doc hieu van ban hoc ki 2 lop 12

... trước thực sáng ki n kinh nghiệm ĩ ố Giỏi SL 12A7 42 Tỉ lệ % 0.0 12A8 40 0.0 Khá SL Tỉ lệ % 9.5 12. 5 Trung bình SL Yếu SL 25 Tỉ lệ % 59.5 26 65.0 Kém 11 Tỉ lệ % 26 .2 S L Tỉ lệ % 4.8 22 .5 0.0 * Kết ... * Kết sau thực sáng ki n kinh nghiệm sau ĩố Giỏi SL 12A7 42 Tỉ lệ % 2. 4 12A8 40 0.0 Khá SL Trung bình SL Tỉ lệ % 16.7 11 27 .5 Yếu SL 28 Tỉ lệ % 66.7 27 67.5 Kém Tỉ lệ % 14 .2 S L Tỉ lệ % 0.0 5.0 ... kết cao trình ki n tạo tri thức PHẦN IV - KẾT QUẢ Năm học 20 12 - 20 13 vừa qua nhà trường phân công giảng dạy lớp 12 bản, vào ki m tra chất lượng đầu năm chưa áp dụng đề tài kết ki m tra cuối...

Ngày tải lên: 02/12/2015, 15:20

... hội Câu 2: Nghị luận văn học (4 điểm) Học kỹ văn bản: Chiếc thuyền xa (Nguyễn Minh Châu) Hồn Trương Ba, da hàng thịt (trích- Lưu Quang Vũ) Những đứa gia đình (Nguyễn Thi) Yêu cầu : Ki n thức:...

Ngày tải lên: 06/08/2014, 10:59

... tu từ so sánh ( Câu 2a – điểm) Phép tu từ: So sánh HS đặt hai câu với hai ki u so sánh học ( Câu 2b – điểm) Làm văn miêu tả Tổng số câu Tỉ lệ % Tổng số điểm Tỉ lệ % 33,3 20 0,5 16,7 10 -Viết ... HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN: NGỮ VĂN KHỐI I LÝ THUYẾT: (4 điểm) Câu 1: - Học sinh nêu ý nghĩa văn (2 điểm) Câu 2: - Học sinh nêu đúng: Khái niệm phép tu từ nhân hóa (1 điểm) - Học sinh đặt câu có sử dụng ... đủ yêu cầu trên, bố cục chặt chẽ, rõ ràng, diễn đạt tốt, có vài sai sót nhỏ - Điểm – 5: Đáp ứng 2/ 3 yêu cầu trên, bố cục chặt chẽ, rõ ràng, diễn đạt tốt mắc 4-5 lỗi tả, dùng từ, đặt câu - Điểm...

Ngày tải lên: 28/01/2015, 19:00

Ngày tải lên: 01/02/2015, 01:00

... không phân nhánh, có cấu tạo đoạn mạch nh sau: CH2-CH2-CH2-CH2-CH2-CH2 Công thức mắt xích là: A -CH2- B -CH2-CH2-CH2C -CH2-CH2- D -CH2-CH2-CH2-CH2Câu 35: Kết luận sau nói tính chất hóa học đầy ... CaCO3 + CO2 + H2O Ca(HCO3 )2 C Ca(OH )2 + 2CO2 Ca(HCO3 )2 D CaCO3 + 3CO2 + Ca(OH )2 + H2O 2Ca(HCO3 )2 Câu 17: Cho 24 ,4 gam hỗn hợp Na2CO3, K2CO3 tác dụng vừa đủ với dung dịch Ba(NO3 )2 Sau phản ứng ... Na2CO3 thu đợc 11,6 gam chất rắn 2, 24 lít khí (đktc) Khối lợng hỗn hợp m A 16 gam B 17 ,2 gam C 15 ,2 gam D 16 ,2 gam Câu 29 : Cho ancol sau: (1) CH3-CH2CH2OH (2) CH3-CH(OH)-CH3 (3) CH3-CH(OH)-CH2-CH3...

Ngày tải lên: 14/06/2015, 20:00

... (Vợ nhặt, Kim Lân, Ngữ văn 12, tập 2) Đề thi học kì lớp 12 liên tục Tuyensinh247 cập nhật, em ý theo dõi đây: http://tin.tuyensinh247.com/de-thi -hoc- ki- 2- lop- 12- e69.html Tuyensinh247 tổng hợp ... (Lưu Quang Vũ, tiếng Việt, sách Lưu Quang Vũ Thơ tình, NXB văn học, tr .23 6) Câu Đoạn thơ thuộc phong cách ngôn ngữ nào? (0,5 điểm) Câu Xác định phương thức biểu đạt đoạn...

Ngày tải lên: 24/07/2015, 09:31

Ngày tải lên: 24/07/2015, 09:31

... (phần trích ngữ văn 12, tập hai, NXB Giáo dục - 20 08) Tuyensinh247 tổng hợp ...

