giáo trình điện tử thông tin

Ngày tải lên: 15/10/2012, 16:06

Ngày tải lên: 15/10/2012, 16:06

Ngày tải lên: 15/10/2012, 16:06

Ngày tải lên: 15/10/2012, 16:06

Ngày tải lên: 15/10/2012, 16:06

Ngày tải lên: 15/10/2012, 16:06

Ngày tải lên: 15/10/2012, 16:06

Ngày tải lên: 27/01/2014, 14:20

Ngày tải lên: 27/01/2014, 14:20

Ngày tải lên: 27/01/2014, 14:20

... Chọn giáo trình điện tử cần xem ở dạng gói SCORM từ máy tính cá nhân bằng cách chọn nút “Browse” và sau đó nhấn nút “Tải lên file này” 20 HƯỚNG DẪN XEM NỘI DUNG CỦA GIÁO TRÌNH ĐIỆN TỬ TRƯỜNG ... 0904702113 1. Mở đầu Giáo trình điện tử của trường ĐHSP Hà nội là một loại học liệu điện tử đã được đóng gói theo chuẩn SCORM 1.2. Để học được nội dung của giáo trình này cần phải được chạy ... động chương trình Reload player 6 - Điền các thông tin về giáo trình bao gồm: Tên, tóm tắt,… và chọn Gói SCORM trong mục “Chọn hoặc cập nhật gói SCORM” 18 - Điền các thông tin đầy đủ...

Ngày tải lên: 16/08/2012, 10:24

... 44 Giáo trình: Lý thuyết thông tin. CHƯƠNG 2: ĐỘ ĐO LƯỢNG TIN Mục tiêu: trình bày các khái niệm về độ đo lượng tin chưa biết và đã biết về một biến ngẫu nhiên X. Tính toán các lượng tin ... ThS. Phan Tấn Tài & Ks. Dương Văn Hiếu. 3 Giáo trình: Lý thuyết thông tin. Mô hình lý thuyết thông tin theo quan điểm Shannon Lý thuyết thông tin được xét ở đây theo quan điểm của Shannon. ... ta biết cụ thể thông tin về X) thì lượng tin về biến ngẫu nhiên X coi như đã biết hoàn toàn, trong trường hợp này X có một lượng tin đã biết. Nếu biết thông tin c ủa một BNN X thông qua BNN...

Ngày tải lên: 23/08/2012, 16:23

... kỹ sư điện tử mà còn đối với nhiều cán bộ kỹ thuật chuyên ngành khác có sử dụng các thiết b ị điện tử. Tài liệu này giới thiệu một cách hệ thống các phần tử cơ bản trong các mạch điện tử số ... tín hiệu trong các thiết bị điện tử hiện đại đều dựa trên cơ sở nguyên lý s ố. Bởi vậy v iệc hiểu sâu sắc về điện tử số là điều không thể thiếu được đối với kỹ sư điện tử hiện nay. Nhu cầu hiểu ... trọng để thiết kế và phân tích mạch số. Các kỹ sư, các nhà chuyên môn trong lĩnh vực điện tử, tin học, thông tin, điều khiển đều cần phải nắm vững công c ụ này để có thể đi sâu vào mọi lĩnh vực...

Ngày tải lên: 13/09/2012, 10:20

... Giáo trình: Lý thuyết thông tin. CHƯƠNG 2: ĐỘ ĐO LƯỢNG TIN Mục tiêu: trình bày các khái niệm về độ đo lượng tin chưa biết và đã biết về một biến ngẫu nhiên X. Tính toán các lượng tin ... thông tin. Một vấn đề quan trọng cần lưu ý là phải đồng bộ giữa tốc độ nạp thông tin (phát tín hiệu) với tốc độ truyền tin. Nếu tốc độ nạp thông tin bằng hoặc lớn hơn so với tốc độ truyền tin ... phải giảm tốc độ nạp thông tin sao cho nhỏ hơn tốc độ truyền tin. Biên soạn: TS. L ê Quy ết Thắng, ThS. Phan Tấn Tài & Ks. Dương Văn Hiếu. 14 Giáo trình: Lý thuyết thông tin. Minh họa kỹ...

