0

giáo trình điện tử tương tự 1

Tài liệu Bệnh tương tư... Tương tư là một trạng thái tâm hồn cực kỳ kỳ cục... docx

Tài liệu Bệnh tương tư... Tương là một trạng thái tâm hồn cực kỳ kỳ cục... docx

Xã hội học

... ngày tương người phụ ngãi mà tự hỏi và trách hoài người ra đi: ”Chồng gần không lấy Bậu lấy chồng xa Mai sau cha yếu, mẹ già Chén cơm, đôi đũa, kỷ trà ai dưng?” Nếu chẳng phải tự nàng ... Có chăng là những người cùng cảnh đã lỡ một chuyến đò tình để mắc bệnh tương tư? Bệnh tương . Kathy Trần Tương là một trạng thái tâm hồn cực kỳ kỳ cục. Như mọi trạng thái… tâm ... đào Tương gọi nó thế nào hỡi em?” Lỡ nhung nhớ, lỡ tương tư, bây giờ lại phải xa nhau, nỗi đau kể sao cho hết: Làm cho quên cá dưới ao. Quên sông tắm mát, quên sao trên trời.” Chàng tương...
  • 5
  • 454
  • 1
TÍNH TOÁN ĐỘ TƯƠNG TỰ NGỮ NGHĨA VĂN BẢN DỰA VÀO ĐỘ TƯƠNG TỰ GIỮA TỪ VỚI TỪ

TÍNH TOÁN ĐỘ TƯƠNG TỰ NGỮ NGHĨA VĂN BẢN DỰA VÀO ĐỘ TƯƠNG TỰ GIỮA TỪ VỚI TỪ

Công nghệ thông tin

... độ tương tự ngữ nghĩa khác nhau. Sau đây chúng ta sẽ tìm hiểu các phương pháp tính độ đo tương tự từ-từ và độ đo tương từ giữa văn bản-văn bản. 12 3 5727 7.9 4 7040 9.7 ≥ 5 23 01 3 .1 Tổng ...  1 2 1 22 1 w {T } w {T } 1 2w {T } w {T }axSim(w,T ) (w) axSim(w,T) (w) 1 ( , )2 idf(w) idf(w)m idf m idfsim T T            21 CHƯƠNG III. ĐỘ TƯƠNG TỰ ... bản giống nhau càng nhiều. 1. 2. Khái niệm độ tương tự Độ tương tự là một khái niệm quan trọng và đã được sử dụng rộng rãi. Các định nghĩa trước đây về độ tương tự được trói buộc trong một...
  • 69
  • 1,854
  • 8
LUẬN VĂN:TÍNH TOÁN ĐỘ TƯƠNG TỰ NGỮ NGHĨA VĂN BẢN DỰA VÀO ĐỘ TƯƠNG TỰ GIỮA TỪ VỚI TỪ ppt

LUẬN VĂN:TÍNH TOÁN ĐỘ TƯƠNG TỰ NGỮ NGHĨA VĂN BẢN DỰA VÀO ĐỘ TƯƠNG TỰ GIỮA TỪ VỚI TỪ ppt

Công nghệ thông tin

... TỰ TỪ-TỪ 11 2 .1. Khái niệm từ, thuật ngữ 11 2 .1. 1. Từ và cấu trúc từ của tiếng Việt 11 2 .1. 1 .1. Định nghĩa từ 11 2 .1. 1.2. Cấu trúc từ của tiếng Việt 11 2 .1. 2. Nghĩa của từ 12 2 .1. 3. Thuật ... MỤC CÁC BẢNG 1 DANH MỤC CÁC HÌNH VẼ, ĐỒ THỊ 2 MỞ ĐẦU 3 CHƯƠNG I. KHÁI NIỆM ĐỘ TƯƠNG TỰ 5 1. 1. Tổng quan về độ tương tự 5 1. 2. Khái niệm độ tương tự 6 1. 2 .1. Định nghĩa độ tương tự (Definition ... 1. 2.2. Độ tương tự giữa các giá trị có thứ tự ưu tiên (ordinal values) 8 1. 2.3. Độ tương tự chuỗi (String Similarity-A case study) 9 1. 3. Độ tương tự ngữ nghĩa 10 CHƯƠNG II. ĐỘ TƯƠNG TỰ...
  • 69
  • 477
  • 2
Bài giảng môn Tư tưởng - TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH VỀ VĂN HOÁ, ĐẠO ĐỨC VÀ XÂY DỰNG CON NGƯỜI MỚI docx

