giải bài tập hình vi phân
Thiết kế một số bài giảng giúp học sinh giải bài tập hình học phẳng ở trường trung học phổ thông với sự hỗ trợ của phần mềm vi thế giới
Ngày tải lên :
09/11/2012, 10:54
... về PPDH giải bài tập môn toán, các tài liệu
liên quan đến bài tập hình học phẳng trong bậc phổ thông.
Nghiên cứu vi c lập kế hoạch, chuẩn bị quá trình dạy học giải một số
bài tập hình học ... chi tiết vi c ra các câu hỏi và bài tập: Bài tập
dễ thì đặt ra ngay trên lớp trong giờ lý thuyết nhằm củng cố kiến thức vừa học
và giảm tải số lượng bài tập trong giờ bài tập. Bài tập khó hơn ... trạng vi c dạy và học giải bài tập hình học phẳng ở
trường THPT với sự hỗ trợ của phần mềm chúng tôi đã tiến hành:
- Phát phiếu điều tra, tìm hiểu về thực trạng vi c dạy học giải bài tập
hình...
- 115
- 1.8K
- 2
THIẾT KẾ MỘT SỐ BÀI GIẢNG GIÚP HỌC SINH GIẢI BÀI TẬP HÌNH HỌC PHẲNG Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG VỚI SỰ HỖ TRỢ CỦA PHẦN MỀM VI THẾ GIỚI
Ngày tải lên :
01/04/2013, 08:44
... về PPDH giải bài tập môn toán, các tài liệu
liên quan đến bài tập hình học phẳng trong bậc phổ thông.
Nghiên cứu vi c lập kế hoạch, chuẩn bị quá trình dạy học giải một số
bài tập hình học ... về giải một số bài tập hình học phẳng với sự hỗ trợ
của phần mềm Vi thế giới.
+ Phương pháp điều tra quan sát.
Quan sát, điều tra kết quả quá trình vận dụng dạy học giải một số bài tập
hình ... bài giảng giúp HS giải bài tập hình học phẳng ở trường Trung học phổ
thông (THPT) với sự hỗ trợ của phần mềm Vi thế giới”
2. Mục đích nghiên cứu
Tìm hiểu khả năng tương tác với phần mềm Vi...
- 115
- 999
- 0
Thiết kế một số bài giảng giúp học sinh giải bài tập hình học phẳng ở trường THPT với sự hỗ trợ của phần mềm vi thế giới
Ngày tải lên :
03/04/2013, 10:33
... hiểu khó khăn trong vi c giải bài tập hình học phẳng ở trường
THPT vùng Quảng Ninh, chúng tôi đã tiến hành:
- Phát phiếu điều tra, tìm hiểu về khó khăn trong vi c học giải bài tập ở 5
trường THPT ... tr.6-17]
1.4. Thực trạng vi c dạy học giải bài tập hình học phẳng ở
trƣờng THPT
1.4.1. Các dạng bài tập hình học phẳng trong chương trình toán THPT
Dạng 1: Các bài toán về đường thẳng
- ... đó mới làm tới bài tập mà không nghĩ là học qua lý thuyết, làm bài tập
thật dễ (dễ đến bất ngờ) để củng cố lý thuyết, sau đó sẽ làm bài tập khó hơn.
- Khả năng vẽ hình và dựng hình của HS yếu...
- 115
- 1.1K
- 0
Thiết kế một số bài giảng giúp học sinh giải bài tập hình học phẳng
Ngày tải lên :
09/11/2012, 16:14
... hóa.
1.2. Dạy học giải bài tập
1.2.1. Vai trò của bài tập trong quá trình dạy học
Trong dạy học toán, Bài tập có vai trò giá mang HĐ học tập của HS.
Thông qua giải bài tập, HS phải thực hiện ... chi tiết vi c ra các câu hỏi và bài tập: Bài tập
dễ thì đặt ra ngay trên lớp trong giờ lý thuyết nhằm củng cố kiến thức vừa học
và giảm tải số lượng bài tập trong giờ bài tập. Bài tập khó hơn ... trạng vi c dạy và học giải bài tập hình học phẳng ở
trường THPT với sự hỗ trợ của phần mềm chúng tôi đã tiến hành:
- Phát phiếu điều tra, tìm hiểu về thực trạng vi c dạy học giải bài tập
hình...
- 115
- 1.2K
- 1
Giải bài tập hình học không gian trong các kỳ thi ĐH
Ngày tải lên :
21/09/2012, 10:23
... học
PHƯƠNG PHÁP GIẢI CÁC BÀI TẬP HÌNH
KHÔNG GIAN TRONG KỲ THI TSĐH
Biên soạn: GV Nguyễn Trung Kiên 0988844088
Trong kỳ thi TSĐH bài toán hình không gian luôn là dạng bài tập gây khó khăn ... ngoại tiếp hình chóp.
