giao an dien tu cach ve theo mau lop 6
Giáo án điện tử tiếng anh cơ bản lớp 6
- 12
- 2,953
- 25
Gián án BÀI 4:CÁCH VẼ THEO MẪU
... vật mẫu.2/ Vẽ phác khung hình Quan sát mẫu dựa vào nét chính hoàn thiện hình bằng nét cong.4/ Vẽ chi tiết 1/ Quan sát, nhận xét II/ CÁCH VẼ THEO MẪUQuan sát để nhận biết đặc điểm, cấu ... sắc…của vật mẫu. MẪU THẬTBÀI VẼ THEO MẪU -Vẽ theo mẫu là thể hiện lại đặc điểm, cấu tạo, chất liệu… của vật mẫu theo cảm nhận của người vẽ. I/ THẾ NÀO LÀ VẼ THEO MẪU Chú ý:- Khi vẽ đậm ... Một vài cách đánh nét để vẽ đậm nhạt. Moọt vaứi baứi ve theo maóu Quan sát, tìm tỷ lệ để vẽ phác đặc điểm mẫu bằng nét thẳng.3/ Vẽ phác nét chính Vẽ phác...
- 12
- 750
- 2
Giáo án điện tử tiểu học: Mỹ thuật lớp 2 vễ cái mũ docx
... với trang giấy vẽ ?- Bài nào vẽ hình giống với cái mũ bày làm mẫu ?- Bài nào vẽ màu và trang trí cái mũ đẹp nhất ? 3. Thực hànhQuan sát cái mũ bày làm mẫu và vẽ hình vào trang ... (thân mũ, vành mũ)Bước 3: Quan sát kỹ và vẽ các chi tiết khác (quai, viền, lưỡi trai, ), sửa hình vẽ cho giống mẫu.Bước 4: Chọn màu và vẽ màu Dặn dò :- Quan sát thêm các loại mũ ở ... cho bài Vẽ chân dung tu n sau.- Khi nào thì chúng ta cần phải đội mũ ?- Ta làm gì để giữ cho mũ sạch, dùng được lâu. Thiết kế bài giảng : Hoàng Thế Cải 1. Quan sát và nhận xét Nhận...
- 9
- 3,951
- 2
GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ BIÊNphep trư trong pham vi 6
... hợp: 6 – 1 = 5 6 – 2 = 4a)b) Thứ tư ngày 3 tháng 11 năm 2010 ToánPhép trừ trong phạm vi 6 2Tính:5 + 1 = 4 + 2 = 6 – 2 = 6 – 4 =3 + 3 = 6 – 3 = 6 – 6 = 6 – 1 = 6 – 5 = 6 15 6 42 6 30 ... 1 = 6 – 1 – 2 = 6 – 3 – 3 = 6 – 6 = 6 – 2 – 4 = 6 13300 Thứ tư ngày 3 tháng 11 năm 2010 ToánPhép trừ trong phạm vi 6 6 – 1 = 6 – 2 = 6 – 3 = 6 – 5 = 6 – 4 = 6 – 3 =543 321Củng cố: ... phạm vi 6 1Tính: 6 3 6 4 6 1 6 4 6 3 6 43 2 5 3 2 5 GV: Quàng Thị BiênTrường TH số 1 Thanh Yên Lời chào thân ái nhất Thứ tư ngày 3 tháng 11 năm 2010 ToánPhép trừ trong phạm vi 6 4Viết...
- 10
- 763
- 8
Giáo án điện tử bài Mùa Thảo Quả lớp 5
... hương thơm lan tỏa, kéo dài. Các câu: Gió thơm. Cây cỏ thơm. Đất trời thơm. Rất ngắn lại lặp từ thơm như tả một người đang hít vào để cảm nhận mùi thơm của thảo quả lan trong không gian. Thứ ... khăn. - Thảo quả; Đản Khao; Chin San; Tầng rừng thấp./ / ////// //// // //- Ý 1: Thảo quả báo hiệu vào mùa.-Ý 2: Sự sinh sôi và phát triển nhanh của rừng thảo quả.- Ý 3: Vẻ đẹp ... lướt thướt bay qua rừng, quyến hương thảo quả đi, rải theo triền núi, đưa hương thảo quả ngọt lựng, thơm nồng vào những thôn xóm Chin San. Gió thơm. Cây cỏ thơm. Đất trời thơm. Người đi từ...
- 15
- 8,168
- 55
Giáo án điện tử môn môn sinh học: lớp hình nhện pot
... phận quan sát thấyChức năng Phần đầu ngực1Đôi kìm có tuyến độc2 Đôi chân xúc giác( phủ đầy lông)3 4 đôi chân bòPhần bụng4 Phía trước là đôi khe thở5 Ở giữa là một lỗ sinh dục 6 Phía ... vào cơ thể mồi-Trói chặt mồi rồi treo vào lưới để một thời gianVới các thao tác gợi ở trên, thảo luận và đánh số vào ô trống theo thứ tự hợp lý của tập tính săn mồi ở nhện.4132Bảng 1: ... phần phụ của nhện là?a. 4 đôi b. 5 đôi c. 6 đôi2. Để thích nghi với lối săn mồi, nhện có các tập tính.a. Chăn lưới b. Bắt mồi c. Cả a và b3. Bọ cạp, ve bò, nhện đỏ hại bông xếp vào lớp hình...
