0

gốc đề thi trắc nghiệm sinh học đại cương

Gốc đề thi trắc nghiệm sinh học đại cương

Gốc đề thi trắc nghiệm sinh học đại cương

Sinh học

... pháp: a Sinh học, b Lý học, c Hóa học, d Cả kiện 85 Trường ĐHKHTN TP HCM biệt hóa thành công tế bào mỡ: a Từ tế bào gốc tủy, b Từ tế bào gốc phôi, c Từ tế bào gốc trung mô, d Từ tế bào gốc nội ... xương đặc 73 Sinh sản hữu tính có hình thức: a Thụ tinh ngoài, b Mẫu sinh, c Phụ sinh, d Tất kiện Thụ tin ta thấy loài ếch, ếch đẻ trứng ếch tưới tinh trùng lên trứng Mẫu sinh, sinh từ mẹ, ta ... thư, tế bào ung thư môt tế bào tăng sinh không kiểm soát Vì ung thư tổn thương DNA bệnh lý gen 29 Khối u từ tế bào gốc sớm tế bào gốc muộn khác nhau: a.Ở vị trí sinh khối u, b.Ở lứa tuổi người bệnh,...
  • 18
  • 25,911
  • 100
Đề thi trắc nghiệm sinh học đại cương potx

Đề thi trắc nghiệm sinh học đại cương potx

Điện - Điện tử

... C 200 D 250 32 Nếu có 10 NST tế bào vừa xong giảm phân, số nhiễm sắc thể 2n sinh vật là: A B 10 C 20 D 40 33 Nhóm sinh vật có NST gồm phân tử ADN dạng vòng tròn: A Vi khuẩn B Thực vật C Động ... Thuyết di truyền nhiễm sắc thể dựa nhiều chứng cứ, trừ A Sự liên kết gen B Hoán vị gen có sở tế bào học C Số nhóm liên kết gen = n nhiễm sắc thể D Hiện tượng trội – lặn cặp tính trạng 21 Kiểu tác ... truyền đạt thông tin cho mARN gọi là: A hoạt hóa axit amin B giải mã C Sao mã D tự nhân đôi 30 Nhóm sinh vật có vật chất di truyền ARN? A virut B.vi khuẩn C thực vật D Động vật 31 Một đoạn ADN chứa...
  • 6
  • 5,479
  • 152
DE THI TRAC NGHIEM TIN HOC DAI CUONG_UEH.pdf

DE THI TRAC NGHIEM TIN HOC DAI CUONG_UEH.pdf

Cao đẳng - Đại học

... =DAY(DATEVALUE(“12/03/98”) kết la : õ ø a 12 b 03 c 98 d Báo lỗi công thức sai 51 Để tính tuổi ngươ i sinh nga y 24/11/1983 biết nga y sinh name ô A2, ta ø ø ø se go công thức : õ õ a = YEAR(TIMEVALUE(A2)) c = YEAR(TODAY0) ... Margins du ng ø để: a Đặt lề cho văn cân xứng c Đặt lề cho trang chẳn va lẻ đối xứng ø b Đặt cho tiêu đề cân xứng với văn d Đặt lề cho section đối xứng Câu 29: Bạn thích thuật ngư cho tư , câu, Footnote ... lại la gì? ø ø a/ Status bar b/ Menu bar c/ Task bar d/ tất sai Câu 12: Shortcut la biểu tượng đại diện cho chương trình hay tập tin để khởi ø động chương trình hay tập tin Vậy có loại shortcut:...
  • 10
  • 11,871
  • 324
Đề thi trắc nghiệm tin học đại cương

Đề thi trắc nghiệm tin học đại cương

Cao đẳng - Đại học

... =DAY(DATEVALUE(“12/03/98”) kết la : õ ø a 12 b 03 c 98 d Báo lỗi công thức sai 51 Để tính tuổi ngươ i sinh nga y 24/11/1983 biết nga y sinh name ô A2, ta ø ø ø se go công thức : õ õ a = YEAR(TIMEVALUE(A2)) c = YEAR(TODAY0) ... Margins du ng ø để: a Đặt lề cho văn cân xứng c Đặt lề cho trang chẳn va lẻ đối xứng ø b Đặt cho tiêu đề cân xứng với văn d Đặt lề cho section đối xứng Câu 29: Bạn thích thuật ngư cho tư , câu, Footnote ... lại la gì? ø ø a/ Status bar b/ Menu bar c/ Task bar d/ tất sai Câu 12: Shortcut la biểu tượng đại diện cho chương trình hay tập tin để khởi ø động chương trình hay tập tin Vậy có loại shortcut:...
  • 10
  • 12,050
  • 304
đề thi trắc nghiệm tin học đại cương - hệ điều hành và window

