giáo án học vần lớp 1 bài 50 uôn ươn

... :Dạy vần: +Mục tiêu: nhận biết được: uôn, ươn, chuồn chuồn,… Phát âm ( em - đồng thanh) Phân tích ghép bìa +Cách tiến hành : cài :uôn a.Dạy vần : uôn Giống: kết thúc n -Nhận diện vần : Vần uôn ... đồng thanh) uôn chuồn Đọc xuôi – ngược ( cá chuồn chuồn b.Dạy vần ươn: ( Qui trình tương tự) ươn nhân - đồng thanh) ( cá nhân - đồng thanh) Theo dõi qui trình vươn Viết b.con: uôn, ươn, vươn vai ... uôn tạo bởi: u, ô Khác : n uô GV đọc mẫu uôn bắt đầu Đánh vần ,đọc trơn ( c Hỏi: So sánh uôn iên? n - đth) Phân tích ghép bìa -Phát âm vần: cài: chuồn.Đánh vần -Đọc tiếng khoá từ khoá : chuồn,chuồn...

Ngày tải lên: 07/11/2013, 11:15

... 3 .Bài : Hoạt động GV Hoạt động HS 1. Hoạt động 1: Giới thiệu : +Mục tiêu: +Cách tiến hành : HS nêu -Hỏi: Tuần qua học vần mới? -GV gắn Bảng ôn phóng to HS lên bảng đọc 2.Hoạt động :Ôn tập: vần ... tập: vần +Mục tiêu: Ôn vần học HS đọc tiếng ghép +Cách tiến hành: từ chữ cột dọc với chữ dòng ngang bảng a.Các vần học: ôn b.Ghép chữ vần thành tiếng Tìm đọc tiếng có vần  Giải lao vừa ôn c.Đọc ... ý nét nối) -Đọc lại bảng 3.Hoạt động 3: Củng cố dặn dò Tiết 2: 1. Hoạt động 1: Khởi động Đọc (c nhân 10 em – đ thanh) Hoạt động 2: Bài mới: Quan sát tranh +Mục tiêu: Đọc đoạn thơ ứng dụng HS đọc...

Ngày tải lên: 17/10/2013, 20:15

... Giống: bát đầu o -Nhận diện vần : Vần on tạo bởi: o n Khác : on kết thúc GV đọc mẫu n Đánh vần ( cá nhân đồng thanh) Hỏi: So sánh on oi? Đọc trơn ( cá nhân -Phát âm vần: đồng thanh) -Đọc tiếng ... tiếng có vần vừa học Đọc trơn từ ứng dụng: ( cá nhân - đồng thanh) Tiết 2: 1. Hoạt động 1: Khởi động Hoạt động 2: Bài mới: +Mục tiêu: Đọc câu ứng dụng Luyện nói theo chủ đề Đọc (cá nhân 10 em – ... – em đọc, lớp viết bảng con) -Đọc ứng dụng: Nhà sáo sậu sau dãy núi Sáo ưa nơi khô ráo, có nhiều châu chấu, cào cào ( 2em) -Nhận xét cũ 3 .Bài : Hoạt động GV Hoạt động HS 1. Hoạt động 1: Giới thiệu...

Ngày tải lên: 20/10/2013, 11:15

... thúc n a Dạy vần ân: Khác : ân bắt đầu â -Nhận diện vần : Vần ân tạo bởi: â Đánh vần ( cá nhân - n đồng thanh) GV đọc mẫu Đọc trơn ( cá nhân - đồng Hỏi: So sánh ân an? -Phát âm vần: thanh) Phân ... tiếng có vần vừa học bạn thân khăn rằn Đọc trơn từ ứng dụng: gần gũi dặn dò ( cá nhân - đồng thanh) -Đọc lại bảng 3.Hoạt động 3: Củng cố dặn dò Tiết 2: 1. Hoạt động 1: Khởi động Hoạt động 2: Bài mới: ... đá, bàn ghế ( – em đọc, lớp viết bảng con) -Đọc ứng dụng: Gấu mẹ dạy chơi đàn Còn Thỏ mẹ dạy nhảy múa( 2em) -Nhận xét cũ 3 .Bài : Hoạt động GV Hoạt động HS 1. Hoạt động 1: Giới thiệu : +Mục tiêu:...