- 25
- 1,016
- 3
Giáo án điện tử môn môn sinh học: lớp nhện doc
... quan sát hình 25.1CẤU TẠO NGOÀI CỦA NHỆN và lên bảng điền tên các bộ phận quan sát thấy.1…… 4…….2……. 5…….3……. 6 ….Chân bòKìmChân xúc giácKhe thởLỗ sinh dụcNúm tuyến tơ Tiếp theo Thảo ... Về nhà học bài , vẽ hình 25.1,làm bài tập SGK trang 85-Chuẩn bị trước bài 26 : CHÂU CHẤU Tiếp theo Thảo LuậnBài Tập Củng cốPhần 2Phần 1Trang chủThứ ngày tháng 3 năm 2007Ghi NhớLỚP ... Tiếp theo Thảo LuậnBài Tập Củng cốPhần 2Phần 1Trang chủThứ ngày tháng3 năm 2007Ghi NhớLỚP HÌNH NHỆNBÀI 25: NHỆN VÀ SỰ ĐA DẠNG CỦA LỚP HÌNH NHỆNHọc sinh kết hợp phim và quan sát...
- 19
- 732
- 0
Giáo án điện tử môn môn sinh học: lớp sâu bọ: châu chấu pdf
... phân ra ngoài. Câu 2: Hệ tu n hoàn không làm nhiệm vụ vận chuyển oxi, chỉ vận chuyển chất dinh dưỡng.Đáp án: Hỡnh 26. 4 ( chaõu chaỏu aờn laự caõy) vaứ 26. 5 Quan sát hình và trả lời câu ... ?H 26. 4 . Đầu và cơ quan miệng Thức ăn tẩm nước bọt diều nghiền nhỏ ở dạ dày tiêu hoá Yêu cầu thảo luận, trả lời các câu hỏi sau: 1. Hệ tiêu hoá và hệ bài tiết có quan hệ ... ?2.Vì sao hệ tu n hoàn ở sâu bọ lại đơn giản khi hệ thống ống khí phát triển ? Câu1: Hệ tiêu hoá và hệ bài tiết có quan hệ với nhau ở chổ: đều lọc chất thải đổ vào ruột sau để theo phân ra...
- 24
- 2,028
- 9
Giáo án điện tử môn môn sinh học: lớp giáp xác ppt
... ¸n:Cã lîi: Cua, t«m Cã h¹i: Con sun, ch©n kiÕm.I. Mét sè gi¸p x¸c kh¸c. Học bài theo vở ghi + Sách giáo khoa theo câu hỏi sách giáo khoa.Chuẩn bị bài 25 ( Nhệnvà sự đa dạn của lớp hình nhện ... đôg lạnh2 Thực phẩm khô3 Nguyên liệu làm mắm4 Thực phẩm tơi sống5 Có hại cho giao thông thủy 6 Kí sinh gây hại cáTiết 25, bài 24.Đa dạng và vai trò của lớp giáp xácI. Một số giáp ... mắmTôm, tép Tôm, tép4 Thực phẩm tơi sống Các laoì tôm, cua Tôm, cua5 Có hại cho giao thông thủyCon sun 6 Kí sinh gây hạ cá Chân kiếmTiết 25, bài 24.Đa dạng và vai trò của lớp giáp xácI....
- 10
- 510
- 3
Giáo án điện tử môn môn sinh học: lớp sâu bọ pot
... đôi chân và 2 đôi cánh• 6. Con non phát triển qua nhiều lần lột xác TU N 14.TIếT 27: LỚP SÂU BỌ •* Hoạt động 3: Dinh dưỡng.•quan sát H 26. 4SGK rồi giới thiệu cơ quan miệng.•+ Thức ăn của ... đôi cánh• 6. Con non phát triển qua nhiều lần lột xác saiđúngsaiđúng TU N 14.TIếT 27: LỚP SÂU BỌ •* Hoạt động 1: Cấu tạo ngoài và di chuyển•đọc thông tin SGK quan sát H 26. 1 trả lời ... thống ống khí , xuất phát từ các lổ thở ở 2 bên thành bụng•Hệ tu n hoàn cấu tạo đơn giản•Hệ thần kinh : dạng chuổi hạch TU N 14.TIếT 27: LỚP SÂU BỌ •4 Kiểm tra đánh giá:•Có những...
- 10
- 499
- 0
Giáo án điện tử môn môn sinh học: lớp sâu pot
... sinh ởở cây cối cây cốiởở động vật động vậtBọ vẽ ấu trùng chuồn chuồn ,bọ gậy ấu trùng ve sầu ,rế trũi Dế mèn bọ hung Bọ ngựa Chuồn chuồn , b ơm b ớm Bọ rầyChấy rận(?) Thông qua ... vật khác , diệt các sâu bọ có hại .- Làm sạch môi tr ờng (*) Tác hại :- Là động vật trung gian truyền bệnh - Gây hại cho cây trồng - Làm hại cho sản xuất nông nghiệp . CễNG VIC V NH1.Kin ... 933.Chun b bi sau- Nội dung kiến thức v bài tập của b i học hôm nay . - Đọc tr ớc bài sau, quan sát thêm tập tính sâu bọ trong thực tế .Th 3, ngy 27 thỏng 11 nm 2007 Th ngy thỏng nm 200Tiết...
- 8
- 429
- 0
- giáo án điện tử sông nước cà mau
- giáo án điện tử bài 23 lịch sử lớp 11
- giáo án điện tử phương trình đường thẳng lớp 10
- giáo án điện tử bảo vệ môi trường
- giáo án điện tử bàn về đọc sách
- giáo án điện tử bảo vệ môi trường mầm non
- giáo án điện tử bài vẽ về cuộc sống an toàn
- giáo án điện tử phép nhân phân số lớp 6
- giáo án môn tạo hình vẽ theo mẫu
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25