đề thi trắc nghiệm tin học đại cương - hệ điều hành và window

Tin học văn phòng

... ĐỀ THI TRẮC NGHIỆM TIN HỌC ĐẠI CƯƠNG A HỆ ĐIỀU HA NH VA WINDOWS: Ø Ø Câu 1: Bộ nhớ RAM va ROM la nhớ gì? ø ø a/ ... vò số học va luận lý va ghi cu ng nằm CPU ø ø ø õ d Memory Cell la tập hợp ô nhớ ø Câu 3: Dư liệu la gì? õ ø a/ La số liệu la ta i liệu cho trước chưa xử lý ø ø ø b/ La khái niệm phát sinh, lưu ... gian d/ Tất Câu 8: Các loại hệ điều nh Windows có khả tự động nhận biết thi t ø bò phần cứng va tự động ca i đặt cấu hình thi t bò dây la chức năng: ø ø ø a/ Plug and Play b/ Windows Explorer c/...
  • 11
  • 3,132
  • 0
Đề thi trắc nghiệm tin học đại cương công chức 17.2.2014

Đề thi trắc nghiệm tin học đại cương công chức 17.2.2014

Tài liệu khác

... menu bar Còn lại gì? a/ Status bar b/ Menu bar c/ Task bar d/ tất sai Câu 12: Shortcut biểu tượng đại diện cho chương trình hay tập tin để khởi động chương trình hay tập tin Vậy có loại shortcut: ... Margins dù ng để: a Đặt lề cho văn cân xứng c Đặt lề cho trang chẳn lẻ đối xứng b Đặt cho tiêu đề cân xứng với văn d Đặt lề cho section đối xứng Câu 29: Bạn thích thuật ngữ cho từ , câu, Footnote...
  • 9
  • 1,075
  • 21
Đề thi trắc nghiệm logic học đại cương của Nguyễn Trọng Thóc

Đề thi trắc nghiệm logic học đại cương của Nguyễn Trọng Thóc

Toán học

... luận hình gì? A) Đại tiền đề A hay E; tiểu tiền đề A hay I B) Đại tiền đề A hay E; tiểu tiền đề E hay O C) Đại tiền đề A hay E; có tiền đề A hay I D) Đại tiền đề A hay E; có tiền đề O hay E A 141 ... luận hình gì? A) Đại tiền đề A hay E; tiểu tiền đề A hay I B) Đại tiền đề A hay E; có tiền đề O hay E C) Đại tiền đề A hay E; có tiền đề A hay I D) Đại tiền đề A hay E; tiểu tiền đề E hay O B 142 ... luận hình gì? A) Đại tiền đề A hay E; tiểu tiền đề A hay I B) Đại tiền đề A hay E; tiểu tiền đề E hay O C) Tiểu tiền đề A hay I; kết luận O hay I D) Đại tiền đề A hay E; có tiền đề A hay I C 143...
  • 28
  • 16,632
  • 132
Đề thi trắc nghiệm tin học đại cương

Đề thi trắc nghiệm tin học đại cương

Lập trình web

... =DAY(DATEVALUE(“12/03/98”) kết la : õ ø a 12 b 03 c 98 d Báo lỗi công thức sai 51 Để tính tuổi ngươ i sinh nga y 24/11/1983 biết nga y sinh name ô A2, ta ø ø ø se go công thức : õ õ a = YEAR(TIMEVALUE(A2)) c = YEAR(TODAY0) ... Margins du ng ø để: a Đặt lề cho văn cân xứng c Đặt lề cho trang chẳn va lẻ đối xứng ø b Đặt cho tiêu đề cân xứng với văn d Đặt lề cho section đối xứng Câu 29: Bạn thích thuật ngư cho tư , câu, Footnote ... lại la gì? ø ø a/ Status bar b/ Menu bar c/ Task bar d/ tất sai Câu 12: Shortcut la biểu tượng đại diện cho chương trình hay tập tin để khởi ø động chương trình hay tập tin Vậy có loại shortcut:...
  • 7
  • 1,613
  • 1
Đề thi trắc nghiệm tin học đại cương

