giaotrinhc giao trinh c
Giáo trình C++ Tiếng Việt
... hết c c IDEtạo ra c c c c tập tin nguồn (.cs) và c c tập tin th c thi. C ng như giữ c c tập tin nguồnchúng ta c ng c n thiết phải giữ c c tập tin kh c như là c c tài nguyên bên ngoài c c icon,image, ... Một chương trình đư c viết tốt thì c n phải c chú thích c c đoạn mã đư c viết. C c đoạnchú thích này sẽ không đư c biên dịch và c ng không tham gia vào chương trình. M c đíchchính là làm cho ... trình chung trong Visual Studio, và tham vọng c a họ cung c p cho c c ngônngữ lập trình c a c c công ty kh c dùng chung luôn. C ng vi c này đư c x c tiến một c chhoàn toàn bí mật mãi cho đến...
- 389
- 3,711
- 21
Giáo trình C Sharp
... tập tin nguồn (.cs) và c c tập tin th c thi. C ng như giữ c c tập tin nguồnchúng ta c ng c n thiết phải giữ c c tập tin kh c như là c c tài nguyên bên ngoài c c icon,image, form Chúng ta sẽ lưu ... th c thành viên c a lớp.Phương th c chính là c c hàm đư c định nghĩa trong lớp. Do đó, ta c n c thể gọi c c phương th c thành viên là c c hàm thành viên trong một lớp. C c phương th c này chỉ ... C# c thể chạy trên bất c máy nào?Trả lời 1: Không phải tất c . Một chương trình C# chỉ chạy trên máy c Common LanguageRuntime (CLR) đư c cài đặt. Nếu chúng ta copy một chương trình exe c a...
- 389
- 1,256
- 9
Giáo trình C toàn tập Chương 9
... Lookup(const char *name); Contact **contacts; // danh sach cac doi tac int dirSize; // kich thuoc thu muc hien tai int maxSize; // kich thuoc thu muc toi da }; Chú giải 3 Lớp Contact lưu giữ c c ... bị can thiệp vào bởi c c khách hàng (client) c a lớp. Sự giới hạn này c thể chứng tỏ chiều hướng ngăn c m c c lớp c khả năng là lớp c sở cho những lớp kh c. Vi c từ chối truy xuất c a ... đư c bảo vệ c a D. • C c thành viên riêng c a lớp c sở đư c bảo vệ trở thành c c thành viên riêng c a lớp dẫn xuất. Nhưng ngư c lại, c c thành viên chung và đư c bảo vệ c a lớp c sở được...
- 20
- 911
- 2
Giáo trình C toàn tập CI
... đ c và dễ hiểu. • Vi c sử dụng c c tên mô tả c ý nghĩa cho c c biến và c c th c thể kh c trong chương trình, và những chỗ thụt vào c a mã c thể làm giảm đi vi c sử dụng chú thích một c ch ... ngữ c p cao như C+ + cung c p c c ký hiệu thuận tiện hơn nhiều cho vi c thi hành c c giải thuật. Chúng giúp cho c c lập trình viên không phải nghĩ nhiều về c c thuật ngữ c p thấp, và giúp họ chỉ ... để trình bày c u tr c c c chương trình C+ + và c ch th c biên dịch chúng. C c khái niệm c bản như là hằng, biến, và vi c lưu trữ chúng trong bộ nhớ c ng sẽ đư c thảo luận trong chương này. Sau...
- 15
- 693
- 8
Giáo trình C toàn tập C6
... th c , hành động c ng tên c thể đư c th c hiện kh c nhau đối với c c đối tượng /c c lớp kh c nhau. Chúng ta hãy xem xét c c đối tượng C a Sổ và C a C i. C hai đối tượng c một hành động chung ... giá trị c a c c thu c tính đư c chuyển đổi bởi c c phương th c. Phương th c changeGear() chuyển đổi giá trị c a thu c tính currentGear. Thu c tính speed đư c chuyển đổi bởi phương th c changeGear() ... tượng c a một lớp phải c c ng c c thu c tính nhưng giá trị c a c c thu c tính thì c thể kh c nhau. Một thu c tính c a đối tượng c thể nhận c c giá trị kh c nhau tại những thời điểm kh c nhau....
