hướng tư duy lập trình đối tượng phần 2
Hướng tư duy lập trình đối tượng phần 2 docx
... kiểu kéo thả Chương 8: Tiến tới tư hướng đối tư ng 8.5 Tư dựa ₫ối tư ng // SimClass.h class Sum { public: double operator()(double x1, double x2) { return x1 + x2; } }; class Gain { double K; ... } double Integrator::operator()(double x) { I += x*Ki; return I; } Chương 8: Tiến tới tư hướng đối tư ng 12 Delay::Delay(double td, double ts) : Td(td), Ts(ts) { if (Td < 0) Td = 0; if (Ts < 0) ... Tiến tới tư hướng đối tư ng 13 // SimProg3.cpp #include #include #include #include "SimClass.h" void main() { double Ts = 0.5; Sum sum; Gain gain (2. 0); Limiter...
- 7
- 177
- 0
Hướng tư duy lập trình đối tượng phần 1 pdf
... Chương 8: Tiến tới tư hướng đối tư ng er ! XC er PD F- c h a n g e Vi ew h a n g e Vi ew 1(t) Sum StaticGain Limiter Integrator y bu to k lic d o m w o m o c C y bu to k lic C 8 .2 Phần mềm mô kiểu ... cout.flush(); Sleep(long(Ts*1000)); } } Chương 8: Tiến tới tư hướng đối tư ng N O y bu to k lic d o m C w o d o w w w o w C lic k to bu y N O W ! PD ! 8.4 Tư hướng hàm W F- er m h a n g e Vi ew w PD XC er ... gây lỗi, không bảo vệ ₫ược chất xám Chương 8: Tiến tới tư hướng đối tư ng er ! XC er PD F- c XC h a n g e Vi ew c u -tr a c k c // SimProg2.cpp #include #include #include...
- 6
- 258
- 1
Hướng tư duy lập trình đối tượng phần 3 potx
... "y\tu"; fbd.start(); } Chương 8: Tiến tới tư hướng đối tư ng 20 Bài tập nhà Luyện tập lại máy tính ví dụ từ phần 8.3 — 8.5 Dựa ví dụ lớp ₫ã xây dựng phần 8.6 (Limiter, Sum), bổ sung lớp lại (Step, ... Chiều liệu px0 px1 px2 y0 px0 y1 px1=&y0 y0 Chiều liên kết Chương 8: Tiến tới tư hướng đối tư ng 16 class Sum : public FB { public: Sum(bool plus_sign1 = true, bool plus_sign2 = false); void execute(); ... void Sum::setInputPort(double* pFromOutputPort, int i) { if(i < 2) px[i] = pFromOutputPort; } Chương 8: Tiến tới tư hướng đối tư ng 17 class Limiter: public FB { public: Limiter(double h=10.0,...
- 7
- 301
- 0
Tài liệu Kỹ thuật lập trình - Chương 8: Tiến tới tư duy lập trình hướng đối tượng doc
... 8.1 8 .2 8.3 8.4 8.5 8.6 Đặt vấn ₫ề Giới thiệu ví dụ chương trình mô Tư "rất" cổ ₫iển Tư hướng hàm Tư dựa ₫ối tư ng (object-based) Tư thực hướng ₫ối tư ng Chương 8: Tiến tới tư hướng đối tư ng ... thành phần mềm có hỗ trợ ₫ồ họa kiểu kéo thả Chương 8: Tiến tới tư hướng đối tư ng 8.5 Tư dựa ₫ối tư ng // SimClass.h class Sum { public: double operator()(double x1, double x2) { return x1 + x2; ... 8: Tiến tới tư hướng đối tư ng 14 Vấn ₫ề? Khi số lượng khối lớn lên quản lý nào? Khi quan hệ khối phức tạp (nhiều vào, nhiều ra) tổ chức quan hệ ₫ối tư ng nào? Làm ₫ể tạo quản lý ₫ối tư ng cách...