Đề thi trắc nghiệm tin học đại cương

Kỹ thuật lập trình

... =DAY(DATEVALUE(“12/03/98”) kết la : õ ø a 12 b 03 c 98 d Báo lỗi công thức sai 51 Để tính tuổi ngươ i sinh nga y 24/11/1983 biết nga y sinh name ô A2, ta ø ø ø se go công thức : õ õ a = YEAR(TIMEVALUE(A2)) c = YEAR(TODAY0) ... Margins du ng ø để: a Đặt lề cho văn cân xứng c Đặt lề cho trang chẳn va lẻ đối xứng ø b Đặt cho tiêu đề cân xứng với văn d Đặt lề cho section đối xứng Câu 29: Bạn thích thuật ngư cho tư , câu, Footnote ... lại la gì? ø ø a/ Status bar b/ Menu bar c/ Task bar d/ tất sai Câu 12: Shortcut la biểu tượng đại diện cho chương trình hay tập tin để khởi ø động chương trình hay tập tin Vậy có loại shortcut:...
  • 10
  • 518
  • 1
Tuyển chọn đề thi trắc nghiệm sinh học ôn thi đại học 2015

Tuyển chọn đề thi trắc nghiệm sinh học ôn thi đại học 2015

Sinh học

... trạng có tượng di truyền trung gian Kiểu gen bố mẹ trường hợp sau đây? Chọn đáp án A Đều B Đều C Một thể mang D Đều Đáp án : (A) thể lại mang Bài : 6536 Cơ thể dị hợp cặp gen qui định cặp tính trạng ... ngắn x thân đen, cánh dài Đáp án : (B) Bài : 6093 Trong thí nghiệm phép lai tính mà Moocgan tiến hành ruồi giấm có điểm giống với thí nghiệm lai tính mà Menđen thực đậu Hà Lan là: Chọn đáp án A ... Làm tăng số loại tổ hợp lai C Sự di truyền tính trạng có phụ thuộc vào D Làm phong phú đa dạng sinh vật Đáp án : (C) Bài : 6520 Xét thể dị hợp cặp gen Điều xảy thể giảm phân có hoán vị gen với...
  • 23
  • 664
  • 4
Tuyển chọn đề thi trắc nghiệm sinh học ôn thi đại học 2015 part 1

Tuyển chọn đề thi trắc nghiệm sinh học ôn thi đại học 2015 part 1

Sinh học

... nói ruồi giấm là: Chọn đáp án A Dễ nuôi ống nghiệm B Sinh sản nhanh, từ 10 – 14 ngày tạo hệ C Khó phát biến dị chúng D Có cặp nhiễm sắc thể tế bào sinh dưỡng Đáp án : (C) Bài : 6084 Trong phép ... hoàn toàn, gen qui định tính trạng Kết luận sau cặp P mang lai? Chọn đáp án A Đều đồng hợp trội B Đều đồng hợp lăn C Đều dị hợp cặp gen D Thuần chủng cặp tính trạng tương phản Đáp án : (D) Bài ... án A F1 dị hợp cặp gen B F1 dị hợp cặp gen C Đều có tượng đồng tính D Có nhiều kiểu gen khác xuất Đáp án : (C) Bài : 6043 Hai thể bố mẹ chọn thí nghiệm lai cặp tính trạng Menđen có đặc điểm sau...
  • 22
  • 608
  • 2
Tuyển chọn đề thi trắc nghiệm sinh học ôn thi đại học 2015 part 2