Ngày tải lên: 24/07/2015, 09:31

Ngày tải lên: 24/07/2015, 09:31

... sáng tỏ Đáp án đề thi học kì lớp 12 môn Văn - THPT Trực Ninh B - Nam Định năm 20 15 Phần I Đọc hiểu (2, 0 điểm) Đọc đoạn trích sau trả lời câu hỏi từ Câu đến Câu 2: “Với nỗi buồn thấm thía nhìn ... Cầm tay biết nói hôm (Việt Bắc -Tố Hữu, Ngữ văn 12, Tập 1, trang 108, NXB Giáo dục – 20 08) Câu Chỉ phương thức biểu đạt đoạn thơ (0,5 điểm) Câu Trong khổ thơ đầu, ... bước Áo chàm đưa buổi phân li Cầm tay biết nói hôm (Việt Bắc-Tố Hữu, Ngữ văn 12, Tập 1, trang 108, NXB Giáo dục – 20 08) Câu Phương thức biểu đạt phương thức biểu cảm (0,5 điểm) Câu Trong khổ...

Ngày tải lên: 24/07/2015, 09:43

... Dẫn chứng) + Ngành có tác động mạnh mẽ đến phát triển ngành kinh tế khác.( Dẫn chứng) Thang điểm 0,5 0,5 0,5 0 ,25 0 ,25 0,5 0 ,25 0 ,25 - Thế mạnh khoáng sản: + Là vùng giàu tài nguyên khoáng sản ... thiếu tên biểu đồ, giải chi tiết trừ 0 ,25 điểm) b Nhận xét: - Cơ cấu giá trị sản xuất công nghiệp phân theo thành kinh tế nước ta có thay đổi năm 1996 so với năm 20 05: + Giảm tỉ trọng sản xuất công ... CHẤM THI Nội dung * Những ảnh hưởng: - Tích cực: + Thúc đẩy trình chuyển dịch cấu kinh tế + Thúc đẩy phát triển kinh tế-xã hội địa phương, vùng nước + Tạo thị trường tiêu thụ sản phẩm hàng hóa...

Ngày tải lên: 31/07/2015, 06:31

... Đ p án đề thi h ọ kì l 12 môn V ă - THPT Tr ự c p n c Ninh B - Nam Đn h n ă 20 15 ị m Ph ầ I Đọ hi ể (2, 0 đ ể n c u i m) Đọ đ trích sau đ y tr ảl câu h ỏ t ừCâu đế Câu 2: c o n â i i n “V m ộ ... bước Áo chàm đưa buổi phân li Cầm tay biết nói hôm (Việt Bắc-Tố Hữu, Ngữ văn 12, Tập 1, trang 108, NXB Giáo dục – 20 08) Câu Phươ ng thức biểu đạt phươ ng thức biểu cảm (0,5 điểm) Câu Trong khổ ... ba nhân vật để ch ứng tỏ nét chung đó) B Nét riêng (2, 0 điểm) Đều anh hùng, ki n cường, bất khuất nh ưng ng ười lại anh hùng theo cách riêng, ki n cườ ng bất khuất biểu lộ khác tùy theo tuổi tác,...

Ngày tải lên: 31/07/2015, 07:39

... anh/ch ị v ề tâm tr c ủ nhân v ậ Tràng sau “nh ặ đượ m n a ng a t t” c v ợ(V ợnh ặ Kim Lân, Ng ữv ă 12, t ậ 2) t, n p ...

Ngày tải lên: 31/07/2015, 07:39

Ngày tải lên: 31/07/2015, 07:39

Ngày tải lên: 31/07/2015, 07:39

Ngày tải lên: 31/07/2015, 07:39

... xét v ềnhân v ậ M ị tác ph ẩ V ợch A Ph ủc ủ Tô Hoài, n t m ng a có ý ki ế cho r ằ Mị hi ệ thân c ủ ki ế đờ no l ệt ủ nh ụ Ý ki ế khác l kh ẳ n ng: n a p i i c n i ng định: M ị hoa h ươ s ắ tràn ... s ứ s ố c ủ núi r Tây B ắ ng c y c ng a ng c T ừc ả nh ậ v ềnhân v ậ M ị, anh/ch ị bình lu ậ ý ki ế m n t n n ...

Ngày tải lên: 31/07/2015, 07:40

... Anh (ch ị phân tích cách k ế thúc truy ệ “ V ợnh ặ c ủ Kim Lân ) t n t” a cách k ế thúc truy ệ “ R xà nu” c ủ Nguy ễ Trung Thành để th ấ đượ t n ng a n...

Ngày tải lên: 31/07/2015, 07:40

... ph ẩ Chi ế thuy ề xa c ủ nhà v ă Nguy ễ Minh Châu m c n a n n (ph ầ trích ng ữv ă 12, t ậ hai, NXB Giáo d ụ - 20 08) n n p c ...

Ngày tải lên: 31/07/2015, 07:40