- 21
- 475
- 2
Bài giảng kỹ thuật lập trình_Chương 8: Tiến tới tư duy lập trình hướng đối tượng pptx
... dung chương © 20 04, HOÀNG MINH SƠN 8.1 8 .2 8.3 8.4 8.5 8.6 Đặt vấn ₫ề Giới thiệu ví dụ chương trình mô Tư "rất" cổ ₫iển Tư hướng hàm Tư dựa ₫ối tư ng (object-based) Tư thực hướng ₫ối tư ng Chương ... Chương 8: Tiến tới tư hướng đối tư ng © 20 05 - HMS 8.5 Tư dựa ₫ối tư ng © 20 04, HOÀNG MINH SƠN // SimClass.h class Sum { public: double operator()(double x1, double x2) { return x1 + x2; } }; class ... ₫ược gói chương trình => khó theo dõi, dễ gây lỗi, không bảo vệ ₫ược chất xám Chương 8: Tiến tới tư hướng đối tư ng © 20 05 - HMS 8.4 Tư hướng hàm © 20 04, HOÀNG MINH SƠN // SimProg2.cpp #include...
- 21
- 661
- 2
Tiến tới tư duy lập trình hướng ₫ối tượng
... 8.1 8 .2 8.3 8.4 8.5 8.6 Đặt vấn ₫ề Giới thiệu ví dụ chương trình mô Tư "rất" cổ ₫iển Tư hướng hàm Tư dựa ₫ối tư ng (object-based) Tư thực hướng ₫ối tư ng Chương 8: Tiến tới tư hướng đối tư ng ... thành phần mềm có hỗ trợ ₫ồ họa kiểu kéo thả Chương 8: Tiến tới tư hướng đối tư ng 8.5 Tư dựa ₫ối tư ng // SimClass.h class Sum { public: double operator()(double x1, double x2) { return x1 + x2; ... 8: Tiến tới tư hướng đối tư ng 14 Vấn ₫ề? Khi số lượng khối lớn lên quản lý nào? Khi quan hệ khối phức tạp (nhiều vào, nhiều ra) tổ chức quan hệ ₫ối tư ng nào? Làm ₫ể tạo quản lý ₫ối tư ng cách...
- 21
- 231
- 0
LẬP TRÌNH ĐỐI TƯỢNG CHƯƠNG 4
... gốc Khi đối tư ng trả từ hàm tình trạng tư ng tự xảy Trình biên dòch tạo đối tư ng tạm để giữ giá trò hàm trả Đối tư ng tạm khỏi phạm vi giá trò trả cho thủ tục gọi, khiến hàm hủy đối tư ng tạm ... tạo tải Khi đối tư ng truyền cho hàm, bit đối tư ng tạo truyền cho tham số hàm để nhận đối tư ng 109 Chương Quá tải hàm 110 Tuy nhiên, có trường hợp đồng không mong muốn Chẳng hạn, đối tư ng có ... xác xảy đối tư ng thực • Cần phân biệt hai trường hợp giá trò đối tư ng truyền cho đối tư ng khác : + Trường hợp thứ phép gán + Trường hợp thứ hai khởi đầu, xảy theo cách : - Khi đối tư ng dùng...
- 32
- 246
- 0
LẬP TRÌNH ĐỐI TƯỢNG CHƯƠNG 6
... 0; Lập hàm tạo car() truck() đoạn chương trình sau Mỗi hàm truyền đối số thích hợp cho lớp vehicle Ngoài ra, cho car() khởi đầu passengers truck() khởi đầu loadlimit rõ đối tư ng tạo Khai báo đối ... 6.1 đoạn chương trình sau hoàn toàn derived1 ob; ob.i = 100; • Sự khác biệt lớp sở thường với lớp sở ảo xảy đối tư ng kế thừa lớp sở lần Nếu lớp sở ảo sử dụng có lớp sở diện đối tư ng Ngược lại, ... B1\n"; } }; class B2 { int b; public: B2() { cout
- 43
- 267
- 0
LẬP TRÌNH ĐỐI TƯỢNG CHƯƠNG 7
... 0; } Bài tập III Kết chương trình x sqrt(x) x ^2 20 1.41 42 1.7 321 2. 2361 4.4 721 16 25 400 Chương Hệ thống Nhập / Xuất C++ 21 1 Hãy viết chương trình thiết in logarit số tự nhiên logarit số thập ... x ^2\ n\n"; for(x = 2. 0; x
- 29
- 266
- 0
LẬP TRÌNH ĐỐI TƯỢNG CHƯƠNG 2
