhân dân, bản thânnêu ra những ưu, khuyết điểm cũng như đề ra phương hướng làm theo tấm gương đạo đức ... quốc, phục vụ nhân dân vìtheo tư tưởng Hồ Chí Minh, sự nghiệp cách mạng là do nhân dân tiến hành. Nhân dân là người làm ra lịch sử. Sức mạnh của nhân dân là vô địch. Không có nhân dân, Đảng, ... trách nhiệm hết lòng, hết sức phụng sự Tổ quốc, phục vụ nhân dân, là mục đích và bản chất củaĐảng. Bác Hồ đã khẳng định, Đảng ta là đảng của giai cấp công nhân, đồng thờilà đảng của nhân dân lao...
... "^_,)H451S36&`64>T4-01-2)8.35401aLà một giáo viên-công đoàn viên đang công tác tại (>]4thcs Phú Laitôib9,O4c\10(XY$(14:68;< ;=7X>$+dI. Mc ớch cuc vn ng (Nhận thức của cá nhân ) e361-&4f3451)5g&F+hSi451O7.313X5g&.E2(1413(>]4Z29+jk4&O+4Tgh.3i4l$./`64>T4-01-2)8.35401#$6^_,H451(1410-&4451O7...
... cuộc vận động: Mỗi thầy, cô giáo là mộttấmgương đạo đức tự học và sáng tạo.7. Thực trạng và giải pháp thực hiện cuộc vận động: Mỗi thầy, cô giáo là mộttấmgương đạo đức tự học và sáng tạo. ... biểu, quý thầy cô về dự hộI thảo Mỗi thầy, cô giáo là mộttấmgương đạo đức, tự học và sáng tạo Nội dung thảo luận1. Suy nghĩ vềtấmgương đạo đức, tự học và sáng tạo của nữ nhà giáo.2. ... cô giáo là mộttấmgương đạo đức, tự học và sáng tạo. Nội dung thảo luận5. Những khó khăn, thách thức của nữ CBGV trong việc thực hiện cuộc vận động: Mỗi thầy, cô giáo là mộttấmgương đạo...
... th¸ng 3 năm 2009Bài tập 2: Viết lại những điều em vừa kểvề những trò vuitrong ngày hội thành một đoạn văn (khoảng 5 câu) Bài 1: Kểvềmột ngày hội mà em biết: * Gợi ý :a, Đó là hội gì?b,Hội ... rước đèn trung thu Múa lânKéo co Chọi trâuĐua thuyềnChơi đu Chọi gà Bài 1: Kểvềmột ngày hội mà em biết: * Gợi ý :a, Đó là hội gì?b,Hội được tổ chức khi nào, ở đâu?c,Mọi ... trò vui gì (chơi cờ, đấu vật,kéo co, đua thuyền,ném còn,ca hát, nhảy múa…)g,Cảm tưởng của em về ngày hội đó như thế nào?Thø s¸u ngµy 13 th¸ng 3 năm 2009 Hội rước đèn Trung thuHội chọi...
... điều em vừa kể thành một đoạn văn ( từ 7 đến 10 câu ). *Lưu ý : Khi viết phải viết hoa chữ cái đầu, cuối câu ghi dấu chấm. Câu văn đủ ý, từ ngữ dùng chính xác,… Câu 1: Hãy kểvềmột người ... làm công việc như người ấy không?Câu 1: Hãy kểvềmột người lao động trí óc mà em biết.Thảo luận nhóm đôi Câu 2: Viết những điều em vừa kể thành một đoạn văn ( từ 7 đến 10 câu ).Gợi ý:a) ... văn, nhạc sĩ, họa sĩ,… TRƯỜNG TIỂU HỌC THỊ TRẤN ÁI TỬ 1234 Hướng dẫn về nhà:1. Hoàn chỉnh bài văn2. Tiết sau chuẩn bị bài : Kể lại một buổi biểu diễn nghệ thuật. Kĩ sư phần mềm...
