giao an hoc van lop 1 bai 16

... lại tiết (C nhân- đ thanh) Thảo luận trả lời: cảnh cò b mẹ lao động mệt mài có tranh Đọc trơn (C nhân- đ thanh) 1. Hoạt động 1: Khởi động: Ổnđịnh tổ chức Đọc SGK(C nhân- đ thanh) Viết từ lại tập ... lại diễn cảm, có kèm theo tranh minh hoạ Tranh1: Anh nông dân liền đem cò nhà chạy chữa nuôi nấng Tranh 2: Cò trông nhà Nó lò dò khắp nhà bắt ruồi, quét dọn nhà cửa Tranh 3: Cò thấy đàn cò bay ... nhớ lại ngày tháng vui sống bố mẹ anh chị em Tranh 4: Mỗi có dịp cò lại anh đàn kéo thăm anh nông dân cánh đồng anh - Ý nghĩa câu chuyện: Tình cảm chân thành cò anh nông dân 3.Hoạt động 3: Củng...

Ngày tải lên: 14/12/2013, 16:15

... - đồng thanh) -Viết mẫu giấy ô li ( Hướng dẫn qui trình đặt bút, lưu ý nét nối) -Đọc lại bảng 3.Hoạt động 3: Củng cố dặn dò Tiết 2: 1. Hoạt động 1: Khởi động Đọc (c nhân 10 em – đ thanh) Hoạt ... kèm theo tranh minh hoạ Tranh1: Một Sói đói lồng lộn tìm thức ăn, gặp Cừu Nó chắn mẩm bữa ngon lành Nó tiến tới nói: -Này Cừu, hôm mày tận số Trước chết mày có mong muốn không? Tranh 2: Sói nghĩ ... tiếng sủa lên thật to Tranh 3: Tận cuối bãi, người chăn cừu nghe tiếng gào chó Sói Anh liền chạy nhanh đến Sói ngửa mặt lên, rống ông Người chăn Cừu liền giáng cho gậy Tranh 4: Cừu thoát nạn +...

Ngày tải lên: 17/10/2013, 20:15

... ứng dụng: ( cá nhân - đồng thanh) Tiết 2: 1. Hoạt động 1: Khởi động Hoạt động 2: Bài mới: +Mục tiêu: Đọc câu ứng dụng Luyện nói theo chủ đề Đọc (cá nhân 10 em – đồng thanh) +Cách tiến hành : a.Luyện ... vần: đồng thanh) -Đọc tiếng khoá từ khoá : con, mẹ Phân tích ghép bìa cài: -Đọc lại sơ đồ: on Đánh vần đọc trơn tiếng ,từ ( cá nhân - đồng thanh) mẹ b.Dạy vần an: ( Qui trình tương tự) an sàn nhà ... Đọc xuôi – ngược ( cá nhân - đồng thanh) Phát âm ( cá nhân - đồng thanh) Đọc xuôi – ngược ( cá - Đọc lại hai sơ đồ bảng nhân - đồng thanh) ( cá nhân - đồng thanh)  Giải lao -Hướng dẫn viết bảng...

Ngày tải lên: 20/10/2013, 11:15

... - đồng thanh) b.Giới thiệu âm ă: Phát âm ( cá nhân - đồng Phát âm mẫu thanh) c.Dạy vần ăn: ( Qui trình tương tự) Đọc xuôi – ngược ( cá ăn nhân - đồng thanh) trăn ( cá nhân - đồng thanh) trăn ... đồng thanh) -Đọc lại bảng 3.Hoạt động 3: Củng cố dặn dò Tiết 2: 1. Hoạt động 1: Khởi động Hoạt động 2: Bài mới: +Mục tiêu: Đọc câu ứng dụng Luyện nói theo chủ đề +Cách tiến hành : Đọc (c nhân 10 em ... Đọc (c nhân 10 em – đồng thanh) Nhận xét tranh Đọc (c nhân–thanh) a.Luyện đọc: Đọc lại tiết GV chỉnh sửa lỗi phát âm HS HS mở sách Đọc cá b.Đọc câu ứng dụng: nhân 10 em “Bé chơi thân với bạn...