12
MỘT SỐ BÀI TẬP
Câu 1) Cho hình chóp SABCD có ñáy ABCD là hình vuông tâm O, SA vuông góc với hình
chóp. Cho AB=a, SA=
2a
. Gọi H và K lần lượt là hình chiếu ... Nguyên nhân cơ bản là do học sinh chưa biết phân biệt rõ ràng dạng bài tập ñể lựa
chọn công cụ, phương pháp giải cho phù hợp. Bài vi t này sẽ giúp học sinh giải quyết
những vướng mắc ñó.
Phần...
- 22
- 7.6K
- 49
Bồi dưỡng tư duy sáng tạo cho học sinh THPT qua dạy học giải bài tập hình học
Ngày tải lên :
09/11/2012, 16:22
... yếu tố của hình.
Vi c giải một bài toán dựng hình chỉ đợc coi là xong nếu đợc các điều
kiện để lời giải tìm đợc là đáp án của bài toán. Một bài toán dựng hình có thể có
một nghiệm hình, hai ...
tố cho trớc nh thế nào thì bài toán giải đợc, không giải đợc. Trong giải toán
dựng hình cũng phải đặt ra câu hỏi nh thế, và mỗi bài toán là một yêu cầu về
dựng một hình thoả mÃn các điều kiện ... ngời giải vạch ra đợc các phơng thức giải áp dụng cho những bài
toán khác. Vi c làm của ngời giải có thể là sáng tạo một cách gián tiếp, chẳng
hạn lúc ta để lại một bài toán tuy không giải...
- 95
- 1.7K
- 16
Bồi dưỡng tư duy sáng tạo cho học sinh THPT qua dạy học giải bài tập hình học.doc
Ngày tải lên :
12/11/2012, 16:55
... dựng hình. Đềcác và NewTơn đà giải bài toán chia ba một góc bằng các
thiết diện hình nón, giải đợc bài toán Apôlôni cùng với Ơle.
Vi c khảo cứu nhiều vấn đề hình học đợc dựa vào hình học dựng hình, ... yếu tố của hình.
Vi c giải một bài toán dựng hình chỉ đợc coi là xong nếu đợc các điều
kiện để lời giải tìm đợc là đáp án của bài toán. Một bài toán dựng hình có thể có
một nghiệm hình, hai ... đ ợc chứng minh bằng phép
dựng hình.
2.1.2. Giải một bài toán dựng hình là gì?.
Giải một bài toán dựng hình là tìm đợc 1 hình thoả mÃn những điều kiện
trong bài toán.
Nói nh thế cha đủ, vì...
- 95
- 1.4K
- 7
PHỐI HỢP CÁC PHƯƠNG PHÁP VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC HIỆN ĐẠI ĐỂ PHÁT TRIỂN HỨNG THÚ VÀ NĂNG LỰC TỰ LỰC HỌC TẬP CHO HỌC SINH QUA CÁC HOẠT ĐỘNG GIẢI BÀI TẬP VẬT LÍ PHẦN CƠ HỌC (CHƯƠNG TRÌNH VẬT LÍ 10 NÂNG CAO)
Ngày tải lên :
31/03/2013, 22:35
...
Bài tập trong dạy học Vật lí …….………………………
Khái niệm và phân loại bài tập Vật lí……………………
Khái niệm bài tập Vật lí …….…………………………….
Vai trò của bài tập Vật lí…….…………………………….
Phân loại bài tập ... nghiên cứu về phân loại và
các phƣơng pháp giải bài tập vật lí theo hình thức hệ thống các bài tập theo
nội dung, theo phƣơng pháp giải. Ví dụ ngay về các tài liệu tham khảo về bài
tập Vật lí ... lập. Tái hiện kiến thức trƣớc khi làm bài tập vận dụng.
Yêu cầu học sinh tự ra đề của bài toán. Cho giải bài tập và nâng cao dần nội
dung của bài toán. Ra bài tập nhỏ áp dụng vào tình huống mới....
- 160
- 3.1K
- 10
Phương pháp giải bài tập trắc nghiệm phần vô cơ
Ngày tải lên :
05/04/2013, 20:38
... để giải bài toán.
- Nếu có nhiều chất oxi hóa và nhiều chất khử cùng tham gia trong bài
toán, ta cần tìm tổng số mol electron nhận và tổng số mol electron nhờng rồi mới
cân bằng.
II - bi tập ... dẫn giải.
Cứ 2 mol Al 3 mol Cu khối lợng tăng 3.(64 - 54) = 138 gam
Theo đề n mol Cu khối lợng tăng 46,38 - 45 = 1,38 gam
n
Cu
= 0,03 mol. ⇒ m
Cu
= 0,03.64 = 1,92 gam
Đáp án C
Bài ... (lít).
Đáp án C
Bài 6.
Cho 1,26 gam một kim loại tác dụng với dung dịch H
2
SO
4
loÃng tạo ra
3,42 gam muối sunfat. Kim loại đó là
A. Mg B. Fe
C. Ca D. Al
Hớng dẫn giải. á
p dụng phơng...
- 71
- 2.6K
- 112
SKKN : Giải bài tập trắc nghiệm phần vật lý hạt nhân
Ngày tải lên :
05/07/2013, 01:27
... !
