... HƯỚNG DẪNThực hiện quy chế đánh giá, xếp loại giáo viên bậc trung học công lập I/ Các căn cứ đánh giá, xếp loại giáo viên bậc trung học :- Tiêu chuẩn và nhiệm vụ của nhà giáo được ... bộ, côngchứcnăm 2000, 2005.- Văn bản số 10227/PTTH ngày 11/9/2001 của BGD&ĐT hướngdẫnđánh giá, xếp loại giờ dạy ở bậc trung học.- Thông tư số 07/2004/TT-BGD&ĐT ngày 30/3/2004 hướng ... đánh giá. II/ Nội dung đánh giá, xếp loại giáo viên bậc trung học :- Theo Điều 5 của Quyết định số 06/2006/QĐ-BNV ngày 21 tháng 3 năm 2006 về việc ban hành Quy chế đánh giá, xếp loại giáo viên...
... nghĩa việt namĐộc lập Tự do Hạnh phúc o0o Phiếu đánhgiácông chức Năm 200Họ và tên:. MÃ số: Chức vụ: MÃ ngạch: Bậc:Hệ số lơng:Đơn vị công tác:I/ Tự nhận xét kết quả tu dỡng, rèn luyện:1/ ... 2/ Kết quả công tác: 3/ Tinh thần kỷ luật …………………………………………………………………………………… 1 4/ Tinh thần phối hợp trong công tác: 5/ Tính trung thực trong công tác: ... cao trình độ: 8/ Tinh thần và thái độ phục vụ nhân dân; Hơng Cần, ngày tháng năm 200…Ngêi tù nhËn xÐt2 ...
... phương.IV. TỔ CHỨC THỰC HIỆN ĐÁNH GIÁ1. Phân công tổ chứcđánhgiá phong trào thi đuaCác cơ quan quản lý giáo dục và các cơ sở giáo dục giao cho Hội đồng Thi đua, khen thưởng tổ chức đánhgiá phong ... HỆ THỐNG TIÊU CHÍ VÀ PHƯƠNG PHÁP ĐÁNH GIÁ1. Định hướng và tiêu chí đánh giá 1.1. Định hướngđánh giá: Nội dung đánhgiá bao gồm các điều kiện bảo đảm chất lượng giáo dục và kết quả thực hiệnphong ... pháp đánhgiá đối với các trường 2.1 .Cuối mỗi năm học hoặc khi được cấp trên yêu cầu, các trường tiến hành tự đánh giá; SởGDĐT đánhgiá các trường THPT và đơn vị cấp huyện; Phòng GDĐT đánh giá...
... tiếpTrường DANH SÁCH KẾT QUẢ ĐÁNH GIÁ, XẾP LOẠI GIÁO VIÊN Năm học 200 200 của trường Mẫu số 2TT Họ và tên Năm sinhTrình độ đào tạoKết quả đánh giá, xếp loại của cơ sở giáo dục Ghi chúXếp loại ... XS Kh TB K1 Mẫu giáo2 Tiểu học3 Giáo dục THCS4 Trung tâm Tổng cộng ……………………….Phòng Giáo dục TỔNG HỢP KẾT QUẢ ĐÁNH GIÁ, XẾP LOẠI GIÁO VIÊN Năm học 200 200 của Phòng Giáo dục Mẫu số ... ngày 30/6 của năm học. ngày tháng năm 200 Trưởng phòng Giáo dục (Ký tên, đóng dấu )SỞ/PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO Tên trường/Trung tâm DANH SÁCH KẾT QUẢ ĐÁNH GIÁ, XẾP LOẠI VIÊN CHỨC KHÔNG TRỰC...
... Phiếu nhận xét, đánhgiá giáo viênhàng năm ngành giáo dục và đào tạo năm học 2009- 2010Họ và tên giáo viên: Nhiệm vụ đợc phân công: .Ngạch lơng: Bậc lơng:. Hệ số lơng:.đơn vị công tác: I. ... điểmXếp theo loại: Tốt, Khá, Trung bình, Kém.Kết luận: GV đạt loại:. Ngày thángnăm 2010 Thủ trởng trực tiếp đánh giá (ký tên, đóng dấu) ... kết, tính trung thực trong công tác, quan hệ đồng nghiệp, thái độ phục vụ nhân dân và học sinh:2- Về chuyên môn, nghiệp vụ:Mẫu 1c iii- kết quả tổng hợp để xếp loại giáo viên: TT Nội dung...