- 12
- 612
- 1
Giáo trình C toàn tập chương 8
... c c véctơ bit nhỏ hơn. Hoàn tất sự thi c ng c a lớp Bitvec, như đư c định nghĩa bên dưới. Nên cho phép c c véctơ bit c a bất kỳ kích thư c đư c tạo ra và đư c thao t c bằng c ch sử dụng c c ... tầm quan trọng c a vi c cài đặt chính x c chúng trong c c lớp sử dụng c c thành viên dữ liệu đư c cấp phát động. Không giống như c c hàm và c c toán tử, c c lớp không thể đư c tái định nghĩa; ... định c a c c lớp kh c có thể đư c tránh bằng c ch định nghĩa c c hàm xây dựng phụ trách c ng vi c khởi tạo ngầm định một c ch rõ ràng. Hàm xây dựng này c n đư c gọi là hàm xây dựng sao chép....
- 24
- 651
- 1
Giáo trình C toàn tập
... đ c lập th c hiện bài làm.•Mọi đoạn mã chương trình trích từ sách ho c từ chương trình kh c phải đư c ghi chú rõ ràng về nguồn g c • Sinh viên không đư c cộng t c khi lập trình, không đư c ... selablinux)– Dev -C+ + trên MS-Windows (c kèm gcc 3.2 cho biên dịch dòng lệnh)•Bất kể sinh viên sử dụng môi trường nào, c c chương trình bài tập/bài th c hành phải biên dịch đư c bằng gcc 3.2tại máy ... đư c sao chép chương trình ho c một phần chương trình c a sinh viên kh c •Những hành động dưới đây đư c coi là quay c p– sao chép bài làm ho c một phần bài làm c a sinh viên kh c – cho sinh...
- 5
- 1,056
- 7
Giáo trình C căn bản
... (biến toàn c c) : Vị trí biến đặt bên ngoài tất c c c hàm, c u tr c C c biến này c ảnh hưởng đến toàn bộ chương trình. Chu trình sống c a nó là bắt đầu chạy chương trình đến l c kết th c chương ... c bản: * Tuần tự (Sequential): C c bư c th c hiện tuần tự một c ch chính x c từ trên xuống, mỗi bư c chỉ th c hiện đúng một lần. * Chọn l c (Selection): Chọn 1 trong 2 hay nhiều thao t c ... thuật c a bài toán. 5.2.3.1 C u tr c switch…case (switch thiếu) Chọn th c hiện 1 trong n lệnh cho trư c. Giáo trình Lập trình C căn bản Trang 40 Trong chương trình trên c u tr c else if được...
- 135
- 1,376
- 5
Giáo trình C tiếng việt
- 69
- 2,157
- 7
Giáo trình C và ngôn ngữ lập trình hệ thống
... vào c ng nh c ch chuyển dịch thông tin đ c đự c tr c khi gán nó cho c c địa chỉ tơng ứng. C ch dò đ c thứ nhất là đ c theo trờng vào, khi đó c c khoảng trắng bị bỏ qua. C ch này áp dụng cho ... lu trữ đ c một xâu ký tự c n sử dụng một mảng kiểu char.Vị trí c a khai báo biến :9Chơng 4 C u tr c cơ bản c a chơng trình4.1. Lời chú thích : C c lời bình luận, c c lời giải thích c thể ... đoạn chơng trình sau :char ch1;unsigned char ch2; ch1=200; ch2=200;Khi đó th c chất :ch1=-56;ch2=200;Nhng c ch1 và ch2 đều biểu diễn c ng một ký tự c mà 200.Phân loại ký tự : C thể chia...
- 112
- 1,969
- 9
Giáo trình C Aptech
... (Sequential): C c bư c th c hiện tuần tự một c ch chính x c từ trên xuống, mỗi bư c chỉ th c hiện đúng một lần.* Chọn l c (Selection): Chọn 1 trong 2 hay nhiều thao t c để th c hiện.* Lặp ... switch…case đư c lồng vào trong c u tr c if dạng 2.5.2.3.2 C u tr c switch…case…default (switch đủ)Chọn th c hiện 1 trong n + 1 lệnh cho trư c. C pháp lệnhswitch (biểu th c) từ khóa switch, case, ... 305.2.2.3 C ấu tr c else if 335.2.2.4 C ấu tr c if lồng 375.2.3 Lệnh switch 415.2.3.1 C ấu tr c switch…case (switch thiếu) 415.2.3.2 C ấu tr c switch…case…default (switch đủ) 445.2.3.3 C ấu trúc...