Phong châu ngày 16 / 4 / 2007
Người vi t
Ngô Thị Lý Hương
Sở giáo dục và đào tạo phú thọ
Trờng trung học phổ thông phong châu
Chuyên đề :
GiảI bài tập trắc nghiệm
phần vật lý hạt nhân
Họ ... thành bằng khối lượng đã phân rã của
Po nên có đáp án B.
- Ở đây chỉ có số mol Po phân rã bằng số mol X tạo thành, nên ta tính được khối
lượng X tạo thành bằng : Số mol Po phân rã x khối lượng ... 5590 năm. Một mẩu gỗ cổ có độ phóng xạ là 197 phân
rã/phút. Một mẩu gỗ khác, cùng loại cùng khối lượng của cây mới hạ xuống có
độ phóng xạ 1350 phân rã/phút. Tuổi của mẩu gỗ cổ là
A. 15525 năm...
- 7
- 4K
- 87
Phương pháp giải bài tập hình học không gian
Ngày tải lên :
16/08/2013, 09:23
... học
PHƯƠNG PHÁP GIẢI CÁC BÀI TẬP HÌNH
KHÔNG GIAN TRONG KỲ THI TSĐH
Biên soạn: GV Nguyễn Trung Kiên 0988844088
Trong kỳ thi TSĐH bài toán hình không gian luôn là dạng bài tập gây khó khăn ... Nguyên nhân cơ bản là do học sinh chưa biết phân biệt rõ ràng dạng bài tập ñể lựa
chọn công cụ, phương pháp giải cho phù hợp. Bài vi t này sẽ giúp học sinh giải quyết
những vướng mắc ñó.
Phần ... a .
12
MỘT SỐ BÀI TẬP
Câu 1) Cho hình chóp SABCD có ñáy ABCD là hình vuông tâm O, SA vuông góc với hình
chóp. Cho AB=a, SA=
2a
. Gọi H và K lần lượt là hình chiếu của A lên SB, SD....
- 22
- 2.1K
- 14
Phương pháp giải bài tập hình không gian trong kỳ thi TSĐH
Ngày tải lên :
16/08/2013, 09:23
...
PHƯƠNG PHÁP GIẢI CÁC BÀI TẬP HÌNH
KHÔNG GIAN TRONG KỲ THI TSĐH
Biên soạn: GV Nguyễn Trung Kiên 0988844088
Trong kỳ thi TSĐH bài toán hình không gian luôn là dạng bài tập gây khó khăn cho ... Nguyên nhân cơ bản là do học sinh chưa biết phân biệt rõ ràng dạng bài tập ñể lựa
chọn công cụ, phương pháp giải cho phù hợp. Bài vi t này sẽ giúp học sinh giải quyết
những vướng mắc ñó.
Phần ...
C B
12
MỘT SỐ BÀI TẬP
Câu 1) Cho hình chóp SABCD có ñáy ABCD là hình vuông tâm O, SA vuông góc với hình
chóp. Cho AB=a, SA=
2a
. Gọi H và K lần lượt là hình chiếu của A lên SB, SD....
- 22
- 847
- 9
Phương pháp giải bài tập về điện phân
Ngày tải lên :
17/08/2013, 08:07
... bám trên catot
- Vi t phản ứng (thu hoặc nhường electron) xảy ra ở các điện cực theo đúng thứ tự,
không cần vi t phương trình điện phân tổng quát
- Vi t phương trình điện phân tổng quát (như ... gian t trong đề bài. Nếu t’ < t thì lượng ion đó đã bị điện phân hết còn nếu t’ > t
thì lượng ion đó chưa bị điện phân hết
- Khi điện phân các dung dịch trong các bình điện phân mắc nối tiếp ... điện phân) = 20 gam
Điện phân dung dịch NaOH thực chất là điện phân nước: H
2
O → 1/2 O
2
(anot) + H
2
(catot) → NaOH không đổi → m (dung dịch sau điện phân) = 80 gam → m (H
2
O bị
điện phân) ...
- 6
- 2.9K
- 123
50 bài tập hình 9 phần 1
Ngày tải lên :
26/09/2013, 10:10
... và IJ là phân giác của góc CJM.
4. Tính diện tích ∆AID theo R.
1/C/m:ACBD là hình vuông:
Vì O là trung điểm của AB;CD nên ACBD là hình bình hành.
Mà AC=BD(đường kính) và AC⊥DB (gt)
hình bình ... INCQ là hình vuông:
MI//AP//BN(gt)⇒MI=AP=BN
⇒NC=IQ=PD ∆NIC vuông ở N có ICN=45
o
(Tính chất đường chéo hình vuông)⇒∆NIC vuông cân ở N
⇒INCQ laø hình vuoâng.
2/C/m:NQ//DB:
Do ABCD laø hình vuoâng ... nằm trên đường tròn đường kính OM.
Bài 18:
Cho hình chữ nhật ABCD có chiều dài AB=2a,chiều rộng BC=a.Kẻ tia phân giác của góc ACD,từ A
hạ AH vuông góc với đường phân giác nói trên.
1/Chứng minhAHDC...
- 31
- 4.5K
- 161