... bào máu gồm hồng cầu, bạch cầu và tiểu cầu
0.25
0.25
3
đề thi chọn họcsinh giỏi cấp huyện
Năm học 2010- 2011
Môn thi : Sinhhọc - lớp 9
Thời gian làm bài: 150 phút ( không kể thời gian giao ... tiếp tham gia vào cấu trúc và
hoạt động sinh lí của tế bào và biểu hiện thành tính trạng.
0.5
c. Tơng quan trội - lặn là hiện tợng phổ biến ở thế giới sinh vật, trong
đó tính trạng trội thờng ... làm kích thớc TB ,
cơ quan sinh dỡng lớn > Năng suất cao.
+ Tăng sức chống chịu với các điều kiện không thuận lợi của môi tr-
ờng
0.25
0.25
b
- Vẽ sơ đồ:
Tế bào sinh giao tử: 2n (bố hoặc...
... ĐỒNG THÁP KỲ THI HỌCSINH GIỎI ĐBSCL NĂM HỌC 2008 – 2009 TRƯỜNG
THPT TP CAO LÃNH ĐỀ THI ĐỀ NGHỊ MÔN SINH HỌC
CÂU 1 :SINH HỌC TẾ BÀO (4 điểm)
a) Vẽ sơ đồ cấu trúc màng sinh chất và ... ĐỒNG THÁP KỲ THI HỌCSINH GIỎI ĐBSCL NĂM 2008 – 2009
TRƯỜNG THPT TP CAO LÃNH ĐÁP ÁN MÔN SINHHỌC
CÂU 1: SINHHỌC TẾ BÀO (4 điểm)
a) - Sơ đồ cấu trúc màng sinh chất: (1 diểm)
(Vẽ ... NAM KỲ THI CHỌN HỌCSINH GIỎI LỚP 12
Trường THPT Bắc Trà My NĂM HỌC 2009-2010
******
MÔN: SINH HỌC
(Thời gian 150 phút, không kể thời gian phát đề)
(Đề thi có 02 trang)
I. SINHHỌC 10 và 11:
Câu...
...
trong t6 bao
sinh vflt.
CAu 6:
(3,0
diAm)
ThC di bQi 1A
gi?
Trinh
bdy co chiS
ph6t
sinh vd h$u
qui
cria dOt bii5n th6 di
bQi.
CAu 7:
(3,0
diA@
Gi6 sri c6 mQt
qudn
xd sinh v4t
giim ...
qudn
xd sinh v4t
giim
c6c
loii
sinh vdt
sau: c6, th6, d6, chim 6n sdu, sdu
h4i
thyc vQt, h6, mdo
nlng, vi
sinh
v4t.
Hdy
chi ra trong
quAn
xd sinh vflt
tr€n c6 thO c6 nhflng
chu6i ... so cIAo Dvc
vA
EAo TAo
AN
GIANG
on rnr
cHeN Hec
srNH
cr6r cAp riNH
LoP
9 Trrcs
nAnn
zorc-zort
Kh6a
ry1203t20t1
wION
THr:
sINH Hoc
***
Bn
cHinn rHr.Ic
@t
sBp:.
(De
thi...
... Phòng giáo dục
huyện yên mỹ
đề thi họcsinh giỏi cấp huyện bậc thcs
Năm học: 2007 - 2008
đề thi môn : SinhHọc lớp 9 Thời gian : 90
(Không kể thời gian giao đề )
A. ... thể tổng hợp một mạch đơn ADN.
B. phần tự luận :
Câu1: (2đ)
Đột biến gen là gì? Nguyên nhân phát sinh và vai trò của đột biến gen?
Câu 2: (2đ)
So sánh kết quả lai phân tích F
1
trong hai trờng...
... biến và đột biến?
Bài 2 (6đ) :
1. Chỉ ra những nguyên nhân phát sinh bệnh tật di truyền ở ngời và các biện pháp hạn chế
phát sinh bệnh tật di truyền ở ngời.
2. Lập sơ đồ biểu thị mối quan hệ...