gợi ý giải đề thi môn toán khối d 2013

... nghiệm (**) Do đó: < < < < 2 < < < 2 < < < 4 Nhưng (**) Do đó bài toán thoả mãn . Từ trên Khoảng cách từ A đến Câu V. Đặt , với thì Khi đó: S = Gợi ý Phần chung ... là . I thuộc trục tung (vì theo định lý Vi-ét thì ). Vậy m = 1 Tìm được Phương trình đường thẳng AC là: . 2. Phương trình đường thẳng AB là: Toạ độ D có d ng Vectơ pháp tuyến của (P) là: . Vậy ... l Oy ã Ta cú: ã ã Bng bin thi n: th lừm trong cỏc khong: v li trong . ã Hm s t cc tiu ti ; t cc i ti . ã Vẽ đồ thị: đồ thị tiếp xúc với Ox tại và cắt Ox tại . Do tính chất đối xứng của...

Ngày tải lên: 01/09/2013, 23:10

... là nghiệm của hpt: 7 Đề thi do các chuyên gia của cổng luyện thi trực tuyến abcdonline.vn giải. Xem chi tiet tai: http://web.abcdonline.vn/dapandethi/10_mon-toan-khoi-a.abcd) TS. Lê Thống Nhất, ... 0 1 cos x.dx (1 cos2x).dx 2 π π = + ∫ ∫ = 1 1 x sin 2x 2 2 2 4 0 + = ữ Mt khỏc xột I 1 = 2 2 5 4 0 0 cos x.dx cos x.cosx.dx π π = ∫ ∫ = 3 2 2 2 5 0 1 2sin x 8 (1 sin x) d( sin x) sin ... (SCI)vuông góc với (ABCD) nên SI (ABCD)⊥ . Ta có IB a 5;BC a 5;IC a 2;= = = Hạ IH BC⊥ tính được 3a 5 IH 5 = ; Trong tam giác vuông SIH có 0 3a 15 SI = IH tan 60 5 = . 2 2 2 ABCD AECD EBC S S S 2a...

Ngày tải lên: 30/08/2013, 23:10

Ngày tải lên: 25/07/2014, 19:20

Ngày tải lên: 25/07/2014, 19:20

Ngày tải lên: 25/07/2014, 19:20

... + = = − = − ∫ ∫ ∫ ∫ ∫ ∫ t t I t t dt t x I xdx dx dx xdx x x I x xdx π π π π π π π π π Câu IV. Từ giả thi t bài toán ta suy ra SI thẳng góc với mặt phẳng ABCD, gọi J là trung điểm của BC; E là ... 1 sin cos 1 2sin sin cos sin cos = − = − = = − = − + = ⇒ = ∫ ∫ ∫ ∫ ∫ ∫ I x xdx xdx xdx I x xdx x xdx x x xdx t x dt xdx π π π π π π Đổi cận: x= 0 ⇒ t = 0; x = 2 π ⇒ t = 1 ( ) ( ) 1 1 3 5 2 4 1 0 0 2 ... điểm). Cho hình chóp S.ABCD có đáy ABCD là hình thang vuông tại A và D; AB = AD = 2a; CD = a; góc giữa hai mặt phẳng (SBC) và (ABCD) bằng 60 0 . Gọi I là trung điểm của cạnh AD. Biết hai mặt phẳng...

Ngày tải lên: 30/08/2013, 15:10

... H 2 N-[CH 2 ] 5 -COOH. D. CH 2 =CH-COOCH 3 và H 2 N-[CH 2 ] 6 -COOH. Câu 32: Hợp chất hữu cơ X tác d ng được với dung d ch NaOH và dung d ch brom nhưng không tác d ng với dung d ch NaHCO 3 . Tên ... nitr ơ ở nhiệt độ thường, sinh ra bọt khí. D. Các ancol đa chức đều phản ứng với Cu(OH) 2 tạo dung d ch màu xanh lam. Câu 55: D y gồm các dung d ch đều tham gia phản ứng tráng bạc là: A. Glucozơ, ... ml dung d ch chứa hỗn hợp gồm H 2 SO 4 0,5M và Na NO 3 0,2M. Sau khi các phản ứng xảy ra hoàn toàn, thu được dung d ch X và khí NO (sản phẩm khử duy nhất). Cho V ml dung d ch NaOH 1M vào dung...