... Nay Bộ Giáo dục và Đào tạo hướngdẫn cụ thể một số nội dung việc đánh giá, xếp loại hiệu trưởng trường trung học theo Chuẩn hiệu trưởng như sau:I. HƯỚNGDẪN TỔ CHỨC THỰC HIỆN ĐÁNH GIÁ, XẾP ... khác, chính thức đánh giá, xếp loại hiệu trưởng.Trường hợp không có sự thống nhất giữa tự đánhgiá của hiệu trưởng với đánh giá của cán bộ, giáo viên, nhân viên nhà trường hoặc đánhgiá của cấp ... trưởng đánh giá, xếp loại hiệu trưởng- Thủ trưởng cơ quan trực tiếp quản lý hiệu trưởng xem xét kết quả tự đánh giá, xếp loại của hiệu trưởng, kết quả đánhgiá của tập thể cán bộ, giáo viên,...
... NAMĐộc lập - Tự do - Hạnh phúcPHIẾU ĐÁNHGIÁCÔNGCHỨC HÀNG NĂM Năm ………… Họ và tên công chức: ………………………………………………………Mã số công chức: …………………………………………………………. Chức vụ: ……………………………………………………………….… ... ………………………………………………………….Đơn vị công tác: ……………………………………………………………I. TỰ NHẬN XÉT KẾT QUẢ CÔNG TÁC TU DƯỠNG RÈNLUYỆN1. Chấp hành chính sách, pháp luật của Nhà nước:2. Kết quả công tác:3. Tinh thần ... phối hợp trong công tác:5. Tính trung thực trong công tác:6. Lối sống đạo đức:7. Tinh thần học tập nâng cao trình độ:8. Tinh thần và thái độ phục vụ nhân dân: M’drăk, ngày tháng năm 2008 Người...
... !"#$%&A*'(6'()'(*+,'-%*@A*'(6/>*I. HƯỚNGDẪN TỔ CHỨC THỰC HIỆN ĐÁNH GIÁ, XẾP LOẠIHIỆU TRƯỞNG1. Các bước đánh giá, xếp loại Bước 1. Hiệu trưởng tự đánh giá, xếp loại,"**@A*'(6 ... thực hiện chương trình, kếhoạch dạy học, giáo dục; chủ động thực hiện tự đánhgiá nhà trường, xử lý có hiệu quảcác vấn đề phát sinh trong kiểm tra, đánh giá. Ghi chú: *Chữ in nghiêng thể hiện ... M59"*,`>=a'I8R*#'*9M55& ZJ,#7,M59"*L Bước 2. Cán bộ, giáo viên, nhân viên nhà trường tham gia góp ý và đánh giá hiệu trưởng>bRb,*c>,Id#*c9>c%Yb,>,G#8.%>D>D'(BD$85,.','C,U,=*C'O,A,>d,=Bd,/>*...
... chất lượng học sinh theo Công vănsố 7312/BGD-ĐTH ngày 21/8/2009 và Công văn số 4919/BGDĐT-GDTH ngày17/8/2010 về việc Hướngdẫn thực hiện nhiệm vụ năm học 2009 – 2010, năm học2010 – 2011.2. ... Tiểu học Kính gửi: Các Phòng Giáo dục và Đào tạoCăn cứ vào công văn số 7011/BGDĐT- GDTH ngày 21/10/2010 của BộGiáo dục & Đào tạo về việc tổ chức Hội thảo đánhgiá thực hiện Chuẩn kiến thức,kĩ ... TĩnhSở Giáo dục và Đào tạo đề nghị các Phòng Giáo dục và Đào tạo tổ chức Hộithảo tại địa phương, lấy ý kiến của cán bộ quản lí và giáo viên tiểu học về các nộidung trên, xây dựng báo cáo đánh giá...
... chất lượng học sinh theo Công văn số 7312/BGD-ĐTH ngày 21/8/2009 và Công văn số 4919/BGDĐT-GDTH ngày 17/8/2010 về việc Hướngdẫn thực hiện nhiệm vụ năm học 2009 – 2010, năm học 2010 – 2011.2. ... Tổ chức dạy học theo Chuẩn kiến thức, kĩ năng các môn học theo Công văn số 624/BGDĐT-GDTH ngày 05/02/2009 về việc Hướngdẫn thực hiện Chuẩn kiến thức, kĩ năng các môn học ở tiểu học:- Công ... sinh; đánhgiá hoạt động dạy học theo Chuẩn kiến thức kĩ năng của giáo viên (phù hợp Chuẩn, cao hơn hoặc thấp hơn chuẩn…).b) Triển khai nội dung dạy học môn Thủ công, Kĩ thuật ở tiểu học theo Công...