Ngày tải lên: 20/10/2013, 11:15

... Giống: kết thúc n -Nhận diện vần : Vần ôn tạo bởi: ô n Khác : ôn bắt đầu ô GV đọc mẫu Hỏi: So sánh ôn ơn? Đánh vần ( c nhân - đ thanh) Đọc trơn ( cá nhân - -Phát âm vần: đồng thanh) Phân tích ghép ... có vần v ôn mưa Đọc trơn từ ứng dụng: khôn lớn mơn mởn ( cá nhân - đồng thanh) -Đọc lại bảng 3.Hoạt động 3: Củng cố dặn dò Tiết 2: 1. Hoạt động 1: Khởi động Hoạt động 2: Bài mới: Đọc (cá nhân 10 ... ghép bìa -Đọc tiếng khoá từ khoá : chồn, chồn cài: chồn Đánh vần đọc trơn -Đọc lại sơ đồ: tiếng ,từ ôn chồn chồn b.Dạy vần ơn: ( Qui trình tương tự) ơn sơn ( cá nhân - đồng thanh) Đọc xuôi – ngược...

Ngày tải lên: 24/10/2013, 09:15

... Giống: kết thúc n -Nhận diện vần : Vần en tạo bởi: e n Khác : en bắt đầu e GV đọc mẫu Đánh vần ( c nhân - đ thanh) Hỏi: So sánh en on? Đọc trơn ( cá nhân -Phát âm vần: đồng thanh) -Đọc tiếng khoá ... viết: ôn bài, khôn lớn, mưa, mơn mởn ( – em đọc, lớp viết bảng con) -Đọc ứng dụng: Nhà dế mèn gần bãi cỏ non Còn nhà Sên tàu chuối -Nhận xét cũ 3 .Bài : Hoạt động GV Hoạt động HS 1. Hoạt động 1: Giới ... cho em vần mới: en , ên – Ghi bảng 2.Hoạt động :Dạy vần: +Mục tiêu: nhận biết được: en, ên, sen, nhện +Cách tiến hành : Phát âm ( em - đồng thanh) Phân tích vần en Ghép bìa cài: en a.Dạy vần :...

Ngày tải lên: 24/10/2013, 09:15

... hành : Các bạn học Hỏi: - Quan sát tranh em thấy gì? - Mỗi tranh nói loài vật nào? - Các bạn nhỏ tranh học gì? - Các tranh có chung? + Kết luận : Học cần thiết vui.Ai phải học học hành chăm 3.Hoạt ... động 2: Bài mới: +Mục tiêu:Luyện HS kĩ +Cách tiến hành : a.Luyện đọc: Đọc lại tiết b.Luyện viết: c.Luyện nói: +Mục tiêu: Phát triển lời nói tự nhiên theo nội dung Trẻ em loài vật có lớp học +Cách ... Cả lớp viết bàn -Phát âm: Viết bảng -Hướng dẫn viết bảng : +Viết mẫu giấy ô li(Hướng dẫn qui trình đặt bút) +Hướng dẫn viết không ngón trỏ 3.Hoạt động 3: Củng cố, dặn dò Tiết 2: 1. Hoạt động 1: ...

Ngày tải lên: 28/10/2013, 17:15

... sánh b với e? Đọc -Ghép âm phát âm: be,b (C nhân- đ thanh) -Hướng dẫn viết bảng : Viết : b, be 3.Hoạt động 3:Củng cố dặn dò Tiết 2: 1. Hoạt động 1: Khởi động : On định tổ chức 2.Hoạt động 2: Bài ... tiết Đọc :b, be (C nhân- đ thanh) Viết Tập viết b.Luyện viết: c.Luyện nói: “Việc học tập cá nhân” Hỏi: -Ai học bài? Ai tập viết chữ e? -Bạn voi làm gì? Bạn có biết đọc chữ không? -Ai kẻ vở? Hai ... 2.Kiểm tra cũ : - Đọc viết :e (Trong tiếng me,ve,xe) - Nhận xét cũ 3 .Bài : T Hoạt động GV G Hoạt động HS 1. Hoạt động :Giới thiệu : +Mục tiêu: nhận biết chữ b âm b +Cách tiến hành : Hỏi:...