Ngày tải lên: 09/10/2012, 14:53

... 27 Giáo trình: Lý thuyết thông tin. BAI 2.5: ĐO LƯỢNG TIN (MESURE OF INFORMATION) Mục tiêu Sau khi hoàn tất bài học này bạn có thể: - Biết bài toán tính lượng tin, - Hiểu định nghĩa lượng tin, ... biết hoàn toàn về Y và một phần thông tin về X. Phần thông tin đó chính là lượng tin đã biết về X nhưng vẫn chưa biết hết về X. Bài toán ở đây là tính lượng tin đã biết về X khi Y xảy ra. ... sinh viên. a. Tìm thông tin về trạng thái học tập của sinh viên khi biết điều kiện về phương tiện đi lại của họ. b. Tìm thông tin về tình trạng học tập của sinh viên khi biết tinh thần ái hữu...

Ngày tải lên: 09/10/2012, 14:53

... Giáo trình: Lý thuyết thông tin. Tập hợp S 4 ={00, 110} Tập hợp S 5 ={01, 0, 011, 110} Tập hợp S 6 ={0, 10, ... Biên soạn: TS. L ê Quy ết Thắng, ThS. Phan Tấn Tài & Ks. Dương Văn Hiếu. 35 Giáo trình: Lý thuyết thông tin. Nhận tiếp 0 -> 00 -> Giải ra x 1 , còn lại 0. Nhận tiếp 0 -> 00 -> ... Biên soạn: TS. L ê Quy ết Thắng, ThS. Phan Tấn Tài & Ks. Dương Văn Hiếu. 33 Giáo trình: Lý thuyết thông tin. BÀI 3.3: TÍNH TỐI ƯU CỦA ĐỘ DÀI MÃ Mục tiêu Sau khi hoàn tất bài học này bạn...

Ngày tải lên: 09/10/2012, 14:53

... Tài & Ks. Dương Văn Hiếu. 45 Giáo trình: Lý thuyết thông tin. Định nghĩa dung lượng kênh truyền Dựa vào ma trận truyền tin A, ta có thể dễ dàng tính lượng tin trên kênh truyền. I(X/Y)= H(X)-H(Y/X) ... Lượng thông tin truyền trên kênh: I (X/Y)= I (Y/X)= H(Y) - H(Y/X) = 0,09 (bit) Biên soạn: TS. L ê Quy ết Thắng, ThS. Phan Tấn Tài & Ks. Dương Văn Hiếu. 47 Giáo trình: Lý thuyết thông tin. ... Giáo trình: Lý thuyết thông tin. BAI 4.2: CÁC DẠNG KÊNH TRUYỀN Mục tiêu Sau khi hoàn tất bài học này bạn có thể:  Biết kênh truyền không mất tin,  Biết kênh truyền...

Ngày tải lên: 09/10/2012, 14:53

... ThS. Phan Tấn Tài & Ks. Dương Văn Hiếu. 52 Giáo trình: Lý thuyết thông tin. Các khái niệm cơ bản của kỹ thuật truyền tin Xét sơ đồ truyền tin như sau: R Kênh Bộ tạo mã Bộ giải mã ... Quy ết Thắng, ThS. Phan Tấn Tài & Ks. Dương Văn Hiếu. 57 Giáo trình: Lý thuyết thông tin. Bài tập 1 1. Cho ma trận truyền tin sau: ⎥ ⎥ ⎥ ⎦ ⎤ ⎢ ⎢ ⎢ ⎣ ⎡ 3/12/16/1 2/16/13/1 6/13/12/1 3 2 1 x x x ... soạn: TS. L ê Quy ết Thắng, ThS. Phan Tấn Tài & Ks. Dương Văn Hiếu. 56 Giáo trình: Lý thuyết thông tin. - Quá trình mã hóa các tín hiệu m 1 , m 2 , m 3 , m 4 cần chú ý là: mỗi m i cần...

Ngày tải lên: 09/10/2012, 14:54