... Bản đối tư ng Khi truyền đối tư ng cho hàm, đối tư ng thực hiện, có nghóa đối tư ng xuất Do hàm kết thúc làm việc, đối tư ng (đối số hàm) bò hủy Điều làm nảy sinh hai vấn đề : - Hàm tạo đối tư ng ... tạo myclass() gọi tự động đối tư ng ob tạo Đối với đối tư ng chung, hàm tạo đối tư ng gọi lần chương trình bắt đầu thi hành lần đầu Đối với đối tư ng riêng, hàm tạo đối tư ng gọi lệnh khai báo ... s2: "
- 51
- 367
- 0
Giáo án Bài giảng: Giáo án môn tư duy lập trình c (thinking in c volume 1 - 2nd edition)
... this book 22 2 An example makefile 22 3 Summary 22 6 Exercises 22 6 4: Data Abstraction 23 3 A tiny C-like library 23 5 Dynamic storage allocation 23 9 Bad guesses 24 4 What's wrong? 24 6 The ... #endif 26 3 A standard for header files 26 4 Namespaces in headers 26 5 Using headers in projects 26 6 Nested structures 26 6 Global scope resolution 27 1 Summary 27 1 Exercises 27 2 5: Hiding ... Hiding the Implementation 27 7 Setting limits .27 8 C++ access control 27 9 protected 28 1 Friends 28 1 Nested friends 28 4 Is it pure? 28 7 Object layout 28 8 The class 28 9 Modifying Stash to...
- 878
- 2,057
- 0
Nhập môn lập trình đối tượng ppt
... Nội dung chi tiết • • • Từ lập trình cấu trúc đến lập trình hướng đối tư ng Phương pháp lập trình hướng đối tư ng Ưu điểm lập trình hướng đối tư ng Slide 3/ 1.1- Lập trình thủ tục • POP- Procedure ... hướng đối tư ng • OOP – Object Oriented Programming • Chương trình hoạt động đối tư ng Giống tự nhiên • Đối tư ng thực thi hoạt động tức đối tư ng thực hành vi mà đối tư ng có khả • Một chương trình ... biệt lập trình hướng thủ tục lập trình hướng đối tư ng • Phân tích, thiết kế thực chương trình theo phương pháp hướng đối tư ng • Nhận diện số ngôn ngữ OOP • Nhận biết khái niệm OOP Slide 2/ Nội...
- 25
- 419
- 0
LUẬN VĂN: Ảnh hưởng tư duy kinh nghiệm đối với đội ngũ cán bộ chủ chốt cấp cơ sở ở tỉnh Cà Mau doc
... Như phân tích khía cạnh tư duy, trình độ tư xem xét cấp độ khác tư kinh nghiệm tư lý luận Tư kinh nghiệm có phương pháp chức khác với tư lý luận Đối tư ng nghiên cứu tư kinh nghiệm khách thể ... đến tư trừu tư ng từ tư trừu tư ng đến thực tiễn” [18, tr.179] Đây trình diễn phức tạp bao gồm nhiều giai đoạn, trình độ, vòng khâu khác nhau, song đường biện chứng nhận thức chân lý Tư duy, ... tất yếu bên vốn có vật, tư ng Triết học vật biện chứng mặt khẳng định, nhận thức trình từ trực quan sinh động đến tư trừu tư ng, từ tư trừu tư ng đến thực tiễn Trong trình đó, người tích lũy,...
- 106
- 525
- 0
ngôn ngữ lập trình :Đối tượng Application docx
... This is trial version www.adultpdf.com 12 http:// lhu.edu.vn Ts Vu Đưc Lung – Ks Huynh Cao Tuân - Ks Phan Hưu Tiêp ̃ ́ ̀ ́ ̃ ́ Khai báo lấy giá trị đối tư ng Application This is trial version ... www.adultpdf.com 17 http:// lhu.edu.vn Ts Vu Đưc Lung – Ks Huynh Cao Tuân - Ks Phan Hưu Tiêp ̃ ́ ̀ ́ ̃ ́ Đối tư ng session Lưu trữ thông tin người dùng phiên làm việc Thông tin Session đư ợc xử lý trang...
- 9
- 178
- 0
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25