Ngày tải lên: 17/01/2014, 00:20

... vọng lứa đôi .Thể thơ lục bát, các hình thức diễn đạt , cách d ng địa danh quen thuộc của ca dao d n ca khiến đoạn thơ có vẻ đẹp dung d , duyên d ng d đi vào lòng người. Chất “chân quê” của hồn ... Hai câu đầu là những d n d t tù xa đến gần , từ ướm đến hỏi rất duyên d ng của ca dao. Nói chuyên thôn Đoài nhớ thôn Đông để nói chuyện một người nhớ một người. D ng lối diễn đạt ước lệ để giãi ... (1809 - 1865) viết: “xin thầy hãy d y cho cháu biết chấp nhận thi rớt còn vinh d hơn gian lận khi thi. ” (Theo Ngữ văn 10, Tập hai, NXB Giáo d c, 2006, tr. 135). Từ ý kiến trên, anh/chị hãy viết...

Ngày tải lên: 01/09/2013, 19:10

Ngày tải lên: 03/02/2015, 12:00

Ngày tải lên: 03/02/2015, 13:00

... 0 1 cos x.dx (1 cos2x).dx 2 π π = + ∫ ∫ = 1 1 x sin 2x 2 2 2 4 0 + = ữ Mt khỏc xét I 1 = 2 2 5 4 0 0 cos x.dx cos x.cosx.dx π π = ∫ ∫ = 3 2 2 2 5 0 1 2sin x 8 (1 sin x) d( sin x) sin ... 4 d( I;(P)) 3 4 4 1 − − − = = + + . Vì d( I;(P)) <R nên (P) cắt (S) theo đường tròn. Gọi H là hình chiếu của I trên (P) thì H là giao của mp(P) với đường thẳng qua I, vuông góc với (P). D d ng ... 15 SI = IH tan 60 5 = . 2 2 2 ABCD AECD EBC S S S 2a a 3a= + = + = (E là trung điểm của AB). 3 2 ABCD 1 1 3a 15 3a 15 V S SI 3a 3 3 5 5 = = = . Câu V. Từ giả thi t ta có: x 2 + xy + xz = 3yz...

Ngày tải lên: 30/08/2013, 18:10

Ngày tải lên: 30/08/2013, 15:10

Ngày tải lên: 22/01/2015, 04:00

... trang giấy thi) về chủ đề quê hương. Câu 4 (5 điểm): Phẩm chất và số phận người phụ nữ thời phong kiến qua nhân vật Vũ Nương trong Chuyện người con gái Nam Xương của Nguyễn D . GỢI Ý BÀI GIẢI Câu ... trường tân thanh của Nguyễn Du là những tác phẩm tiêu biểu của văn học trung đại Việt Nam. Hãy giải thích nhan đề hai tác phẩm trên. Câu 2 (1 điểm): Giải thích ý nghĩa của các thành ngữ sau ... nữ d ới xã hội phong kiến: - Nguyễn D đã đặt nhân vật Vũ Nương vào nhiều hoàn cảnh khác nhau để làm bật lên phẩm chất và cả sự bất hạnh của nàng. Cách d n d t tình tiết sinh động, hấp d n,...

