giải bài tập sách giáo khoa toán 12 nâng cao

... TỔNG HỢP BÀI TẬP PHÂN BIỆT CÁC CHẤT VÀ CHUẨN ĐỘ DUNG DỊCH 1. Nhận biết một số - cation trong dung dịch – Bài tập 1 – trang 233 – SGK Hoá học 12 – Nâng cao Có 5 dung dịch riêng ... dịch – Bài tập 2 – trang 236 – SGK Hoá học 12 – Nâng cao Hãy trình bày phương pháp hoá học để phân biệt 2 anion CO 3 2– và SO 3 2– . 7. Nhận biết một số - anion trong dung dịch – Bài tập 3 – ... khí – Bài tập 2 – trang 239 – SGK – Hoá học 12 – Nâng cao Có thể dùng dung dịch nước vôi trong để phân biệt 2 khí CO 2 và SO 2 được không? Tại sao? 11. Nhận biết một số chất khí – Bài tập 3...

Ngày tải lên: 28/07/2013, 01:27

... cách giải để các em có thể xác định đợc hớng giải các bài tập vật lí. Phần IV Tài liệu tham khảo 1. Sáng kiến kinh nghiện nghành giáo dục Hải Phòng 2. Luật giáo dục 3. 121 bài tập vật lí nâng cao ... phần(J) 2, Phơng pháp giải các dang bài tập cơ bản và nâng cao phần nhiệt học A- Các dạng bài tập cơ bản Dạng 1: Bài tập chỉ có một quá trình thu nhiệt của các chất Bài tập: Tính nhiệt lợng cần ... Tìm nhiệt độ thực của bếp lò? B- các dạng bài tập nâng cao Dạng 1: Bài tập chỉ có một đối t ợng tham gia vào quá trình nhiệt nh ng ở nhiều thể Bài tập: Tính nhiệt lợng cần thiết để cung cấp...

Ngày tải lên: 21/07/2013, 01:26

... cách giải để các em có thể xác định đợc hớng giải các bài tập vật lí. Phần IV Tài liệu tham khảo 1. Sáng kiến kinh nghiện nghành giáo dục Hải Phòng 2. Luật giáo dục 3. 121 bài tập vật lí nâng cao ... phần(J) 2, Phơng pháp giải các dang bài tập cơ bản và nâng cao phần nhiệt học A- Các dạng bài tập cơ bản Dạng 1: Bài tập chỉ có một quá trình thu nhiệt của các chất Bài tập: Tính nhiệt lợng cần ... và đa ra sang kiến: Phơng pháp giải một số dạng bài tập vật lí cơ bản và nâng cao phần nhiệt học với mong muốn phần nào khắc phục đợc nhợc điểm tìm cách giải bài tập vật lí nhiệt học của học sinh...

Ngày tải lên: 04/08/2013, 01:25

...  58:     ..        =AC = 0 120 .  .  xq S . ... 2/   d E;(SAB) . 2 2/ 3/ .  12:          =        .  ...     ,               0 A 120  .         (ABC) ,    SA= a3 ....

Ngày tải lên: 17/08/2013, 10:04

... Bài tập trắc nghiệm Vật lí 12 Nâng cao ……………………… ……………………………….………Cơ học vật rắn Trường THPT Số 2 Mộ Đức…………………… ... cùng chiều với chuyển động. * B. gia tốc toàn phần nhỏ hơn gia tốc hướng tâm. Bài tập trắc nghiệm Vật lí 12 Nâng cao ……………………… ……………………………….………Cơ học vật rắn Trường THPT Số 2 Mộ Đức…………………… ... đều. D. vật quay theo chiều dương hay âm tuỳ theo dấu đại số của vận tốc góc. Bài tập trắc nghiệm Vật lí 12 Nâng cao ……………………… ……………………………….………Cơ học vật rắn Trường THPT Số 2 Mộ Đức……………………...

