... thon thả, xanh tươi - Ram ráp già - Khi chín, chuyển sang màu vàng - Hương thơm lan khắp vườn Bài tập : Đoạn : […] Em thích chuối tiêu sai bụi chuối góc vườn Đoạn : Nhìn từ xa, chuối ô xanh mát ... chung quanh đứng sát lại thành bụi […] Đoạn : Cây chuối có nhiều tàu lá, có tàu già khô, bị gió đánh rách ngang rũ xuống gốc Các tàu xanh liền tấm, to máng nước úp sấp Những tàu màu xanh thẫm ... vầng trăng khuyết - To cột nhà - Thẳng đuột - Lên thon thả, xanh tươi - Ram ráp già - Khi chín, chuyển sang màu vàng - Hương thơm lan khắp vườn Khi miêutả cối, cần lưu ý: - Liên kết câu, đoạn...
... tacay lan nhung doanvanta hoa cua cay cam nhung doanvan nhan hoa ta ve caycoiTabaivanmieutacay hoa ta mot doanvan ngan ve la cua cay bang ta mot doanvan ve cay lan vanmieuta ve dep ... chùm xanh mơn mởn Theo Lep Tôn-Xtôi Các từ khóa trọng tâm " cần nhớ " viết " cách đặt đề " khác viết trên: • van tu su tacay hoa mai • • • • • • • • • doanvanmieutacaycoibaivan mau tacay ... mot doanvan ngan ve la cua cay bang ta mot doanvan ve cay lan vanmieuta ve dep cua caycoi Viet doanvan thuyet minh ve qua buoi, ...
... ô xanh mát rượi Thân cao đầu người, mọc thẳng, cành, chung quanh đứng sát lại thành bụi […] Đoạn 3: Cây chuối có nhiều tàu lá, có tàu già khô, bị gió đánh rách ngang rũ xuống gốc Các tàu xanh ... nhiều tàu lá, có tàu già khô, bị gió đánh rách ngang rũ xuống gốc Các tàu xanh liền tấm, to nhe máng nước úp sấp Những tàu xanh thẫm Những tàu xanh mát, nhạt dần […] Thứ tư, ngày 03 tháng năm ... chuối tiêu - Thực chăm sóc bảo vệ xanh - Chuẩn bị sau: Tóm tắt tin tức Đoạn 2: Nhìn từ xa chuối ô xanh mát rượi Thân cao đầu người, mọc thẳng, cành, chung quanh đứng sát lại thành bụi NHững chuối...
... thon thả, xanh tươi - Ram ráp già - Khi chín, chuyển sang màu vàng - Hương thơm lan khắp vườn Bài tập : Đoạn : […] Em thích chuối tiêu sai bụi chuối góc vườn Đoạn : Nhìn từ xa, chuối ô xanh mát ... chung quanh đứng sát lại thành bụi […] Đoạn : Cây chuối có nhiều tàu lá, có tàu già khô, bị gió đánh rách ngang rũ xuống gốc Các tàu xanh liền tấm, to máng nước úp sấp Những tàu màu xanh thẫm ... vầng trăng khuyết - To cột nhà - Thẳng đuột - Lên thon thả, xanh tươi - Ram ráp già - Khi chín, chuyển sang màu vàng - Hương thơm lan khắp vườn Khi miêutả cối, cần lưu ý: - Liên kết câu, đoạn...
... HS đọc yêu cầu - HS đọc - Dán tranh hoa sầu đâu lên bảng - HS quan sát trả lời: Đây hỏi HS: “ Em biết hoa hoa sầu đâu không?” - Hoa sầu đâu người ta gọi hoa xoan - Gọi HS đọc đoạnvăn câu a - ... nhận xét bổ sung - GV nhận xét - Dán tranh thứ hai cà - Quả cà chua chua lên bảng hỏi HS: “ Đây nào?” - “Vậy cà chua chưa chín có - Khi chưa chín có màu xanh màu chín có màu gì?” chín có màu đỏ ... - Trongđoạnvăn em thích - Hình ảnh cà chua thắp đèn hình ảnh nhất? Vì sao? lồng nhỏ bé Vì hình ảnh đẹp làm bật vẻ đẹp cà chua - GV nhận xét Bài 2: - Cho HS đọc yêu cầu - HS đọc - Treo số tranh...
... nhớ: Trongvănmiêutả cối: Mỗi đoạnvăn có nội dungnhững gì? thường miêutả định, chẳng hạn: tả bao quát, tả phận tả theo mùa, thời kì phát triển,… Khi viết, hết đoạnvăn cần xuống dòng ta cần ... viết gì? - Đoạnvăn chủ đề chưa? Nó có lợi ích cho người môi trường xung quanh? - Đoạnvăn nói lợi ích loài thường nằm đâu trongbài phần kết toàn văn? Cách dùng từ, đặt câu, sử dụng biện pháp nghệ ... có đoạn: • Đoạn 1: Từ “ Ở đầu tôi…” đếnlá - Đoạn 1: Tả bao quát thân, cành, “dài chừng đen trámgang.” • Đoạn 2: Từ “Trám đen có đen: trám đen tẻ - Đoạn 2: Tả hai loại trám hai loại…” đến “không...