Ngày tải lên: 28/10/2013, 17:15

... in a.Dạy vần : in Giống: kết thúc n -Nhận diện vần : Vần in tạo bởi: i n Khác : in bắt đầu i GV đọc mẫu Đánh vần ( cá nhân - đ Hỏi: So sánh in an? thanh) Đọc trơn ( cá nhân - -Phát âm vần: -Đọc ... cũ 3 .Bài : Hoạt động GV Hoạt động HS 1. Hoạt động 1: Giới thiệu : +Mục tiêu: +Cách tiến hành : Giới thiệu trực tiếp : Hôm cô giới thiệu cho em vần mới: in, un – Ghi bảng 2.Hoạt động :Dạy vần: ... thanh) Phân tích ghép bìa -Đọc lại sơ đồ: cài: pin in Đánh vần đọc trơn pin tiếng ,từ đèn pin ( cá nhân - đồng thanh) b.Dạy vần un: ( Qui trình tương tự) Đọc xuôi – ngược un ( cá nhân - đồng thanh)...

Ngày tải lên: 28/10/2013, 17:15

... tập viết 1. Hoạt động 1: 2.Hoạt động 2: Bài mới: +Mục tiêu: Biết dấu sắc đồ vật, vật Thảo luận nhóm ( Các bạn ngồi học lớp. Hai bạn gái nhảy dây Bạn gái học) +Cách tiến hành : Đều có bạn học a.Luyện ... - Nhận xét KTBC Bài : Hoạt động GV Hoạt động HS 1. Hoạt động 1: Giới thiệu : +Mục tiêu: Đọc dấu sắc tiếng +Cách tiến hành : Hỏi: bé, lá, ... khác? Bé(Cá nhân- đồng thanh) -Ngoài học, em thích làm nhất? -Đọc lại tên này? 3.Hoạt động 3: Củng cố dặn dò -Đọc SGK, bảng lớp -Củng cố dặn dò -Nhận xét – tuyên dương RÚT KINH NGHIỆM ...

Ngày tải lên: 07/11/2013, 11:15

... sắc tiếng : vó, lá, tre, vé, bói cá, cá mè( Đọc 57 em) - Nhận xét KTBC 3 .Bài : Hoạt động GV Hoạt động HS 1. Hoạt động 1: Giới thiệu : +Mục tiêu: nhận biết dấu hỏi, dấu n +Cách tiến hành : Thảo ... bạn gái bẻ bánh đa chia cho bạn Mẹ bẻ cổ áo cho bạn gái trước đến trường 1. Hoạt động 1: Đều có tiếng bẻ để 2.Hoạt động 2: Bài mới: hoạt động +Mục tiêu:-Biết dấu , hỏi & n tiếng đồ vật vật -Phát ... trình đặt bút) Đọc lại tiết 1( C nhân- đ thanh) +Hướng dẫn viết không Tô tập viết : bẻ, bẹ ngón trỏ 3.Hoạt động 3:Củng cố dặn dò Tiết 2: Chú nông dân bẻ bắp Một bạn gái bẻ bánh đa chia cho bạn Mẹ bẻ...