Bài giảng môn tưởng - TƯỞNG HỒ CHÍ MINH VỀ VĂN HOÁ, ĐẠO ĐỨC VÀ XÂY DỰNG CON NGƯỜI MỚI docx

Cao đẳng - Đại học

... của bác đối với thanh niên 19 50Trong XH phong kiến thì chuẩn mực trung hiếu biểu hiện như thế nào?“Trung với vua, hiếu với cha mẹ”“Quân sử thần tử, thần bất tử bất trung”Nội dung của trung ... quả, có năng suất với tinh thần tự lực cánh sinh - Kiệm: Tiết kiệm (tiết kiệm thời gian, công sức, của cải của nước của dân); không xa xỉ, không Trang 2 Giáo án môn tưởng Hồ Chí Minh ... xây- Xây dựng đạo đức mới trước hết phải được tiến hành bằng việc giáo dục những phẩm chất, những chuẩn mực đạo đức mới. Việc giáo dục phải phù hợp với từng giai đoạn, lứa tuổi, nghề nghiệp,...
  • 8
  • 2,598
  • 37
Bài tập cấu tạo từ môn tiếng anh Cấu tạo danh từ, tính từ, trạng từ, ñộng từ. Tiền tố và hậu tố

Bài tập cấu tạo từ môn tiếng anh Cấu tạo danh từ, tính từ, trạng từ, ñộng từ. Tiền tố và hậu tố

Tiếng anh

... – Giáo viên: Vũ Thị Mai Phương Cấu tạo danh từ, tính từ, trạng từ, ñộng từ. Tiền tố và hậu tố Hocmai.vn – Ngôi trường chung của học trò Việt Tổng ñài vấn: 19 00 58-58 -12 - Trang | 1 ... vấn: 19 00 58-58 -12 - Trang | 2 - 18 . They had a ______ candlelit dinner last night and she accepted his proposal of marriage. a. romance b. romantic c. romantically d. romanticize 19 . ... TỪ, TRẠNG TỪ, ðỘNG TỪ. TIỀN TỐ VÀ HẬU TỐ (ðÁP ÁN BÀI TẬP TỰ LUYỆN) Giáo viên: VŨ THỊ MAI PHƯƠNG Khóa học LTðH môn Tiếng Anh – Giáo viên: Vũ Thị Mai Phương Cấu tạo danh từ, tính từ, trạng...
  • 5
  • 4,068
  • 268
Tài liệu Cấu tạo từ: Từ đơn Từ phức Từ ghép Từ láy potx

Tài liệu Cấu tạo từ: Từ đơn Từ phức Từ ghép Từ láy potx

Mầm non - Tiểu học

... nhỏ nhất thì phần đó có thể là 1 cụm từ chứ chưa phải là 1 từ. Dựa vào tính hoàn chỉnh về cấu tạo và về nghĩa của từ, ta có thể xác định được 1 tổ hợp nào đó là 1 từ ( từ phức) hay 2 từ đơn ... Ngoài ra, còn có 1 số từ loại khác như: Quan hệ từ (học ở lớp 5 ),số từ, phụ từ, tình thái từ, ( không học ở tiểu học ). 3 .1. Danh từ, Động từ, Tính từ :(Tuần 5, Tuần 9, Tuần 11 - Lớp4) a)Danh ... hợp 1 từ phức) - Cách 2 : Xét xem trong kết hợp có yếu tố nào đã chuyển nghĩa hay mờ nghĩa gốc hay không. V.D : bánh dày (tên 1 loại bánh); áo dài ( tên 1 loại áo ) đều là các kết hợp của 1...
  • 18
  • 22,750
  • 152
giáo trình môn điện tử tương tự