... sức quan tâmvề tinh thần và vật chất nhng lại lơ là việc học tập, savào các trò ăn chơi vô bổ, thậm chí còn suy thoái về đạo đức lối sống thì chúngta càng thấy mến phục những tấm gơng nh em ... giỏi cấp huyện môn Tiếng Anh và đạtgiải nhì cấp huyện. Có thể thấy rằng Lê Khả Hiếu là mộttấm gơng sáng về nghịlực vợt khó học giỏi. Với những thành tích mà em đạt đợc, trong năm học vừaqua,...
... em về ngày hội đó như thế nào? Thứ sáu ngày 12 tháng 03 năm 2010Tập làm văn: Kể vềmột ngày hội.ĐẤU VẬT Thứ sáu ngày 12 tháng 03 năm 2010Tập làm văn: Kể vềmột ngày hội.BÀI 1: Kểvềmột ... ngày 12 tháng 03 năm 2010Tập làm văn: Kể vềmột ngày hội.ĐUA THUYỀN Thứ sáu ngày 12 tháng 03 năm 2010Tập làm văn: Kể vềmột ngày hội.BÀI 1: Kểvềmột ngày hội mà em biết.Gợi ý:a) Đó là ... 2010Tập làm văn: Kể vềmột ngày hộiCờ người Thứ sáu ngày 12 tháng 03 năm 2010Tập làm văn: Kể vềmột ngày hội.MÚA SẠP Thứ sáu ngày 12 tháng 03 năm 2010Tập làm văn: Kể vềmột ngày hội. Thứ...
... LÀ MỘTTẤMGƯƠNG ĐẠO ĐỨC, TỰ HỌC VÀ SÁNG TẠO”Ngày 01 tháng 11 năm 2007, Ban Thường vụ Công đoàn Giáo dục Việt Nam đã ra Nghị quyết về việc phát động cuộc vận động “Mỗi thầy, cô giáo là mộttấm ... phúc____________________ ……… ngày tháng năm BÁO CÁO CÁ NHÂN (Về việc thực hiện cuộc vận động "Mỗi thầy, cô giáo là tấmgươngvề đạo đức,tự học và sáng tạo" năm học………)- Họ và tên: ... viên (theo mẫu số 3- phụ lục1) về việc thực hiện cuộc vận động mỗi thầy cô giáo là mộttấmgương đạo đức và sáng tạo căn cứ vào các tiêu chuẩn sau:Tiêu chuẩn 1: Về rèn luyện đạo đức nhà giáo...
... lòng thơm thảoBao học trò cha no cơm, cha ấm áoĐức Phật từ bi lòng mở rộng nhân từ Về với mái trờng nhiều dông bÃo, nắng ma Về với quê nghèo bùn còn vơng áo trắngCác Tăng, Ni sinh dành tình ... những mái tranh nghèoMàu ngói đỏ bỗng biến thành bùn đấtNớc trắng xóa dâng trời cao ngấtBiết bao ngời đà vĩnh viễn đi xaGian khổ, đau thơng dòng lệ ớt nhòaCả nớc hớng về đây dâng tấmlòng ... Những tấmlòngnhân ái ( Kính tặng các Tăng, Ni sinh- học viện Phật giáoViệt Nam)Gió lạnh đầu mùa tê buốt thịt...
... vừa kể thành một đoạn văn ( từ 7 đến 10 câu ). *Lưu ý : Khi viết phải viết hoa chữ cái đầu, cuối câu ghi dấu chấm. Câu văn đủ ý, từ ngữ dùng chính xác,… TuÇn 22:Líp 3 Câu 1: Hãy kểvềmột ... việc như người ấy không?Câu 1: Hãy kểvềmột người lao động trí óc mà em biết.Thảo luận nhóm đôi 1.Kiến thức:-Dựa vào tranh ảnh học sinh kể được một số nghề lao động bằng trí óc.-Viết ... gì?Kiểm tra bài cũ: Câu 1: Hãy kểvềmột người lao động trí óc mà em biết.Gợi ý:a) Người đó là ai, làm nghề gì?b) Người đó hằng ngày làm những việc gì? (Kể cụ thể những việc làm của họ)c)...