Tuyển chọn đề thi trắc nghiệm sinh học ôn thi đại học 2015 part 2

Sinh học

... đáp án A Không di truyền B Chỉ di truyền qua sinh sản hữu tính C Không di truyền qua sinh sản sinh dưỡng D Di truyền qua sinh sản hữu tính qua sinh sản sinh dưỡng Đáp án : (D) Bài : 5874 Đột biến ... : 5922 Đặc điểm trồng đa bội chẵn là: Chọn đáp án A Không có khả sinh sản sinh dưỡng B Có quan sinh dưỡng to lớn C Không có khả sinh sản vô tính D Cả A, B, C Đáp án : (B) Bài : 5921 Trong số thể ... hình kết tương tác kiểu gen với môi trường C Thường biến phát sinh phải thông qua đường sinh sản D Thường biến phản ứng thích nghi sinh vật trước môi trường Đáp án : (C) Bài : 5947 Kiểu gen đồng...
  • 25
  • 586
  • 8
Tuyển chọn đề thi trắc nghiệm sinh học ôn thi đại học 2015 part 3

Tuyển chọn đề thi trắc nghiệm sinh học ôn thi đại học 2015 part 3

Sinh học

... nòi thứ D Đơn vị sinh sản đơn vị tồn loài Đáp án : (D) Bài : 5839 Điểm thể quần thể tự phối là: Chọn đáp án A Không xảy giao phối ngẫu nhiên B Thi u mối quan hệ thích ứng lẫn mặt sinh sản C Ít bộc ... thường qui định Bố mẹ có kiểu hình bình thường sinh đứa bị bạch tạng Đặc điểm kiểu gen bố mẹ trường hợp sau đây? Chọn đáp án A Đều thể dị hợp B Đều thể đồng hợp C Một người đồng hợp lặn, người ... : 5822 Việc ứng dụng di truyền học vào y học có tác dụng: Chọn đáp án A Giúp tìm hiểu nguyên nhân gây bệnh di truyền B Dự đoán khả xuất dị tật gia đình có phát sinh đột biến C Để tạo biện pháp...
  • 23
  • 630
  • 5
Tuyển chọn đề thi trắc nghiệm sinh học ôn thi đại học 2015 part 4

Tuyển chọn đề thi trắc nghiệm sinh học ôn thi đại học 2015 part 4

Sinh học

... tế bào sinh trứng giảm phân tạo tổng số 24 thể định hướng Số tế bào sinh trứng ban đầu số trứng tạo là: Chọn đáp án A tế bào sinh trứng trứng B 12 tế bào sinh trứng 12 trứng C tế bào sinh trứng ... án A Tế bào sinh dục sơ khai B Tế bào xôma C Hợp tử D Tế bào sinh dục chín Đáp án : (D) Bài : 5762 Loại tế bào sau phân chia theo hình thức giảm phân? Chọn đáp án A Hợp tử B Tế bào sinh dục sơ ... thành phần sau chúng? Chọn đáp án A Nhóm cacbôxyl nhóm amin B Nhóm cacbôxyl nhóm gốc C Nhóm gốc nhóm amin D Nhóm gốc Đáp án : (D) Bài : 5693 Số loại axit amin phát phân tử prôtêin là: Chọn đáp...
  • 31
  • 496
  • 3
Tuyển chọn đề thi trắc nghiệm sinh học ôn thi đại học 2015 part 5

Tuyển chọn đề thi trắc nghiệm sinh học ôn thi đại học 2015 part 5

Sinh học

... Chọn đáp án A Đều dựa vào khuôn mẫu phân tử ADN B Đều xảy suốt chiều dài ADN mẫu C Đều có mạch ADN làm mạch gốc D Chỉ sử dụng mạch ADN làm mạch gốc Đáp án : (A) Bài : 5647 Trong trình tổng hợp ... tượng sau đây? Chọn đáp án A G mạch gốc liên kết với X môi trường nội bào B X mạch gốc liên kết với G môi trường C A mạch gốc liên kết với T môi trường D T mạch gốc liên kết với A môi trường Đáp ... tính đa dạng sinh vật D Truyền thông tin mật mã cấu trúc prôtêin từ gen cấu trúc sang phân tử mARN Đáp án : (D) Bài : 5648 Điểm giống tự nhân đôi ADN tổng hợp ARN là: Chọn đáp án A Đều dựa vào...
  • 15
  • 481
  • 3
Tuyển chọn đề thi trắc nghiệm sinh học ôn thi đại học 2015 part 6