Ngày tải lên: 20/10/2013, 11:15

... cá nhân - đồng thanh) -Đọc lại bảng 3.Hoạt động 3: Củng cố dặn dò Tiết 2: 1. Hoạt động 1: Khởi động Hoạt động 2: Bài mới: Đọc (cá nhân 10 em – đ +Mục tiêu: Đọc câu ứng dụng thanh) Luyện nói theo ... đồng thanh) Đọc xuôi – ngược ( cá nhân - đồng thanh) Đọc xuôi – ngược ( cá sơn ca - Đọc lại hai sơ đồ bảng nhân - đồng thanh) ( cá nhân - đồng thanh)  Giải lao -Hướng dẫn viết bảng : +Viết mẫu ... nhiên theo nội dung “Mai sau khôn lớn” +Cách tiến hành : Hỏi:-Trong tranh vẽ gì? -Mai sau khôn lớn em thích làm gì? Quan sát tranh trả lời -Tại em thích làm nghề đó? -Muốn trở thành người em muốn,...

Ngày tải lên: 24/10/2013, 09:15

... (cá nhân - đồng thanh) -Đọc lại bảng 3.Hoạt động 3: Củng cố dặn dò Tiết 2: 1. Hoạt động 1: Khởi động Hoạt động 2: Bài mới: Đọc (cá nhân 10 em – đ +Mục tiêu: Đọc câu ứng dụng thanh) Luyện nói theo ... đồng thanh) Đọc xuôi – ngược ( cá nhân - đồng thanh) ên nhện nhện Đọc xuôi – ngược ( cá nhân - đồng thanh) - Đọc lại hai sơ đồ bảng ( cá nhân - đồng thanh)  Giải lao -Hướng dẫn viết bảng : Theo ... chủ đề +Cách tiến hành : Nhận xét tranh Đọc (cnhân–đthanh) a.Luyện đọc: Đọc lại tiết GV chỉnh sửa lỗi phát âm HS b.Đọc câu ứng dụng: HS mở sách Đọc cá nhân 10 em Viết tập viết “Nhà dế mèn gần...

Ngày tải lên: 24/10/2013, 09:15

... có lớp học +Cách tiến hành : Các bạn học Hỏi: - Quan sát tranh em thấy gì? - Mỗi tranh nói loài vật nào? - Các bạn nhỏ tranh học gì? - Các tranh có chung? + Kết luận : Học cần thiết vui.Ai phải ... +Hướng dẫn viết không ngón trỏ 3.Hoạt động 3: Củng cố, dặn dò Tiết 2: 1. Hoạt động 1: Khởi động : On định tổ Phát âm e(Cá nhânđồng thanh) Tô tập viết chức Hoạt động 2: Bài mới: +Mục tiêu:Luyện HS kĩ ... Hoạt động GV Hoạt động củ 1. Hoạt động 1: Giới thiệu : +Mục tiêu: +Cách tiến hành : Hỏi: -Tranh vẽ vẽ gì? Thảo luận trả lời: be, me,xe -bé,me,xe,ve tiếng giống...

Ngày tải lên: 28/10/2013, 17:15

... sánh b với e? Đọc -Ghép âm phát âm: be,b (C nhân- đ thanh) -Hướng dẫn viết bảng : Viết : b, be 3.Hoạt động 3:Củng cố dặn dò Tiết 2: 1. Hoạt động 1: Khởi động : On định tổ chức 2.Hoạt động 2: Bài mới: ... me,ve,xe) - Nhận xét cũ 3.Bài : T Hoạt động GV G Hoạt động HS 1. Hoạt động :Giới thiệu : +Mục tiêu: nhận biết chữ b âm b +Cách tiến hành : Hỏi: -Tranh vẽ vẽ gì? (Giải thích:bé,bẽ,bà,bóng tiếng giống có ... thanh) Viết Tập viết b.Luyện viết: c.Luyện nói: “Việc học tập cá nhân” Hỏi: -Ai học bài? Ai tập viết chữ e? -Bạn voi làm gì? Bạn có biết đọc chữ không? -Ai kẻ vở? Hai bạn nhỏ làm gì? - Các tranh...