Ngày tải lên: 26/08/2013, 17:10

... Gợi ý giải đề môn Văn tuyển sinh lớp 10 tại Hà Nội TTO - Tuổi Trẻ Online mời các bạn thí sinh xem gợi ý phần giải đề thi môn Ngữ văn (thời gian 120 phút), kỳ thi tuyển sinh lớp ... (những gợi ý này chỉ có tính chất tham khảo). >> Gợi ý giải đề môn Văn tuyển sinh lớp 10 tại TP.HCM KỲ THI TUYỂN SINH LỚP 10 TRUNG HỌC PHỔ THÔNG NĂM HỌC 2009-2010, KHÓA NGÀY 24-6-2009 MÔN THI: ... ai? Nêu hoàn cảnh ra đời tác phẩm ấy? Thí sinh làm bài thi môn văn tại hội đồng thi lớp 10 trường Nguyễn Văn Tố (TP.HCM) - Ảnh: Minh Đức - Ý 2: Cảm xúc của tác giả sâu sắc, say xưa, ngây ngất...

Ngày tải lên: 26/08/2013, 19:10

... used to. Her mother never used to give GỢI Ý BÀI GIẢI 1. C 17. D 2. D 18. C 3. D 19. True 4. B 20. False 5. D 21. False 6. B 22. True 7. B 23. fashionably 8. B 24. product 9. B 25. disappointed 10. ... forward to hearing from you and (18) ______ positive response from your company. 13. A. produce B. do C. take D. make 14. A. break B. relax C. advertise D. entertain 15. A. crowded ... good! D. Nothing impossible! 10. Everything is _______ satisfactorily. A. going on B. looking after C. falling through D. turning up II. Choose the underlined word or phrase (A, B, C, or D) ...

Ngày tải lên: 26/08/2013, 20:10

... GỢI Ý BÀI GIẢI 1. C 17. D 2. D 18. C 3. D 19. True 4. B 20. False 5. D 21. False 6. B 22. True 7. B 23. fashionably 8. B 24. product 9. B 25. disappointed 10. A 26. costly 11. D 27. stormy 12. D ... Vietnam, is acknowledged as the World’s Cultural Heritage . (used to be the capital of Vietnam, is acknowledged as the World’s Cultural Heritage./ is acknowledged as the World’s Cultural Heritage, ... relax C. advertise D. entertain 15. A. crowded B. filled C. fond D. full 16. A. as long as B. as far as C. as soon as D. as well as 17. A. Although B. If C. Because D. Unless 18....

Ngày tải lên: 26/08/2013, 20:10

... văn học thời trung đại. Xin lưu ý, bài giải được cung cấp ở định d ng file PDF. Nếu máy bạn chưa cài đặt phần mềm Adobe Acrobat Reader để đọc các file PDF này, mời bạn bấm vào đây để tải ... cách nghĩ xa lạ với con người, d n tộc Việt Nam, d n đến một điều nguy hại: làm mất đi bản sắc, thui chột truyền thống d n tộc, không có ý thức phát huy lòng tự tôn d n tộc. + Nếp nghĩ bài ngoại: ... thách làm sao giữ được bản sắc, truyền thống d n tộc). Vấn đề làm sao tận d ng những cơ hội, ứng phó với thách thức do tiến trình hội nhập đem lại là vấn đề hết sức to lớn, là mối quan tâm của tất...

Ngày tải lên: 27/08/2013, 11:10

... trong đó có sử d ng phép thế và một phủ định để làm rõ sự đồng cảm, sẻ chia giữa những người đồng đội. (Gạch d ới câu phủ định và những từ ngữ d ng làm phép thế). BÀI GIẢI GỢI Ý Phần I 1. Những ... KỲ THI TUYỂN SINH LỚP 10 THPT NĂM HỌC: 2008 – 2009 Hà Nội Môn thi : NGỮ VĂN Phần I: (4 điểm) Cho đoạn trích sau: (…) Bây giờ là buổi trưa. Im ắng lạ. Tôi ngồi d a vào thành đá ... đời của tác phẩm ấy. 2. Xác định câu có lời d n trực tiếp và câu đặc biệt trong đoạn trích trên. 3. Giới thi u ngắn gọn (không quá nửa trang giấy thi) về nhân vật tôi trong tác phẩm đó. 4. Kể...

Ngày tải lên: 28/08/2013, 13:10