Tuyển chọn đề thi trắc nghiệm sinh học ôn thi đại học 2015 part 6

Sinh học

... trúc mạch xoắn D Phân tử ADN có loại liên kết hoá học đơn phân liên kết hiđrô Đáp án : (D) Bài : 5560 Giữa đơn phân phân tử ADN có loại liên kết hoá học sau đây? Chọn đáp án A Liên kết peptit liên ... nguyên tắc “bán bảo toàn” B Phân tử ADN nhân đôi lần tạo ADN C Trong nhân đôi ADN, loại T mạch gốc liên kết với loại G môi trường D ADN nhân đôi dựa vào khuôn mẫu phân tử ARN Đáp án : (A) Bài ... ức chế Đáp án : (A) Bài : 5572 Tên gọi sau dùng để gen cấu trúc? Chọn đáp án A Bản mã B Bản mã gốc C Bản đối mã D Cả A, B, C Đáp án : (B) Bài : 5571 Loại gen mang thông tin quy định cấu trúc...
  • 12
  • 440
  • 2
Tổng hợp đề thi trác nghiệm sinh học ôn thi đại học có đáp án

Tổng hợp đề thi trác nghiệm sinh học ôn thi đại học có đáp án

Cao đẳng - Đại học

... triển sinh giới qua đại địa chất, nhóm linh trưởng phát sinh A kỉ Kreta (Phấn trắng) đại Trung sinh B kỉ Đệ tam (Thứ ba) đại Tân sinh C kỉ Jura đại Trung sinh D kỉ Đệ tứ (Thứ từ) đại Tân sinh ... Câu 43 Các chứng cổ sinh vật học cho thấy: lịch sử phát triển sống Trái Đất, thực vật có hoa xuất A kỉ Đệ tam (Thứ ba) thuộc đại Tân sinh B kỉ Triat (Tam điệp) thuộc đại Trung sinh C kỉ Kreta (Phấn ... sinh học thấp so với hệ sinh thái tự nhiên Câu 48 Phát biểu sau nói chuỗi thức ăn lưới thức ăn quần xã sinh vật? A Cấu trúc lưới thức ăn phức tạp từ vĩ độ thấp đến vĩ độ cao B Trong quần xã sinh...
  • 15
  • 968
  • 2
Đề thi trắc nghiệm sinh học

Đề thi trắc nghiệm sinh học

Trung học cơ sở - phổ thông

... học sinh tài năng, sinh viên tài năng, học sinh giỏi, sinh viên giỏi thích hợp công tác nhận dạng, tuyển chọn, đào tạo tài trường phổ thông đại học, tài học sinh tài học tập học sinh giỏi gọi học ... ngữ thi n tài.Theo nhà tài học, xã hội chủ động nhận dạng trước thi n tài chủ động đào tạo thi n tài Do tài học đại không đề cập đến việc đào tạo thi n tài Như rõ ràng thuật ngữ tài học như: học ... khoa học Mỹ Nước Mỹ đến kỷ 19 ý đến vấn đề giáo dục học sinh tài năm 1920 có tới 2/3 thành phố lớn Hoa Kỳ thực chương trình giáo dục học sinh giỏi, học sinh tài Trong suốt kỷ 20 giáo dục học sinh...
  • 114
  • 4,452
  • 5
BỘ ĐỀ THI TRẮC NGHIỆM SINH HỌC

BỘ ĐỀ THI TRẮC NGHIỆM SINH HỌC

Sinh học

... tiến hoá; E Đánh giá sai nguồn gốc loài tự nhiên; ĐáP áN Bộ Đề TRắC NGHIệM ÔN THI ĐạI HọC MÔN SINH HọC ( DựA THEO DĩA CD - Bộ GốC) Đề Đề Đề Đề Đề Đề Đề Đề Đề Đề 10 Đề 11 C A A E C C D B D E E A ... Sinh vật đợc sinh ngẫu nhiên từ hợp chất vô cơ; C Sinh vật đợc sinh từ hợp chất hữu cơ; D Sinh vật đợc sinh nhờ tơng tác hợp chất vô hữu cơ; E Sinh vật đợc sinh từ hợp chất vô đờng hoá học; Bài 10: ... giảm trình thoát nớc; E C D đề số 2: Bài 1: trạng thái hoạt động virut tồn dạng:A A Sống kí sinh thể sinh vật; B Sống hoại sinh; C Sống tự do; D Sống kí sinh hoại sinh; E Cả A, B C Bài 2: Tính...
  • 47
  • 4,189
  • 52

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008