Ngày tải lên: 28/10/2013, 17:15

... a.Luyện đọc: Đọc lại tiết Đọc (cá nhân 10 em – đthanh) Nhận xét tranh Đọc (cnhân–đthanh) GV chỉnh sửa lỗi phát âm HS b.Đọc câu ứng dụng: HS mở sách Đọc cá nhân 10 em “Un ủn ỉn Viết tập viết Chín ... Hỏi:-Trong tranh vẽ gì? -Em có biết bạn trai tranh mặt lại buồn hiu vậy? -Khi làm bạn bị ngã, em có nên xin lỗi không? -Em nói câu: “ Xin lỗi bạn”, Xin lỗi cô chưa? Trong trường hợp nào? Quan sát tranh ... nhân - đồng thanh) b.Dạy vần un: ( Qui trình tương tự) Đọc xuôi – ngược un ( cá nhân - đồng thanh) giun giun Đọc xuôi – ngược ( cá - Đọc lại hai sơ đồ bảng  Giải lao nhân - đồng thanh) ( cá nhân...

Ngày tải lên: 28/10/2013, 17:15

... Hỏi: -Quan sát tranh : Những em bé thấy gì? -Các tranh có chung? -Em thích tranh ? Vì sao? Phát triển chủ đề nói: -Ngoài hoạt động kể trên, em bạn có hoạt động khác? Bé(Cá nhân- đồng thanh) -Ngoài ... KTBC Bài : Hoạt động GV Hoạt động HS 1. Hoạt động 1: Giới thiệu : +Mục tiêu: Đọc dấu sắc tiếng +Cách tiến hành : Hỏi: bé, lá, chó, khế, cá(Cá nhân- đồng thanh) -Tranh vẽ vẽ gì? (Bé, lá, chó, khế, ... viết không ngón trỏ 3.Hoạt động 3:Củng cố dặn dò Tiết 2: Phát âm bé(Cá nhân- đồng thanh) Tô tập viết 1. Hoạt động 1: 2.Hoạt động 2: Bài mới: +Mục tiêu: Biết dấu sắc đồ vật, vật Thảo luận nhóm ( Các...

Ngày tải lên: 07/11/2013, 11:15

... động bẻ bà mẹ, bạn gái dân tranh +Cách tiến hành: a.Luyện đọc: b.Luyện viết: c.Luyện nói: “ Bẻ” Hỏi: -Quan sát tranh em thấy gì? -Các tranh có chung? -Em thích tranh ? Vì ? 3.Hoạt động 3:Củng ... có hỏi) đồng thanh) Thảo luận trả lời -Tranh vẽ vẽ gì? Đọc tên dấu : dấu nặng (Quạ, cọ, ngựa, cụ, nụ, tiếng Đọc tiếng (Cá giống có nặng) nhân- đồng thanh) 2.Hoạt động 2: Dạy dấu thanh: +Mục tiêu:-Nhận ... 3.Bài : Hoạt động GV Hoạt động HS 1. Hoạt động 1: Giới thiệu : +Mục tiêu: nhận biết dấu hỏi, dấu n +Cách tiến hành : Thảo luận trả lời Hỏi: Đọc tên dấu : dấu hỏi -Tranh vẽ vẽ gì? Đọc tiếng trên(Cá...

Ngày tải lên: 07/11/2013, 11:15

... giống chỗ có huyền) đ thanh) Thảo luận trả lời -Tranh vẽ vẽ gì? Đọc tên dấu : dấu ngã (Vẽ, gỗ, võ, võng tiếng giống Đọc tiếng (Cnhân- có ngã) đthanh) 2.Hoạt động 2: Dạy dấu thanh: +Mục tiêu: -Nhận ... qui trình đặt bút) +Hướng dẫn viết không ngón trỏ Đọc lại tiết 1( C nhân- đ 3.Hoạt động 3:Củng cố dặn dò thanh) Tiết 2: 1. Hoạt động 1: Khởi động : On định Tô tập viết : bè, bẽ Thảo luận trả lời ... 3.Bài : Hoạt động GV Hoạt động HS 1. Hoạt động 1: Giới thiệu : +Mục tiêu: nhận biết dấu huyền, d +Cách tiến hành : Thảo luận trả lời Hỏi: Đọc tên dấu : dấu huyền -Tranh vẽ vẽ gì? Đọc tiếng trên(C...