... nhận xét chung tiết học Yêu cầu HS chưa hoàn thành nhà làm tiếp +Đọc trước tới , quan sát nơi em qua tranh ảnh để hoàn chỉnh tập HS lắng nghe thực ... : + Trước hết , em xác đinh viết Sau , suy nghĩ lợi ích mà Hs lắng nghe gợi ý viết đoạnvăn mang đến cho người *GV đọc đoạn tham khảo +4 em đoc làm + Gv chấm số lên Cả lớp nhận xét Từng...
... cột nước từ trời rơi xuống Cành mập mạp, nằm ngang, vươn tỏa gọng Trên gọng xòe tròn xanh ngút ngát Lá trám đen to bàn tay đứa trẻ lên ba, dài chừng gang Trám đen có hai loại Quả trám đen tẻ nửa ... Thứ sáu ngày 05 tháng 02 năm 2010 Tập làm vănĐoạnvănvănmiêutảcốiTrongvănmiêutả cối, đoạnvăn nêu nội dung nào? * Trongvănmiêutả cối, đoạnvăn có nội dung định, chẳng hạn: tả bao qt, ... xuống dòng Thứ sáu ngày 05 tháng 02 năm 2010 Tập làm vănĐoạnvănvănmiêutảcối II- GHI NHỚ: Trongvănmiêutả cối: Mỗi đoạnvăn có nội dung đònh, chẳng hạn: tả bao quát, tả phận tả theo mùa,...
... nước từ trời rơi xuống Cành mập mạp, nằm ngang, vươn tỏa gọng ô Trên gọng ô xòe tròn ô xanh ngút ngát Lá trám đen to bàn tay đứa trẻ lên ba, dài chừng gang Trám đen có hai loại Quả trám đen tẻ ... tưng bừng ồn ã, lại trở với dáng vẻ xanh mát, trầm tư Cây đứng im cao lớn, hiền lành, làm tiêu cho đò cập bến cho đứa thăm quê mẹ Ngày tháng thật chậm mà thật nhanh Những hoa đỏ ngày trở thành gạo ... tưng bừng ồn ã, lại trở với dáng vẻ xanh mát, trầm tư Cây đứng im cao lớn, hiền lành, làm tiêu cho đò cập bến cho đứa thăm quê mẹ Ngày tháng thật chậm mà thật nhanh Những hoa đỏ ngày trở thành gạo...
... người tả ích lợi Chia nhóm, quan sát Thảo luận nhóm a, Cây gì? b, Cây có ích lợi gì? c, Em yêu thích gắn bó với nào? Em có cảm nghĩ cây? Dựa câu hỏi a, b, c quan sát viết kết mở rộng cho đề ... làm văn Luyện tập xây dựng kết vănmiêutảcối a, Rồi đây, đến ngày xa mái trường thân yêu, em mang theo nhiều kỉ niệm thời thơ ấu bên gốc bàng thân thuộc em b, Em thích phượng, phượng cho chúng ... a, Rồi đây, đến ngày xa mái trường thân yêu, em mang theo nhiều kỉ niệm thời thơ ấu bên gốc bàng thân thuộc em b, Em thích phượng, phượng cho chúng...
... tập 1: Có thể dùng câu sau để kết không ? Vì ? a Rồi đây, đến ngày xa mái trường thân yêu, em mang theo nhiều kỉ niệm thời thơ ấu bên gốc bàng thân thuộc em ( Đề : tả bàng sân trường em ) Có ... tư ngày 10 tháng năm 2010 Tập làm văn Luyện tập xây dựng đoạn kết vănmiêutảcốiBài tập 2: Quan sát mà em yêu thích cho biết : a Cây ? b Cây có ích lợi ? c Em yêu thích, gắn bó với ? Em có ... tư ngày 10 tháng năm 2010 Tập làm văn Luyện tập xây dựng đoạn kết vănmiêutảcốiBài tập 2: Quan sát mà em yêu thích cho biết : a Cây ? b Cây có ích lợi ? c Em yêu thích, gắn bó với ? Em có...
... cối Có thể dùng câu sau để kết không? Vì sao? a, Rồi đây, đến ngày xa mái trường thân yêu, em mang theo nhiều kỉ niệm thời thơ ấu bên gốc bàng thân thuộc em (Đề bài: Tả bàng sân trường em.) b, ... cảm người tả Thứ tư ngày tháng năm 2011 Tập làm văn: Luyện tập xây dựng kết vănmiêutảcối Quan sát mà em yêu thích cho biết: a, Cây gì? b, Cây có ích lợi gì? c, Em yêu thích gắn bó với nào? ... Luyện tập xây dựng kết vănmiêutảcối Tre gắn bó với tuổi thơ em, gắn bó với kỉ niệm quê hương Trong em in đậm hình ảnh tre tượng trưng cho người Việt Nam hiền lành, chất phát, cần cù giàu lòng...