giai bai tap va thuc hanh 1 tin 12

bài tập và thực hành 1

... giáo viên III. HOT NG DY- HỌC: 1. Ổn định tổ chức (1 ) Kiểm tra sĩ số lớp. 2. Kim tra bi cũ(3) Hi: Khái niệm về thông tin, dữ liệu.Kể tên các đơn vị đo lợng thông tin Có mấy loại hệ đếm.Nêu tập ... Ngày soạn: 01/ 09/2008 Kí kiểm tra Ngày dạy : 08/09/2008 Tiết theo PPCT: 04 Bài tập và thực hành 1 I. MỤC TIÊU: Kiến thức: – Củng cố hiểu biết ban đầu về tin học, máy tính. – ... các kí hiệu của từng hệ đếm. 3.Nội dung bài mới(40): 1 4. Củng cố (1) : - Nhắc lại cách chuyển đổi giữa các hệ cơ số. 5.Nhận xét cuối giờ (1) : - Đánh giá giờ học - Đọc trớc bài 3: Giới thiệu...

Ngày tải lên: 25/06/2013, 01:26

3 3,9K 7

bài 4.Bài tập và thực hành 1

... trang 16 : 3. Qui c: Nam:0, N :1 Ta cú dóy bit: 10 011 010 11 Câu b1,b2 SGK trang 16 : -b1: VN tng ứng với dãy bit: “ 010 1 011 0 010 011 10“ Tin tương ứng dãy bit: “ 010 1 010 0 011 010 01 011 011 10” -b2: ... kí tự: “ Hoa Câu c1,c2 SGK trang 16 ,17 : -C1: Mó hoỏ s 27 cn 1 byte. -C2 :11 005 = 0 .11 005x 10 5 25,879 = 0.25879x10 2 0,000984 = 0.984x 10 3 B ài 1 : 1 đĩa mềm có dung lợng 1, 44 MB lu trữ đợc ... bảng làm -G nhận xét -GV: Cho thêm các bài tập tự luận -HS suy nghĩ và lên bảng làm 1 GB = 10 24 MB VËy 12 GB = 12 288 MB Sè trang văn bản mà ổ đĩa cứng có 2 ...

Ngày tải lên: 26/06/2013, 01:26

3 1,9K 0

tiết 7-bài tập và thực hành 1

... sau: Program Giai_ PTB2; Uses crt; Var a, b, c, d: real; x1, x2: real; Begin Clrscr; Write (‘a, b, c’); Readln (a, b, c); d := b*b - 4*a*c; x1:=(-b-sqrt(d))/(2*a); x2:= -b/a – x1; writeln(‘x1=’,x1:6:2,’x2=’,x2:6:2); ... Kí kiểm tra Ngày soạn:4 /10 /2008 Ngày dạy : 09 /10 /2008 Tiết theo PPCT: 07 Bài tập và thực hành 1 I. Mục tiêu: 1. Kin thc: - Bit c mt chng trỡnh Pascal hon chỉnh. - ... Hoạt động dạy-học: 1. ổn định tổ chức lớp (1) : Kiểm tra sĩ số. 2. Kiểm tra bài cò: xen vào trong quá trình thực hành. 3. Néi dung bài mới(42): Nội dung Tg Hoạt động của GV và HS 1. Gõ chương trình...

Ngày tải lên: 01/07/2013, 01:27

2 1,4K 1

Tiết 8. Bài tập và thực hành 1

... Giáo án giảng dạy môn Tin học 11 - Chơng II 3. Các bớc tiến hành: Hoạt động của GV Hoạt động của HS Chiếu chơng trình lên ... cú pháp - Thực hiện chơng trình - Nhập dữ liệu 1 -3 2. - Thông báo kết quả - Trở về màn hình soạn thảo - Thực hiện chơng trình - Nhập dữ liệu 1 0 2. Thông báo kết quả - Hỏi: vì sao có lỗi xuất...

Ngày tải lên: 07/08/2013, 01:25

2 2,2K 0

Tiết 9. Bài tập và thực hành 1

Ngày tải lên: 07/08/2013, 01:25

1 2,3K 3

bai tap va thuc hanh 1

... để mã hoá và giải mã. b1. Chuyển các sâu kí tư sau thành dạng mã nhị phân: VN: 010 1 011 0 010 011 10 Tin: 010 1 010 0 011 010 01 011 011 10 b2. Dãy bit 010 010 00 011 011 11 011 000 01 tương ứng là mã ASCII ... 10 4,325 10 =68,533 16 Cơ số còn lại để học sinh tự biến đổi. 3\ Từ hệ nhị phân sang thập lục phân và ngược lại: 2 16 : 11 0 010 10 011 ,10 1 2 = 011 0 010 1 0 011 ,10 10 2 =6 5 3,A 16 16 2: 5B,9FC 16 = 010 1 10 11, 10 01 111 1 ... âm Kết quả: 10 111 01, 01= 1*2 6 + 1* 2 4 +1* 2 3 +1* 2 2 +1* 2 0 +1* 2 -2 = 93,2 510 ã (E3B,2 )16 = ?10 Kt qu : E3B,2 = 14 *16 2 + 3 *16 1 + 11 *16 0 + 2 *16 -1 = 3643 ,12 510 ã (856,23)8= ?10 Kt qu : 856,23...