Ngày tải lên: 07/11/2013, 11:15

... yên vui (cá nhân - đồng thanh) 3.Hoạt động 3: Củng cố dặn dò Tiết 2: 1. Hoạt động 1: Khởi động Hoạt động 2: Bài mới: +Mục tiêu: Đọc câu ứng dụng Đọc (cá nhân 10 em – đ thanh) Luyện nói theo chủ ... ( cá nhân - đồng thanh) Đọc xuôi – ngược ( cá nhân - đồng thanh) yên yến yến Đọc xuôi – ngược ( cá nhân - đồng thanh) - Đọc lại hai sơ đồ bảng  Giải lao ( cá nhân - đồng thanh) -Hướng dẫn viết ... Luyện nói theo chủ đề +Cách tiến hành : Nhận xét tranh a.Luyện đọc: Đọc lại tiết Đọc (cnhân–đthanh) GV chỉnh sửa lỗi phát âm HS HS mở sách Đọc c nhân 10 em b.Đọc câu ứng dụng: Viết tập viết “Sau bão,...

Ngày tải lên: 07/11/2013, 11:15

... đthanh) Đọc xuôi – ngược -Đọc lại sơ đồ: ( cá nhân - đồng thanh) uôn chuồn Đọc xuôi – ngược ( cá chuồn chuồn b.Dạy vần ươn: ( Qui trình tương tự) ươn nhân - đồng thanh) ( cá nhân - đồng thanh) ... thanh) +Viết mẫu ( Hướng dẫn cách đặt bút, lưu ý nét nối) -Hướng dẫn đọc từ ứng dụng: cuộn dây lươn Đọc (cá nhân 10 em – ý muốn vườn nhãn đồng thanh) 3.Hoạt động 3: Củng cố dặn dò Nhận xét tranh ... dò Nhận xét tranh Tiết 2: Đọc (cnhân–đthanh) 1. Hoạt động 1: Khởi động HS mở sách Đọc c Hoạt động 2: Bài mới: +Mục tiêu: Đọc câu ứng dụng Luyện nói nhân 10 em Viết tập viết +Cách tiến hành : a.Luyện...

Ngày tải lên: 07/11/2013, 11:15

... 1. Hoạt động 1: Khởi động Đọc (cá nhân 10 em – đthanh) Quan sát tranh Thảo luận Hoạt động 2: Bài mới: tranh cảnh đàn gà +Mục tiêu: HS đọc trơn (cá nhân– đthanh) -Đọc câu ứng dụng - Kể chuyện lại ... theo tranh minh hoạ Tranh1: Có hai người săn Từ sớm đến gần tối họ săn có ba sóc nhỏ Tranh 2: Họ chia chia lại, chia phần hai người không Lúc đầu vui vẻ, sau đâm bực mình, nói chẳng Tranh 3: Anh ... nhân - đồng thanh) -Viết mẫu giấy ô li ( Hướng dẫn qui trình đặt bút, lưu ý nét nối) -Chỉnh sửa chữ viết cho học sinh -Đọc lại bảng 3.Hoạt động 3: Củng cố dặn dò Tiết 2: 1. Hoạt động 1: Khởi động...

Ngày tải lên: 07/11/2013, 11:15

... 3:Củng cố dặn dò Tiết 2: 1. Hoạt động 1: Khởi động: On định tổ chức 2.Hoạt động 2: Bài mới: Đọc lại +Mục tiêu: -Đọc viết tiếng có âm dấu vừa tiết 1( C nhân- đ thanh) ôn Quan -Phát triển lời nói tự ... a.Luyện đọc: bé(C b.Nhìn tranh phát biểu : thanh) -Tranh vẽ ? Em thích tranh không ? (Thế giới đồ chơi trẻ em thu nhỏ lại giới nhân- đ Tô tập viết : bè, bẽ có thực mà sống.Tranh minh hoạ có tên : ... viết: c.Luyện nói: “ Các dấu phân biệt từ theo dấu thanh” Quan sát vàtrả lời : Các tranh xếp theo trật tự chiều dọc Các từ Hỏi: -Quan sát tranh em thấy gì? đối lập dấu : dê / dế, Phát triển chủ...