Ngày tải lên: 10/07/2014, 06:21

... tế mà bài toán đặt ra. 3. Từ việc giải quyết những vấn đề bài tập đặt ra giúp hiểu sâu, có hệ thống, có qui luật những vấn đề lý thuyết. 4. Thông qua những gợi ý, phân tích đầu bài của giáo viên, học ... Hóa học -12- Nâng cao. Việc sử dụng những bài tập trên đã đạt được một số kết quả sau đây: - Về phía học sinh: 1. Nắm trắc kiến thức lý thuyết. 2. Vận dụng sâu kiến thức lý thuyết vào giải quyết ... GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HÀ NỘI TRƯỜNG THPT CAO BÁ QUÁT GIA LÂM SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM RÈN TƯ DUY HỌC SINH THÔNG QUA MỘT SỐ DẠNG BÀI TẬP ĐIỆN PHÂN – HÓA HỌC 12 NÂNG CAO Môn: Hóa học Tên tác giả: Nguyễn...

Ngày tải lên: 17/07/2014, 12:51

... lớp 12 nâng cao THPT 2.1.1. Về kiến thức 23 2.1.2. Về kỹ năng 24 2.1.3. Về thái độ 24 2.2. Cấu trúc chương trình phần kim loại lớp 12 nâng cao THPT 2.3. Hệ thống bài tập phần lớp 12 nâng cao ... tìm tòi, giải quyết vấn đề 100 2.4.3. Xây dựng quá trình lập luận giải bài tập. Sử dụng các bài tập có nhiều cách giải, chú trọng các phương pháp giải nhanh 102 2.4.4. Sử dụng bài tập rèn luyện ... của học sinh qua hệ thống bài tập phần kim loại lớp 12 nâng cao THPT” Đây là hệ thống bài tập tự luận và trắc nghiệm dùng để hình thành khái niệm mới, củng cố, nâng cao kiến thức rèn kỹ năng...

Ngày tải lên: 21/07/2014, 09:19

... Ngày soạn : 25-3-2011 Tiết soạn : 40 Bài soạn : PHƯƠNG TRÌNH ĐƯỜNG THẲNG Dạy lớp : 12A1, 12A2 I Mục tiêu : + Về kiến thức : Nắm được công thức tính khoảng cách ... xây dựng bài II Chuẩn bị của GV và HS GV : Giáo án HS : Học công thức tính diện tích hbh, thể tích hình hộp III Phương pháp : Gợi mở , vấn đáp , hoạt động nhóm IV Tiến trình bài dạy : ... Khoảng cách từ một điểm đến một đường thẳng Bài toán 1: (sgk) d(M,d) = [ ] u uMoM , Ví dụ 1: Tính khoảng cách từ M(4;-3;2) đến đường thẳng d có pt : 12 2 3 2 − = + = + zyx HĐ2: Khoảng cách giữa...

Ngày tải lên: 22/07/2014, 00:21

... xây dựng bài II . Chuẩn bị của GV & HS GV: Giáo án HS : Đọc trước bài ở nhà III . Phương pháp : Gợi mở , vấn đáp , HĐ nhóm IV . Tiến trình bài dạy 1 Ổn định lớp 2 Kiểm tra bài Câu ... Ngày soạn : 25-3-2011 Tiết soạn : 39 Bài soạn : PHƯƠNG TRÌNH ĐƯỜNG THẲNG Dạy lớp : 12A1, 12A2 I . Mục tiêu + Về kiến thức : Nắm được phương pháp xét vị trí tương ... d và d’ chéo nhau ⇔ u , 'u , 'MM không đồng phẳng *Cho hs dưới lớp NX và giải thích 3 Bài mới HĐ1 :Vị trí tương đối của hai đường thẳng trong không gian Mục tiêu: HS biết cách...

Ngày tải lên: 22/07/2014, 00:21

... của nó . Hs thảo luận ở nhóm Gv cho các nhóm cử đại diên lên bảng giải. Đdiên nhóm1lên bảng giải câu 1: Đdiên nhóm3lên bảng giải câu2: TL:có 2 cách khác là : +Tìm 2 điểm phân biệt trên d, rồi ... tuyến của mp(ABD) TL3: */H là giao điểm của đường cao qua đỉnh C của tứ diện và mp(ABD) . */ Toạ độ điểm C là nghiệm của hệ gồm pt đường cao của tứ diện qua C và pt mp(ABD). Bg v/d1: 1/ ... (-4;2;-10) ⇒ vectơ chỉ phương đường cao của tứ diện hạ từ đỉnh C là : u = (-2; 1;-5) ⇒ pt t/s đt cần tìm là :      −= +−= −= tz ty tx 54 6 24 3/ pt t/s đường cao CH là :      −= +−= −= tz ty tx 54 6 24 ...