Ngày tải lên: 25/09/2013, 16:10

5 1,9K 0

bai tap va thuc hanh 1 lop 11

... bàn phím 2 số thực a và b, tính và đưa ra màn hình trung bình cộng các bình phương của hai số đó. 1. Định hướng để hs phân tích bài toán - Dữ liệu vào: - Dữ liệu ra: - Cách tính: 2.Y/cầu hs tự ... liệu theo và thông báo kết quả - nhập dữ liệu và thông báo kết quả - Với a=5, b=7 - Với a=7, b=-5 1. Phân tích theo yêu cầu của gv - Dữ liệu vào: a b - Dữ liệu ra: tb - tb =(a 2 +b 2 )/2 2.Thực hiện ... Nhập dữ liệu theo y/cầu. - Với a=5, b=7 thì tb=37 - Với a=7, b=-5thì tb=37 IV. ĐÁNH GIÁ CUỐI BÀI 1. Nội dung đã học Các bước để hoàn thành một chương trình: - Phân tích bài toán để xácđịnh dữ liệu...

Ngày tải lên: 25/09/2013, 16:10

2 4,3K 9

PPT Bài tập và thực hành 1

... được.  Trường hợp 2: a = 1; b = 2; c = 1; Khi chạy chương trình cho ta kết quả: x1 = -1. 00; x2 = -1. 00;  Trường hợp 3: a = 1; b = -3; c = 2; Khi chạy chương trình cho ta kết quả: x1 = 1. 00; x2 = -2.00; ... b*b-4*a*c; X1: = (-b-sqrt(d))/(2*a); X2: = (-b+sqrt(d))/(2*a); Writeln(’x1 = ’,x1:6:2,’ x2 = ’,x2:6:2); Readln End. 1. Một số chương trình hoàn chỉnh: Program hinh_tron; Uses Crt; Var r,dt,cv:real; ... ta sẽ thử với các trường hợp cụ thể sau:  Trường hợp 1: a = 1; b = 1; c = 2; Khi chạy chương trình sẽ thấy thông báo lỗi: Ivanlid floating point operation. (sử dụng sai thao tác với số thực)...

Ngày tải lên: 29/09/2013, 14:10

13 1K 2

Tài liệu Giáo án bài tập và thực hành 5 - Tin học 12 docx

... tính để tạo liên kết trong Access, hỏi và trả lời. 3. Nội dung bài giảng: 3 .1. Nội dung 3 .1. 1. Hoạt động 1 (45 phút) 3 .1. 1 .1. Chuẩn bị của giáo viên và học sinh Chuẩn bị của giáo viên Chuẩn bị của ... Ngày soạn 28 /10 /2008 Ngày giảng 31/ 10/2008 Tiết 21+ 22 BÀI TẬP VÀ THỰC HÀNH 5 1. Mục tiêu của bài giảng: - Về kiến thức: Hiểu khái niệm liên kết ... Ngay_giao_hang), MAT_HANG( Ma_mat_hang, Ten_mat_hang, Don_gia). 5. Lưu và kết thúc Access. 3 .1. 2. Hoạt động 2 (30 phút) 3 .1. 2 .1. Chuẩn bị của giáo viên và học sinh ...

Ngày tải lên: 25/01/2014, 08:20

2 10,6K 23

Tài liệu BÀI TẬP VÀ THỰC HÀNH SỐ 1 (2 TIẾT) TÌM HIỂU HỆ CƠ SỞ DỮ LIỆU pptx

... lý khi xây dựng CSDL THUVIEN. Phạm Phú Hải Giáo án tin 12 Trường THPT Tây Giang sách và mượn/ trả sách như:thông tin về người đọc, theo tin về sách -Chia từng đối tượng cho các nhóm tìm hiểu ... lí sỏch: gm cỏc hot ng: ã Nhp/xut sỏch vo/ra ã Thanh lớ sỏch ã n bự sỏch hoc tin + Mn/tr sỏch: gm cỏc hot ng: ã Cho mn ã Nhn tr sỏch ã T chc thụng tin v sách và tác giả Bài 3: Liệt kê các đối tượng ... Giáo án tin 12 Trường THPT Tây Giang -Đưa ra kết luận. Hoạt động 2: Kể tên các hoạt động chính của thư viện...

Ngày tải lên: 19/01/2014, 21:20

3 15,3K 31

Giáo án tin học 10 - Tiết 30: Bài tập và thực hành 4 TIẾP VỚI HỆ ĐIỀU HÀNH WINDOWS ppt

... Giáo án tin học 10 - Tiết 30: Bài tập và thực hành 4 GIAO TIẾP VỚI HỆ ĐIỀU HÀNH WINDOWS I. Mục tiêu bài học ... của giáo viên và học sinh 1. Chuẩn bị của giáo viên: SGK, tài liệu, máy tính, máy chiếu Projecter. 2. Chuẩn bị của học sinh: SGK, vở ghi. III. Hoạt động dạy - học 1. Ổn định tổ chức Kiểm ... Nội dung GV: Mở máy, sau khi máy khỏi động xong thì chỉ cho HS đâu là màn hình Desktop, đâu là thanh tác vụ, đâu là nút Start, cửa sổ và cách thay đổi kích thước, làm việc với: cửa sổ, biểu...