Ngày tải lên: 14/12/2013, 16:15

... lại tiết (C nhân- đ thanh) Thảo luận trả lời : Bé vẽ bê 3.Hoạt động 3: Củng cố dặn dò Tiết 2: 1. Hoạt động 1: Khởi động : On định tổ Đọc câu ứng dụng : bé v chức (C nhân- đ thanh) 2.Hoạt động 2: ... Đọc SGK (C nhân- đ thanh) +Mục tiêu: -Đọc câu ứng dụng : bé v Tô tập viết : ê, v, bê, ve - Phát triển lời nói tự nhiên +Cách tiến hành : a.Luyện đọc: -Treo tranh hỏi : Tranh vẽ ? -Tìm tiếng có ... -Nhận xét cũ 3.Bài : Hoạt động GV Hoạt động HS 1. Hoạt động 1: Giới thiệu : +Mục tiêu: +Cách tiến hành :Giới thiệu trực tiếp : Hôm học âm ê, v 2.Hoạt...

Ngày tải lên: 14/12/2013, 16:15

... cố dặn dò thanh) Thảo luận trả lời : ve kêu, hè Đọc thầm phân tích tiếng Tiết 2: hè 1. Hoạt động 1: Khởi động : On định tổ Đọc câu ứng dụng (C nhân- đ thanh) chức Đọc SGK(C nhân- đ thanh) 2.Hoạt ... dụng : ve ve ve, hè - Phát triển lời nói tự nhiên Quan sát trả lời +Cách tiến hành : ( vịt, ngang, vịt a.Luyện đọc: xiêm ) -Treo tranh hỏi : Tranh vẽ ? -Tìm tiếng có âm học ( gạch chân : hè) -Hướng ... tiến hành : Hỏi: -Trong tranh em thấy ? -Hai vật bơi trông giống ? -Vịt, ngan người nuôi ao, hồ Nhưng có loài vịt sống tự nguời chăn, gọi vịt ? + Kết luận : Trong tranh le le Con le le hình dáng...

Ngày tải lên: 14/12/2013, 16:15

... Củng cố dặn dò bò, bó, cỏ Tiết 2: Đọc câu ứng dụng (C nhân- 1. Hoạt động 1: Khởi động: On định tổ đthanh) chức Đọc SGK(C nhân- đ thanh) 2.Hoạt động 2: Bài mới: Tô tập viết : o, c, bó, cỏ +Mục ... tiến hành : a.Luyện đọc: -Treo tranh hỏi : Tranh vẽ ? -Tìm tiếng có âm học ( gạch chân : bò, bó, cỏ) -Hướng dẫn đọc câu ứng dụng : bò bê có bó c b.Đọc SGK: Quan sát trả lời c.Luyện viết: d.Luyện ... Hoạt động GV Hoạt động HS 1. Hoạt động 1: Giới thiệu : +Mục tiêu: +Cách tiến hành :Giới thiệu trực tiếp : Hôm học âm o, c 2.Hoạt...

Ngày tải lên: 14/12/2013, 16:15

... Củng cố dặn dò Đọc câu ứng dụng (C nhân- đ thanh) Đọc SGK(C nhân- đ thanh) Tô tập viết : ô, ơ, cô, cờ Tiết 2: 1. Hoạt động 1: Khởi động: On định tổ chức Quan sát trả lời 2.Hoạt động 2: Bài mới: +Mục ... nói tự nhiên theo nội dung bờ hồ +Cách tiến hành : Hỏi: -Trong tranh em thấy ? -Cảnh tranh nói mùa nào? Tại em biết ? -Bờ hồ tranh dùng vào việc ? + Kết luận : Bờ hồ nơi nghỉ ngơi , vui chơi sau ... câu ứng dụng :bé có v - Phát triển lời nói tự nhiên +Cách tiến hành : a.Luyện đọc: -Treo tranh hỏi : Tranh vẽ ? -Tìm tiếng có âm học ( gạch chân :vở) -Hướng dẫn đọc câu ứng dụng : bé có v b.Đọc...

Ngày tải lên: 14/12/2013, 16:15