Ngày tải lên: 22/07/2014, 00:21

... ĐK (α) vuông góc (β) Phương pháp giải *GV kiểm tra HĐ 3: Khoảng cách 3. Củng cố : Làm các bài tập trắc nghiệm Sgk (5 / ) 4. Bài tập về nhà : Làm các bài tập SKG TG Hoạt động của GV Hoạt động ... BB ’ + CC ’ = 0 15 ‘ *CH: Bài tập1 8 (SGK) *HS: Hãy nêu phương pháp giải *Gọi HS lên bảng *GV: Kiểm tra và kết luận + HS giải + HS nhận xét và sữa sai nếu có + HS giải + HS sữa sai Cho 2 m ặt ... Gọi HS giải HS giải Bài2 1: Tìm M nằm trên trục oz trong mỗi trường hợp sau : a/ M cách đều A(2;3;4) và mp : 2x +3y+z -17=0 b/ M cách đều 2mp: x+y – z+1 = 0 x – y +z +5 =0 5 / Hướng dẫn Bài 23: *PT...

Ngày tải lên: 22/07/2014, 00:21

... các bài toán khác. 3, Về tư duy, thái độ: Cẩn thận, chính xác trong việc vận dụng công thức, tính toán. B. Chuẩn bị: - Giáo viên : giáo án, máy chiếu projector, thước - Học sinh: dụng cụ học tập, ... Ngày soạn : 04-3-2011 Tiết soạn : 34 Bài soạn : PHƯƠNG TRÌNH MẶT PHẲNG Dạy lớp : 12A1, 12A2 A. Mục tiêu : 1, Về kiến thức: Công thức khoảng cách từ 1 điểm tới ... dụng cụ học tập, sách, vở,… C. Phương pháp: - Tích cực hóa hoạt động của học sinh D. Tiến trình: 1. Ổn định lớp 2. Nội dung cụ thể: Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ Hoạt động của Giáo Viên Hoạt động...

Ngày tải lên: 22/07/2014, 00:21

... Ngày soạn : 28-2-2011 Tiết soạn : 33 Bài soạn : PHƯƠNG TRÌNH MẶT PHẲNG Dạy lớp : 12A1, 12A2 I. Mục tiêu bài học 1. Về kiến thức: - Nắm vững các vị trí tương đối của hai ... thái độ: Yêu cầu học sinh cẩn thận, chính xác II. Chuẩn bị của giáo viên và học sinh: 1. Giáo viên: Giáo án 2. Học sinh: - Dụng cụ học tập - Kiến thức về hai vectơ cùng phương - Các vị trí tương ... ghi bảng 1. HS trả lời: 1 u ur cùng phương 2 u uur 1 2 u t u⇔ = ur uur 2. HS làm bài tập ở phiếu học tập 1 a) ( ) 2, 3,1n α = − uur ( ) 4, 6,2n β = − uur vì 1 2 n n α β = uur uur nên...

Ngày tải lên: 22/07/2014, 00:21

... tượng. II. Chuẩn bị của giáo viên và học sinh: + Giáo viên: Giáo án + Học sinh: học và đọc bài trước ở nhà. III. Phương pháp: - Gợi mở, vấn đáp IV. Tiến trình bài học: 1. Kiểm tra bài cũ:(5 / ) Cho ... Ngày soạn : 18-2-2011 Tiết soạn : 32 Bài soạn : PHƯƠNG TRÌNH MẶT PHẲNG Dạy lớp : 12A1, 12A2 I. Mục tiêu: HS cần nắm được: + Về kiến thức: - Học sinh nắm được ... độ một vectơ c r vuông góc với mp α . Hs trả lời, giáo viên chỉnh sửa: c r ⊥ α nên c r ⊥ a r và c r ⊥ b ur ⇒ c r =[ a r , b ur ]. 2. Bài mới: Hoạt động 1: VTPT của mặt phẳng tg Hoạt động...

Ngày tải lên: 22/07/2014, 00:21

Ngày tải lên: 22/07/2014, 00:21

Ngày tải lên: 22/07/2014, 00:21

Ngày tải lên: 22/07/2014, 00:21

Ngày tải lên: 22/07/2014, 00:21

Ngày tải lên: 22/07/2014, 00:21