giáo trình môn điện tử tương tự

Cao đẳng - Đại học

... ICCCCjCjICCCCjI:CjIVV 21 21 1 21 21 1tdCE+ì=+=&& = n1 1 1CC 1 CCCC)CC(CC2 1 21 2 12 1 21 +=+=+=+ 6Phổồng trỗnh doỡng õióỷn nuùt taỷi N: i 1 + ic = 0 hay ... K.Kht ≥ 1 = (-n) . 0hR.nR.h.n 1 hR.nh.R.hhe11td2tde 21 e11td2e11tde 11 e 21 ≥+⇒≥+⎟⎟⎠⎞⎜⎜⎝⎛− P CECEtdBEVVVV=≅ = 1 → n2 - n.h21e - ≤tde 11 Rh 0 ... ⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧=−+−+−=−+−+−0RvvRvvRvv0RvRvvRvv 1 2in1in22inout32in321in 1 1in2in31in3 Suy ra: vout = (1 + R2 31 31 RRR2R+)(vin2 -vin1) vin2 v3 N2 N 1 R3R 1 R 1 R3R2voutvin1Hỗnh 1. 4.b. Sồ...
  • 95
  • 565
  • 0
Giáo trình điện tử tương tự

Giáo trình điện tử tương tự

Tự động hóa

... 2 1 22 21 1 211 22 212 1 212 212 111 211 , ,UUggggUgUgUUfIUgUgUUfI  2 1 22 21 1 211 22 212 1 212 212 111 211 , ,UIhhhhUhIhUIfUUhIhUIfU222222 1 1hIUrconstISrUIgconstU 12 12 21 12 11 1 1 11 2hIUrconstIconstUIIh2 1 2 21 ... ,UIhhhhUhIhUIfUUhIhUIfU222222 1 1hIUrconstISrUIgconstU 12 12 21 12 11 1 1 11 2hIUrconstIconstUIIh2 1 2 21 Bài giảng Kỹ thuật điện tử tương tự Đ7. ... dựa trên cơ sở các hệ phƣơng trình cơ bản của các tham số.   2 1 22 21 1 211 22 212 1 212 212 111 211 , ,IIrrrrIrIrIIfUIrIrIIfU...
  • 141
  • 540
  • 1
Giáo trình thí nghiệm Điện tử tương tự docx

Giáo trình thí nghiệm Điện tử tương tự docx

Điện - Điện tử

... 1B1C1EIII β=≈CC 12 b11b 12 b1BBVRRRV−−−+= 12 11 1 211 1 −−−−+=bbbbBBRRRRR)(25 1 1 1 mAIhmVhCfeie= 11 1 1 )1( eBBBEBBBRRVVIβ++−=2B2C2EIII β=≈CC22b21b22b2BBVRRRV−−−+=)(25222mAIhmVhCfeie=2222 )1( eBBBEBBBRRVVIβ++−=22 21 22 21 2−−−−+=bbbbBBRRRRRb. ... 4-6a22MF4K7+C20 10 KRc2470+C7 12 0Rb2-20T21KRc1ViVoRb1-2+C51K 10 0KT1VCC = 12 VRb2 -1 27K22MF+C1Rb1 -1 0,1MF22MFRe2Re1+C64,7MFβ2 =250 1 =250 hfe1.ib1hfe2.ib2 RBB1 RBB2 Zi2 Rb1-2//Rb2-2B2C1E1B1ZiC2E2Rb1 -1/ /Rb2 -1 hie1ViVo1Rc2Zohie2Vo2Rc1 ... hướng dẫn trong phần II .1. 1B. +12 V OUT+T1C1 815 10 0KR2R14K7C4C30.22R5 10 0C5 10 0uFC2 10 nC1R41KR34K7S3 10 n 10 nP15KONCBAMINMAHình 3 -13 Hình 3 -1: Mạch khuếch đại hồi...
  • 56
  • 655
  • 3

Xem thêm