... phân biệt các dd A, B, C không? Giảithích và viết PTPƯ nếu có (Tuyển chọn 54)Bài 116: Nêu hiệntượng xảy ra khi tiến hành các thí nghiệm sau và giảithíchhiện tượng - Nhỏ dd I2 lên mặt cắt ... giấy q tím rồi đặt dưới ánh sáng khuếch tán. Cho biết các hiệntượng xảy ra. Giải thích, viết PTPƯ?(LG/42)Bài 82: Nêu hiện tượng, giảithích và viết PTPƯ ( nếu có ) cho các thí nghiệm sau:a) ... a) Giảithích các hiệntượng trên bằng phản ứng hoá họcb) Nếu thay dd NH4OH bằng dd NaOH thì có xảy ra các hiệntượng trên hay không ?c) Nếu thay H2SO4 bằng dd HCl thì có xảy ra các hiện...
... người ta khó nhận thấy sự chuyển động của cầu vồng.Vài tính toán về cầu vồngCầu vồng là do hiệntượng tia sáng tán sắc trong các hạt nước mưa, thực ra mọi tia sáng đều phản xạ nhiều lần trong ... phần nào về nguyên tắc vật lý của việc hình thành cầu vồng!Bài này sẽ nói rõ hơn dựa trên sự giảithích của Đề các ( nhà toán học, vật lý người Pháp)Vậy khi nào có cầu vồng :Khi có một đám...
... hơn. Kết aquả là hiệntượng khuếch tán xảy ra nhanh hơn.Câu 10: Mở lọ đựng nước hoa trong lớp. Sau vài giây, cả lớp đều ngửi thấy mùi nước hoa. hãy giải thích ? Do hiệntượng khuếch tán ... một cách hỗn độn.Câu 12 : Đường có thể hòa tan trong nước do hiệntượng khuếch tán. Nếu bỏ những hạt đường trong không khí, hiệntượng khuếch tán có xảy ra không ? vì sao ? Nếu để đường trong ... Long não) trong tủ đựng quần áo. Khi mở tủ ta ngửi mùi thơm của băng phiến. Hãy giảithích tại sao ? Do hiệntượng khuếch tán, các phân tử băng phiến hòa trộn vào các phân tử khí trong tử...
... nghiệp kỹ thuật điện cao ápchơng I CHNG M U Hiện tợng giông sét- ảnh hởng của giông sét đến hệ thống điện việt nam1.1 Hin tng giụng sột Giông sét là hiện tợng của thiên nhiên, đó là sự phóng ... nhanh hơn và đạt đến 2.108 cm/s (trong một đợt), sét đánh có thể có nhiều lần phóng điện kế tiếp nhau, trung bình là 3 lần. Điều này đợc giảithích bởi cùng lớp mây điện có thể hình thành nhiều ... nh vậy là địa điểm sét đánh trên mặt đất đà định sẵn. Tính chất chọn lọc của phóng điện đà đợc vận dụng trong việc bảo vệ chống sét đánh thẳng cho các công trình. Cột thu sét có độ cao lớn...
... dụng của sét bởi ba nguyên nhân sau:+ Sét đánh thẳng vào đỉnh cột hoặc dây chống sét lân cận đỉnh cột.+ Sét đánh vòng qua dây chống sét vào dây dẫn.+ sét đánh vào khoảng dây chống sét ở giữa ... TÍNH SUẤT CẮT CỦA ĐƯỜNG DÂY110KV DO SÉT ĐÁNH VÀO ĐỈNH CỘT HOẶC LÂN CẬN ĐỈNH CỘT.Đối với đường dây có dây chống sét bảo vệ, phần lớn thì sét đánh vào dâychống sét ở khoảng vượt và đánh vào khu ... trong điều kiện phóng điện ngược từ hệ thống thu sét sang thiết bị. Vì đặt kim thu sét trên các thanh xà của trạm thì khi có phóngđiện sét, dòng điện sét sẽ gây nên một điện áp giáng trên điện trở...
... lượng theo cảm nhận” là có nhưng không đủ làm nên “cách mạng” về thay đổi nhận thức. Giải mã” hiệntượng thương hiệu Manchester United Theo bảng xếp hạng các câu lạc bộ bóng đá có giá ... nhiều “fan phong trào” (một dạng khách hàng không thường xuyên) nhưng đâu có dễ. Bạn có thể không thích hay thậm chí ghét Man United. Nhưng bạn không thể phủ nhận một thực tế rằng thế giới thể ... năm gần đây có vẻ như hình ảnh quyến rũ của “Quỷ đỏ” đã phần nào bị phai nhạt. Thế hệ cầu thủ hiện có mới chỉ “giỏi” chứ chưa đạt đến tầm “ngôi sao” để duy trì lối đá vừa có sức mạnh “đàn áp”...
... và học môn hoá học bằng việc giảithích các hiện t-ợng thực tiễn có liên quan đến bài học”. Có những vấn đề hoá học có thể giúp học sinh giảithích những hiệntượng trong tự nhiên, tránh việc ... thực tiễn bài học. Giáo viên có thể giảithích để giải toả tính tò mò của học sinh. Mặc dù vấn đề được giảithích có tính chất rất phổ thông. 3. Nêu hiệntượng thực tiễn xung quanh đời sống ... phải được đề cập trong bài giảng về P để giảithích hiện tượng trong đời sống “Ma trơi”. Tránh tình trạng mê tín dị đoan, làm cho cuộc sống lành mạnh. Hiệntượng này giáo viên có thể đề cập trong...
... vào những kiến thức đã học tìm cách giảithíchhiệntượng ở nhà hay những lúc bắt gặp hiệntượng đó, học sinh sẽ suy nghĩ, ấp ủ câu hỏi vì sao lại có hiệntượng đó? Tạo tiền đề thuận lợi khi ... uống ”.II. Giả thuyết.Các giải pháp “Nâng cao hiệu quả dạy và học môn hoá học bằng việc giải thích các hiệntượng thực tiễn có liên quan đến bài học” là:1. Nêu hiệntượng thực tiễn xung quanh ... thực tiễn bài học. Giáo viên có thể giảithích để giải toả tính tò mò của học sinh. Mặc dù vấn đề được giải thích có tính chất rất phổ thông.3Áp dụng: Hiệntượng này thường thấy trong các hang...