- 135
- 991
- 20
Giáo trình C
... a,b ,c; scanf("%d%d%d,&a,&b,& ;c) ;Để vào số liệu ta c thể thao t c theo nhiều c ch kh c nhau: C ch 1 :Đa ba số vào c ng một dòng, c c số phân c ch nhau bằng dấu c ch ho c dấu ... trình c ng dần tiến hoá để đáp ứng c c thách th c mới c a th c tế.Khoảng cuối những năm 1960 đầu 1970 xuất hiện nhu c u c n c c c ngôn ngữ b c cao để hỗ trợ cho những nhà tin h c trong vi c xây ... Chơng trình bắt đầu th c hiện c c câu lệnh đầu tiên c a hàm main() và kết th c khi gặp dấu } cuối c ng c a hàm này. Khi chơng trình làm vi c, máy c thể chạy từ hàm này sang hàm kh c. C c chơng...
- 139
- 646
- 0
Giáo trình C
... th c \0 cho chxâu "48a" và dấu kết th c \0 cho ctKý tự chuyển dạng : Ký tự chuyển dạng x c định c ch th c dò đ c c c ký tự trên dòng vào c ng nh c ch chuyển dịch thông tin đ c đự c ... tr c khi gán nó cho c c địa chỉ tơng ứng. C ch dò đ c thứ nhất là đ c theo trờng vào, khi đó c c khoảng trắng bị bỏ qua. C ch này áp dụng cho hầu hết c c trờng hợp. C ch dò đ c thứ hai là đ c ... y[1][2]Chú ý : C c phần tử c a mảng đ c cấp phát c c khoảng nhớ liên tiếp nhau trong bộ nhớ. Nói c ch kh c, c c phần tử c a mảng c địa chỉ liên tiếp nhau.Trong bộ nhớ, c c phần tử c a mảng hai chiều...
- 140
- 592
- 0
Giáo trình C căn bản - Nguyễn Hữu Tuấn
... kết th c \0 cho ctKý tự chuyển dạng : Ký tự chuyển dạng x c định c ch th c dò đ c c c ký tự trên dòng vào c ng như c ch chuyển dịch thông tin đ c đự c trư c khi gán nó cho c c địa chỉ tương ... "Qui t c thứ tư là : Một chương trình c thể chỉ c một hàm chính ( hàm main() ) ho c có thể c thêm vài hàm kh c. 47Chương 4 C U TR C CƠ BẢN C A CHƯƠNG TRÌNH4.1. Lời chú thích : C c lời bình ... hạn chế trên c c mảng hai chiều. Chẳng hạn c thể lấy địa chỉ c a c c phần tử c a mảng một chiều, nhưng nói chung không cho phép lấy địa chỉ c a phần tử c a mảng hai chiều. Như vậy máy sẽ chấp...
- 178
- 1,475
- 8
Giáo trình C căn bản - Hà Nội Aptech
... hàm, c u tr c đó…. Chu trình sống c a nó bắt đầu từ l c hàm, c u tr c đư c gọi th c hiện đến l c th c hiện xong. Hanoi Aptech Computer Education Center Giáo trình Lập trình C căn ... fTrongluong c kiểu long char ckitu1, ckitu2; //khai báo biến ckitu1, ckitu2 c kiểu char Hanoi Aptech Computer Education Center Giáo trình Lập trình C căn bản Trang 43 Hanoi Aptech Computer Education ... một trong 2 dạng trên gọi là c u tr c switch lồng nhau. Thường c u tr c switch lồng nhau c ng nhiều c p độ ph c tạp c ng cao, chương trình chạy c ng chậm và trong l c lập trình dễ bị nhầm lẫn....
- 135
- 2,443
- 25
Giáo trình C#
... phải x c định kiểu giá trị trả về, tên c a phương th c, vàcuối c ng là c c tham số c n thiết cho phương th c th c hiện.Chú thích Một chương trình đư c viết tốt thì c n phải c chú thích c c đoạn ... vậy. Vì c thể c c lớp này đư c xây dựng thành c c thư viện chuẩn vàcung c p cho c c nhóm phát triển kh c Do vậy vi c tuân thủ theo c c qui t c lá rất c n thiết.Để khai báo một phương th c, phải ... t c truy c ptập tin, thao t c truy c p registry, hay c c ch c năng nhạy c m kh c. CLR th c đẩy vi c mã nguồn th c hiện vi c truy c p đư c bảo mật. Ví dụ, người sử dụnggiới hạn rằng vi c thực...
- 389
- 830
- 7
Giáo trình C
- 389
- 541
- 2
Giáo trình C++
- 64
- 437
- 2
Giáo trình C Nâng Cao
- 389
- 894
- 4
Giáo trình C#
- 102
- 736
- 4
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25