Ngày tải lên: 07/11/2013, 11:15

... ngón trỏ Đọc lại tiết 1( C nhân- đ 3.Hoạt động 3:Củng cố dặn dò thanh) Tiết 2: 1. Hoạt động 1: Khởi động : On định Tô tập viết : bè, bẽ Thảo luận trả lời tổ chức 2.Hoạt động 2: Bài mới: +Mục tiêu: ... củ cải, nghé ọ, đu đủ, cổ áo, xe cộ, kẹo (2- em lên chỉ) -Nhận xét KTBC 3 .Bài : Hoạt động GV Hoạt động HS 1. Hoạt động 1: Giới thiệu : +Mục tiêu: nhận biết dấu huyền, d +Cách tiến hành : Thảo luận ... dấu : Thảo luận trả lời : giống thước kẻ đặt xuôi, dáng nghiêng +Dấu huyền: Hỏi:Dấu hỏi giống hình gì? Thảo luận trả lời : giống + Dấu ngã: đòn gánh, sóng gió to Dấu ngã nét móc đuôi lên Ghép bìa...

Ngày tải lên: 07/11/2013, 11:15

... mẫu Đánh vần ( c nhân - đ Hỏi: So sánh iên ên? thanh) Đọc trơn ( cá nhân - -Phát âm vần: đthanh) -Đọc tiếng khoá từ khoá : điện, đèn điện Phân tích ghép bìa cài: điện -Đọc lại sơ đồ: Đánh vần ... giun ( em ,cả lớp viết bảng con) -Nhận xét cũ 3 .Bài : Hoạt động GV Hoạt động HS 1. Hoạt động 1: Giới thiệu : +Mục tiêu: +Cách tiến hành : Giới thiệu trực tiếp : Hôm cô giới thiệu cho em vần mới: iên, ... :Dạy vần: +Mục tiêu: nhận biết được: iên,yên, đèn điện,con yến Phát âm ( em - đồng thanh) Phân tích ghép bìa +Cách tiến hành : cài:iên a.Dạy vần : iên Giống: kết thúc n -Nhận diện vần : Vần iên...

Ngày tải lên: 07/11/2013, 11:15

... 3 .Bài : Hoạt động GV Hoạt động HS 1. Hoạt động 1: Giới thiệu : +Mục tiêu: +Cách tiến hành : HS nêu -Hỏi: Tuần qua học vần mới? -GV gắn Bảng ôn phóng to 2.Hoạt động :On tập: +Mục tiêu:On vần học ... +Cách tiến hành : HS lên bảng đọc vần HS đọc tiếng ghép từ chữ cột dọc với chữ dòng ngang bảng ôn a.Các vần học: b.Ghép chữ vần thành tiếng Tìm đọc tiếng có vần vừa ôn  Giải lao Đọc (cá nhân ... -Chỉnh sửa chữ viết cho học sinh -Đọc lại bảng 3.Hoạt động 3: Củng cố dặn dò Tiết 2: 1. Hoạt động 1: Khởi động Đọc (cá nhân 10 em – đthanh) Quan sát tranh Thảo luận Hoạt động 2: Bài mới: tranh cảnh...

Ngày tải lên: 07/11/2013, 11:15

... 3.Hoạt động 3:Củng cố dặn dò Tiết 2: 1. Hoạt động 1: Khởi động: On định tổ chức 2.Hoạt động 2: Bài mới: Đọc lại +Mục tiêu: -Đọc viết tiếng có âm dấu vừa tiết 1( C nhân- đ thanh) ôn Quan -Phát triển ... vẽ (2- em lên chỉ) - Nhận xét KTBC 3 .Bài : Hoạt động GV Ho HS 1. Hoạt động : Giới thiệu : +Mục tiêu: +Cách tiến hành : Thảo luận nhóm trả lời Hỏi: Đọc -Các em học ? tiếng có -Tranh vẽ vẽ gì? tranh ... -Hướng dẫn trò chơi nhóm 3.Hoạt động 3:Củng cố dặn dò dấu phù -Đọc SGK hợp tranh -Nhận xét tuyên dương RÚT KINH NGHIỆM: ...

Ngày tải lên: 14/12/2013, 16:15

Ngày tải lên: 14/12/2013, 16:15

Ngày tải lên: 14/12/2013, 16:15

Ngày tải lên: 14/12/2013, 16:15

Ngày tải lên: 14/12/2013, 16:15

Ngày tải lên: 14/12/2013, 16:15